當(dāng)堡貝被取綽號(hào),吉的堡育兒教家長(zhǎng)科學(xué)應(yīng)對(duì)!
堡爸堡媽小時(shí)候有過(guò)被周?chē)娜巳【b號(hào)的經(jīng)歷嗎?
@欣欣媽媽
最近一周孩子總悶悶不樂(lè)。我去幼兒園接放學(xué),平時(shí)的欣欣會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,但最近幾次她都嘟著個(gè)嘴。我試探地問(wèn)“最近是不是在學(xué)校有不開(kāi)心的事情?”欣欣說(shuō)“很多同學(xué)們叫我‘大猩猩’……”原來(lái)是被小伙伴取綽號(hào)了!其實(shí)我們小時(shí)候都有過(guò)被人取各種綽號(hào),我自己感覺(jué)沒(méi)啥,但是看孩子這么不開(kāi)心,我應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢?
@小洞洞媽媽
我們家兒子從小胃口好,身體也比其他小朋友看起來(lái)壯實(shí)。平時(shí)大人們也會(huì)偶爾開(kāi)玩笑地喊他“小胖墩”“胖小子”之類(lèi),洞洞也并不生氣。但是今天突然生氣著回家跟我說(shuō)明天不想上學(xué)了,說(shuō)周?chē)瑢W(xué)都取笑他胖,叫他“胖豬”!還有幾個(gè)關(guān)系不好的更過(guò)分,叫他“肥仔”!孩子的心靈收到了打擊,我除了告訴班主任,還能做些什么呢?
堡貝在學(xué)校被同學(xué)們?nèi)【b號(hào),導(dǎo)致心情低落甚至不愿意上學(xué)了,可怎么辦?今天,Chevady想就這個(gè)話題,和家長(zhǎng)們聊聊。
壹·
當(dāng)堡貝反應(yīng)被同學(xué)取綽號(hào)
父母的第一反應(yīng)很重要
當(dāng)有一天,堡貝回家說(shuō)自己被別人取了不喜歡的綽號(hào),堡爸堡媽們打算如何反應(yīng)呢?
第一種:沒(méi)關(guān)系的寶貝,有綽號(hào)很正常,要心胸開(kāi)闊一點(diǎn)哦~
第二種:太過(guò)分了,是哪個(gè)小朋友這么喊你的,媽媽幫你去找老師和對(duì)方家長(zhǎng)!
……
在這里,Chevady想跟大家分享這對(duì)“明星夫婦”的反應(yīng)。在一檔節(jié)目上,兒子嗯哼說(shuō)自己被同學(xué)取外號(hào)“肚臍眼”。此前并不知情的媽媽霍思燕聽(tīng)了并沒(méi)有流露出心疼或者生氣的情緒,而是轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸杜江知不知道這件事、小時(shí)候有沒(méi)有過(guò)綽號(hào)。
杜江毫不思索地說(shuō):“有,叫‘肚臍眼’?!蓖馓?hào)還有傳承的?一句話引得哄堂大笑。而Chevady觀察到旁邊的小嗯哼的表情明顯沒(méi)有剛才不開(kāi)心,他還認(rèn)真地回了一句“因?yàn)樗残斩??!?/span>
這對(duì)明星夫婦的處理方法之所以讓全網(wǎng)稱贊,主要是父母沒(méi)有啰嗦的說(shuō)教,而是在一問(wèn)一答間輕松釋然了孩子對(duì)綽號(hào)的“困擾”。
所以,當(dāng)堡貝向家長(zhǎng)傾訴自己面對(duì)綽號(hào)的困擾時(shí),爸爸媽媽們要以平穩(wěn)的心態(tài)予以適當(dāng)?shù)拈_(kāi)解,引導(dǎo)堡貝正向?qū)Υ?。如果家長(zhǎng)表現(xiàn)出不耐煩或者不重視,堡貝可能會(huì)拒絕和家長(zhǎng)表達(dá)自己;如果家長(zhǎng)表現(xiàn)得過(guò)于重視或者情緒反差太大,反而上升堡貝對(duì)于綽號(hào)的反感和委屈。
貳·
綽號(hào)對(duì)堡貝
有哪些影響?
