當今天下，教育市場如火如荼。上海的教育培訓市場幾乎被學而思，昂立，精銳等大型機構瓜分。

如果尚孔教育想要占有一席之地，我給出如下建議。

首先，學校最重要的是教學質量而不是營銷手段。任何一個產品經理都知道，產品的質量才是一個產品能否占有市場的核心因素。如果的產品質量低劣，又沒有品味，哪怕靠營銷打下的市場基礎也會慢慢消失殆盡。那么問題來了，教學質量靠什么保證？個人認為好的教學質量主要靠以下三點保證。第一點：好的老師。第二點：好的老師。第三點：好的老師。好的老師有以下特征，第一點是過硬的專業(yè)素養(yǎng)，第二點是全方位為學生著想的服務意識，第三點是擁有良好的團隊合作精神，正所謂君子周而不比，小人比而不周，那些只打著自己小算盤的狗茍蠅營之徒應該盡快淘汰。只要名將在手，還用擔心不打勝仗？

其次，如何讓真正的好老師為學校任勞任怨的持續(xù)工作下去，而不是說，我來這里只是為了一份工作養(yǎng)家糊口，混混日子就行。你要讓老師全身心付出，學校也要給出足夠的誠意。比如目前的課時費實在太低了，往往是老師給學校創(chuàng)造了十倍以上的效益，自己的收入只有這些效益的百分之十幾左右。目前學校陷入了惡性循環(huán)，低收入招不來足夠好的老師，老師流動性很大，就要靠市場那塊硬撐著，那就要提高市場那塊人員的成本，這樣又使老師的收入更低，如此循環(huán)往復，這個模式撐不了很久的，哪怕能夠一直持續(xù)幾年，甚至十幾年，你終究是一家賣課程的公司，而不是以提供教學服務為宗旨的學校。

最后，對于教學這方面的管理，如果招聘進來的老師還需要手把手的進行培訓，那么這就是人事方面的工作失誤了。你想一想，你是向家長和學生提供服務的一方，進行服務的老師還不夠格，需要培訓，如果家長知道了這些情況，心里肯定想，怎么可以拿我孩子來練手，孩子的成長只有一次，誰都不想讓自己家的孩子成為小白鼠?，F(xiàn)在建立在老師都是合格的基礎之上，我們來聊一聊應該怎么管理老師和保證教學質量。我覺得最好的方式就是配合那些合格的老師去有效地展開教學工作，而不是大搞形式主義，弄什么花里胡哨的板書，華而不實的講義。每周一次的下午茶活動我倒是覺得很有必要，可以先全部老師在一起閑聊，聊聊最近工作中遇到的問題，以及有什么新的想法，然后再根據學科分組，進行教學上的探討，精進老師們的教學技能。

本來不想提如下幾句話，因為實在太low，但我還是忍不住吐槽，教師雖然要考慮其職業(yè)性，但深色調統(tǒng)一著裝著實讓人每天上班像“上墳”，一個好的辦法就是可以讓老師們選擇穿各種各樣的衣服，不做限制，或者愿意穿工裝的可以讓公司統(tǒng)一采購，之后上班時間就必須穿公司所買的工裝了，現(xiàn)在強迫老師必須穿工裝又不給老師們采購實屬過分。其他比如強制換微信頭像，同理可以讓選擇換的讓公司配備新的手機和手機號，注冊新的公司專用微信即可。還有就是周末上課期間不讓帶手機，并且還要鎖手機柜里是什么匪夷所思的操作？據我所知，只有國安局和一些軍事基地不可攜帶手機等可以攝錄的設備，請公司保證老師們基本的人權。至于一個老師因為上課玩手機而被投訴，那么他就先應該被警告一次，第二次開除好了，大家都是成年人了，約法三章，該怎么樣就怎樣就行了呀。

今當遠離，臨表涕零，不知所言。

寫于上海尚孔教育集團松江尚優(yōu)校區(qū)

2021年3月21日