（僅用于資料備份，適當借鑒，切勿照搬）

1.你所在學(xué)校有沒有進行黨史學(xué)習教育？你在這些教育中有何成長？

我所在學(xué)校進行了形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史學(xué)習教育。對于全體學(xué)生，開展相關(guān)宣講以及跨院系的知識競賽等活動，通過這種參與度高的活動讓黨史教育滲入日常生活中；對于入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員、黨員等，開展集中學(xué)習培訓(xùn)與討論活動，在黨日活動中也有相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習分享。

在黨史學(xué)習中，我對于中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展以來所實施的措施有了更清晰與深刻的認識，理解了黨在一些關(guān)鍵的時間節(jié)點是如何制定措施以及實施的，比如說遵義會議，比如說改革開放等等，黨的決策建立在中國當前需要解決的主要矛盾之上、建立在時代發(fā)展的正確趨勢之上。另外，我認識到從歷史中總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新是黨歷經(jīng)百年發(fā)展仍然走在時代前列的原因之一，中華民族是習慣于記錄歷史的，古語云：“以史為鑒，可以知興替”，中國共產(chǎn)黨在百年發(fā)展史中也是非常善于總結(jié)經(jīng)驗的，這份經(jīng)驗不僅來自于自身，也來自于其他國家。黨是否走過彎路，的確是有，這一點我就不避諱地談了，但是更重要的是黨并沒有如外國政黨般進行粉飾，而是及時地改正，時間遠一點的如改革開放，近一點的像近幾年的黨風廉政建設(shè)、加強依法治國等，黨就是在不斷地試錯、糾正、進步的螺旋式階梯中不斷成長、發(fā)展壯大的。最后，通過黨史教育我對于偉大建黨精神有了深入的學(xué)習與認識，武導(dǎo)當時您也有參與過我們組的談?wù)?，建黨精神包括堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民，建黨精神，這些精神作為凝練化的內(nèi)容，我必須不斷堅持，將其內(nèi)化于心并體現(xiàn)在實踐中。

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2.你的學(xué)校是否開展了慶祝建黨百年活動？你的收獲是什么？

我的學(xué)校開展了一系列慶祝建黨百年活動，黨史學(xué)習教育就屬于其中的重要組成部分，除此之外，各學(xué)院還自行或聯(lián)合組織了如歌唱比賽、海報制作比賽等活動，內(nèi)容是很豐富而且很接地氣的。

關(guān)于活動中的收獲，如果說學(xué)習黨史是了解過去，是“偏理論性的學(xué)習”，那么此次慶祝建黨百年活動，就是一次從感性上讓我對于中國共產(chǎn)黨、對于中國的未來發(fā)展充滿自信與自豪感的活動。此次活動，我了解了黨的百年發(fā)展史中，為中國的前途不斷奔走、前赴后繼的先輩，而了解了他們的事跡我也對自己進行了反思，自己該怎樣向這些榜樣學(xué)習。

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3.?對于今年的社會熱點你有何了解？你是通過何種渠道了解？你對于烏克蘭局勢的看法是怎樣的？

今年我比較關(guān)注的事件包括北京冬奧會、我國的第一起空難、上海的疫情防控措施、315晚會、烏克蘭局勢。

我主要是通過網(wǎng)絡(luò)媒介進行了解，包括但不限于B站、央視APP、學(xué)習強國。

我認為烏克蘭局勢是以推行霸權(quán)主義的美國與蘇聯(lián)解體以來一直勢弱的俄羅斯之間的博弈，烏克蘭在蘇聯(lián)解體之時，經(jīng)濟發(fā)展還是非常不錯的，卻被西方蠱惑，逐步衰弱，弱國就要該打，處于俄羅斯與西方各國的交界位置，就勢必會成為沖突的緩沖帶。

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4.?你是否在網(wǎng)絡(luò)中看到抹黑中國的言論？你是如何看待的？你遇到這種言論會如何處理？你是在那些網(wǎng)絡(luò)媒體看到這些

在網(wǎng)絡(luò)上會看到類似的言論，大多是是諷刺的形式。

這些言論我是辯證地看待的，有些內(nèi)容的確是無故抹黑或者顛倒是非、建立對立，但有些負面的言論也反映出了目前工作的不足之處，譬如說上海疫情的防控政策、315晚會后對于食品監(jiān)督管理局的言論等。

遇到這種言論，如果是故意抹黑的，我會直接舉報；若是卻有事實，我會去了解事態(tài)的發(fā)展。

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5.?你對于十九屆六中全會的認識？對于《決議》的認識？你對于中國實現(xiàn)兩個一百年中國夢的信心？

十九屆六中全會是黨的發(fā)展史上具有里程碑意義的事件，處在建黨百年的時間節(jié)點，對黨接下來怎么走、中國接下來怎么發(fā)展有非常重要的指導(dǎo)作用。

《決議》總結(jié)了新時代黨和國家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，概括了中國特色化、原創(chuàng)性的理念與思想，是對黨發(fā)展中獲取經(jīng)驗的總結(jié),我們黨員需要去深入學(xué)習。

我認為中國一定會實現(xiàn)兩個一百年的中國夢，這不僅是我自己的期許，而且也是歷史的必然趨勢。

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6.?你所在學(xué)校三全育人工作開展狀況如何？你認為這些工作做得好的有哪些方面？哪些方面需要改進？

我認為開展地非常順利。

做的好的地方，非常專業(yè)化，常態(tài)化，而且學(xué)院輔導(dǎo)員、教師會以身作則，親自參與，學(xué)生也很有參與感。

改進的地方，我希望能夠豐富活動形式，育人工作涉及的地方與要點不僅僅局限于文件中的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠接受并且主動完成自我教育。

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7.?你目前生活、學(xué)習中最關(guān)心的是什么？自身的安全感、幸福感如何？你對于自身的期待是什么？

最關(guān)系的是就業(yè)前景問題，自己該怎樣面對即將到來的教師生涯。

我認為自身的幸福指數(shù)是很強的，生活在和平的國家，公正的社會，非常有安全感，雖然現(xiàn)實中會遇到一些困難，但是相信自己會通過自己的努力克服。

我期待自己能夠成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，成為一名合格乃至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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8.?在即將到來的XX大，你有何意見或者建議可以提出？

首先，我認為我的以下建議僅僅是建立在我自己的學(xué)習、經(jīng)驗、感悟之上，有很多的不足或者考慮不周的地方。

第一點，我希望能夠改革高校學(xué)生培養(yǎng)機制與高校畢業(yè)生的畢業(yè)審查機制，提高高校畢業(yè)生的整體水準，讓我國的高校畢業(yè)生更有質(zhì)量。

第二點，我希望能夠增強對中國中西部地區(qū)的教育資源傾斜。

第三點，我希望能夠堅持防疫工作常態(tài)化。