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在東京大學(xué)就讀是怎樣一番體驗(yàn)?

2023-09-19 12:27 作者:東大秋武ノ東京留學(xué)  | 我要投稿

個(gè)人體驗(yàn),單純講,東大的學(xué)生可分成,智商高的學(xué)生和和情商高的學(xué)生! 我說(shuō)的是大學(xué)院,學(xué)部情況并不清楚。 智商高的人未必情商高,這也是為什么不少人會(huì)覺得,看起來(lái)真不咋地人也能考上東大的最大原因了!實(shí)際上,智商也太一般,情商也不咋地或低? 的人也不少……重點(diǎn)是,如果你認(rèn)為東大畢業(yè)生真的都非常優(yōu)秀,那就大錯(cuò)特錯(cuò)!如果沒有實(shí)際體驗(yàn)這個(gè)真的很難解釋清楚…也很有可能帶來(lái)誤會(huì)… 我的研究室嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是屬于理科,但實(shí)際上是文理混合的研究室,我也是理科轉(zhuǎn)文科。 每周都有一次小發(fā)表,每月都有一次大發(fā)表,大發(fā)表時(shí)別的專業(yè)的沒啥太大關(guān)系的教授們也過(guò)來(lái)一起聽,提問 我也沒搞懂…有時(shí)候一發(fā)表好幾個(gè)小時(shí)…不同專業(yè)根本聽不懂!…不過(guò)不聽也不是, 這樣的也很難受……。 不過(guò)現(xiàn)在倒是覺得當(dāng)時(shí)被迫參加的發(fā)表會(huì)挺有用,我平時(shí)升學(xué)指導(dǎo)會(huì)碰到各種專業(yè)的人,以前別的專業(yè)人的發(fā)表內(nèi)容,答辯等多多少少給我不少的幫助。 再如,學(xué)習(xí)氣氛中感覺大家天天都在忙著發(fā)表的PPT,再說(shuō),很多人研究課題都不一樣,大家聊的也沒有太多專業(yè)上的交流,也只有在發(fā)表會(huì)上被問到一些刁鉆提問! 當(dāng)時(shí)我們研究室,有不少吃喝的時(shí)候,經(jīng)常大家湊錢點(diǎn)外賣,一般都是比薩 ,零食類,飲料,但酒類是很少買的,因?yàn)槔蟼兂霾顣r(shí)都會(huì)帶回來(lái),很多國(guó)家的酒都嘗試過(guò)了。印象最深的一次是,住在伊豆的教授帶來(lái)了腌制的芥末葉子,我頭一次吃覺得太好吃啦,幾乎都叫我吃掉了 還有一次是,喝了俄羅斯酒,酒里面還放進(jìn)了辣椒面 忘記了什么味道……也許當(dāng)天只看了沒喝?記不起來(lái)了……。 還有一件事,很尷尬…我在同一個(gè)廁所里丟過(guò)三次錢包…因?yàn)槔锩嬗形业淖C件,每次都有人送到我的研究室來(lái)…當(dāng)時(shí)因?yàn)橛胁簧倥⒓垈兺粋€(gè)研究室…很尷尬! 至于,人際關(guān)系,彼此呵呵的關(guān)系吧……研究室里有一位是尼泊爾的國(guó)派博士,50多歲,研究日本的水庫(kù)相關(guān)可題,發(fā)表時(shí)還喜歡用愛因斯坦公式,都用英語(yǔ)發(fā)表…太難我?guī)缀趼牪欢?還有兩個(gè)歐洲的,一個(gè)和我同期,波斯尼亞的人,聽他說(shuō)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)被俘虜…… 不說(shuō)了,還有一個(gè)是皮膚挺黑的,忘記了那個(gè)國(guó)家的,性格很好,笑呵呵的也是國(guó)派生,另外還有我和我朋友兩個(gè)人是中國(guó)人,其他7個(gè)日本學(xué)生(3男4女),后來(lái),又來(lái)了一位長(zhǎng)春的國(guó)派生,一名女生,兩名日本學(xué)生(一男一女)。平時(shí)關(guān)系也不知道如何形容…沒有那么親密接觸,喝酒聚會(huì)什么的也沒都是那種不冷不熱的關(guān)系!剛進(jìn)研究室的中國(guó)學(xué)生也許都會(huì)覺得很納悶?看不懂? 由于,每個(gè)人調(diào)查地不一樣,調(diào)查內(nèi)容也缺人手,我們研究室人一般都會(huì)一起去幫忙,都是教授開著小破車大家擠在一起去很遠(yuǎn)的調(diào)查地…在外邊很辛苦……也很開心…下午天暗下來(lái)就結(jié)束,泡溫泉??喝酒,也睡得早,第二天早上得起來(lái)爬山的! 日本各地去過(guò)很多地方,吃過(guò)不少好吃的東西。 ……也不知道繼續(xù)說(shuō)什么好 想起什么寫什么,很亂,請(qǐng)諒解…… 東京大學(xué)2004年法人化之后,我感覺學(xué)生的整體質(zhì)量相對(duì)下降了不少!最大的遺憾是,各個(gè)研究室里一大堆日語(yǔ)也結(jié)結(jié)巴巴,英語(yǔ)也不咋地,專業(yè)水平也感覺不到哪里好的研究生…國(guó)家撥款少了,招生人數(shù)也逐漸擴(kuò)大了吧 ++++++補(bǔ)充+++++++ 入學(xué)東京大學(xué)之前需要提前知道的是什么? 入學(xué)東京大學(xué)之前需要提前知道的是什么? 這個(gè)提問是Quora的提問,但我理解這不是如何考上東京大學(xué)的提問,而是考上后需要注意那些方面好的提問相關(guān)的提問,我用視頻做了日文內(nèi)容請(qǐng)參考。 我的回答單純總結(jié)的話,就是 1,東大有東大的特色,身邊都是東大學(xué)生和老師,首先習(xí)慣這里 2,東大特有的學(xué)術(shù)氣氛,思想等并不是唯一正確的,甚至還有可能和社會(huì)的普遍常識(shí)有所錯(cuò)位,在平時(shí)的打工,生活交流等場(chǎng)合中,還有可能被人誤解,曲解甚至排擠等也是有可能的,所以學(xué)習(xí)是注重溝通,交流很重要, 3,隨著人工智能滲透我們?nèi)粘9ぷ骱蜕?,以往的常識(shí)也可能被顛覆,包括工作方式,所以,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,多參加各自交流會(huì)說(shuō)明會(huì)等很重要, 尤其在知識(shí)的學(xué)習(xí)上,除了自身專業(yè),從一年級(jí)二年級(jí)的各種跨領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn),教養(yǎng)知識(shí)也需要認(rèn)真學(xué)習(xí),在實(shí)際學(xué)習(xí)和溝通等方面,力求準(zhǔn)確理解對(duì)方的想法立場(chǎng)等,并精準(zhǔn)定位底層邏輯,揪出恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞來(lái)主子語(yǔ)言,反饋或提問對(duì)方,學(xué)會(huì)這種有效溝通,彼此收益的最佳溝通交流方式,對(duì)學(xué)習(xí)和未來(lái)工作也會(huì)以非常有幫助,我想也是學(xué)習(xí)的真正意義和方向,這不局限于東大生,大家一起加油! 結(jié)合視屏看一下 ++++++++++++++++++++++++++

東京大學(xué)研究室里的師生關(guān)系如何?是怎樣的體驗(yàn)?

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在東京大學(xué)就讀是怎樣一番體驗(yàn)?的評(píng)論 (共 條)

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