對(duì)心理發(fā)育還未成熟的堡貝來(lái)說(shuō),綽號(hào)可能傷及自尊自信。尤其是侮辱性的綽號(hào),很可能演變成“語(yǔ)言霸凌”。
在日常生活中,“起綽號(hào)”和“被起綽號(hào)”在孩子間是很常見(jiàn)的。一方面是孩子到了語(yǔ)言敏感期,表達(dá)欲望強(qiáng)烈、想象力豐富,才會(huì)給別人取不同的綽號(hào)。另一種是想要通過(guò)綽號(hào)的惡作劇得到別人的關(guān)注。
而從綽號(hào)本身到語(yǔ)言霸凌,需要分情況看待。一種是善意的綽號(hào),比如并無(wú)明顯侮辱性的綽號(hào),比如因?yàn)槊种袔€(gè)“竹”字,被叫做小竹子。一種是惡意的綽號(hào),比如針對(duì)堡貝的身體、性格特征進(jìn)行攻擊等。
面對(duì)惡意的綽號(hào),堡貝們很可能出現(xiàn)兩種極端。要么獨(dú)自生悶氣,壓抑自己的情緒,導(dǎo)致性格越來(lái)越自卑;要么是以牙還牙,報(bào)復(fù)性地給別人起綽號(hào),引發(fā)言語(yǔ)上的爭(zhēng)吵甚至肢體沖突。
叁·
面對(duì)惡意綽號(hào)
家長(zhǎng)應(yīng)如何引導(dǎo)堡貝
當(dāng)堡貝因被起惡意綽號(hào)而情緒低沉?xí)r,父母該怎么做呢?
(1)傾聽(tīng)和理解
當(dāng)堡貝向家長(zhǎng)傾訴時(shí),父母要給Ta充分的情感支持,理解Ta的委屈,堅(jiān)定地告訴Ta“這不是你的錯(cuò)”,幫助堡貝更快走出陰霾。
(2)鼓勵(lì)堡貝說(shuō)“不”
當(dāng)堡貝因被起綽號(hào)感到不快樂(lè),說(shuō)明Ta非常在意別人對(duì)他的看法。這時(shí)候,父母要鼓勵(lì)堡貝勇敢說(shuō)“不”。
不喜歡同學(xué)叫自己的綽號(hào),就勇敢地表達(dá)“請(qǐng)你叫我的名字”。這樣經(jīng)歷幾次后,別人就會(huì)放棄這種取樂(lè)形式了。
同時(shí),家長(zhǎng)可以教會(huì)堡貝三個(gè)“反惡意綽號(hào)”的步驟。第一步:堅(jiān)定自信,用嚴(yán)肅的眼神,像獅子、老鷹一樣盯著對(duì)方,傳遞“我不怕你”的信息。第二步:表達(dá)想法及情緒,“你這樣做很不道德,你的這些行為讓我覺(jué)得很生氣?!钡谌剑禾岢鲆?,“我不許你再這樣叫我”“請(qǐng)你叫我的名字”。
這三個(gè)步驟是為了幫助堡貝練習(xí)獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題的能力,幫助Ta及時(shí)緩解當(dāng)時(shí)的情緒,并且向他人表達(dá)自己觀點(diǎn)和感受,這對(duì)堡貝來(lái)說(shuō)非常重要。
(3)鼓勵(lì)獨(dú)立思考
面對(duì)綽號(hào)問(wèn)題,堡爸堡媽可以跟堡貝一起討論解決問(wèn)題的可能性,鼓勵(lì)Ta去思考和嘗試解決方法。
成長(zhǎng)過(guò)程總會(huì)經(jīng)歷許多挫折,綽號(hào)只是人生中無(wú)數(shù)困難的一朵小浪花。而父母真正的保護(hù),是教會(huì)堡貝在挫折中站起來(lái),朝著更有勇氣和行動(dòng)力的方向去前進(jìn),成為更好的自己。