高中語(yǔ)文穩(wěn)定一百二以上的方法

雖然我高考語(yǔ)文發(fā)揮失常只有120出頭但這個(gè)學(xué)科我還算是比較有心得的
先來(lái)講講語(yǔ)文的四個(gè)板塊
基礎(chǔ)知識(shí)文科素養(yǎng)定向題型寫(xiě)作
如果想要穩(wěn)定在120這個(gè)分段以上首先要確保自己的基礎(chǔ)知識(shí)夠扎實(shí)哪方面的內(nèi)容屬于基礎(chǔ)知識(shí)呢?
最直觀的幾項(xiàng),一是文言文的120詞,二是高中必背的文言/詩(shī)詞篇目,三是文學(xué)相關(guān)的各種手法技巧(擬人/比喻/借景抒情等),四是知道句子結(jié)構(gòu),句段中的各個(gè)成分。這些是第一關(guān),首先要保證自己對(duì)這幾項(xiàng)能做到熟練掌握。
然后就是文科素養(yǎng),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是"閱
讀"和"分析"的能力,在看完一段文章之后能清楚的反應(yīng)過(guò)來(lái)這一段的中心論點(diǎn),用什么樣的邏輯表達(dá)了什么樣的觀點(diǎn)。在看完一整篇文章之后能知道這篇文章的行文脈絡(luò),作者的想要傳達(dá)的信息。并且能精確的甄別什么是鋪陳用的語(yǔ)句,什么是重點(diǎn)。然后組織足夠精準(zhǔn)簡(jiǎn)要的語(yǔ)言作答。這一能力可以通過(guò)大量閱讀說(shuō)明/議論/科普文章來(lái)培養(yǎng),并且在閱讀的時(shí)候要養(yǎng)成分析語(yǔ)段的習(xí)慣,再晦澀的文章也要讓自己知道他講的是一個(gè)什么東西,不能草草兩眼就掃過(guò),還云里霧里。
最后就是題型練習(xí),很多人覺(jué)得文科沒(méi)法靠刷題提分,其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò),語(yǔ)文題型考來(lái)考去的都只有那么幾種,雖然新高考一直在努力創(chuàng)新,但閱讀/詩(shī)歌鑒賞等題目還是換湯不換藥,雖說(shuō)每年都時(shí)常蹦噠出一些很晦澀高深的文本,但題目問(wèn)來(lái)問(wèn)去的卻總是那幾個(gè)"作用"、"意義"、"手法",把3-5年以來(lái)的真題都刷一遍,好好整理和分析,可以適當(dāng)?shù)娜ケ骋恍┖妙}的標(biāo)答來(lái)做自己答題的參考。
最后寫(xiě)作要講的東西比較多我就擇日另發(fā)一篇吧希望今天分享的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有幫助
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