注意力差的孩子普遍存在自控力失調(diào)表現(xiàn)，他們很難保持集中學(xué)習(xí)狀態(tài)，要么手亂動，要么坐不住亂跑，其中精細動作表現(xiàn)差的情況最為突出。注意力對自控力要求非常高，體現(xiàn)在2個方面，一是對某一對象的高度指向和集中。二是能夠忽略或抗拒其他因素的干擾。

　　如果孩子注意力差，那么那他們很難在復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)中獲得經(jīng)驗和進步，特別是兩種或多項活動時，一定會犯錯。比如一邊書寫一邊計算,一邊聽一邊記憶等等。這些學(xué)習(xí)任務(wù)都無法順利完成。只要有一種是不熟悉的,那么在注意力分配時，必然會導(dǎo)致分心。接下來，楊清語語言老師為大家介紹三種訓(xùn)練策略，通過這些訓(xùn)練可以有效提升孩子的注意力水平。

　　如何激發(fā)孩子語言表達需求，減少沉浸在自己的世界里的時間？如何正確地提醒和鼓勵孩子，將注意力不斷強化？

　　1、注意力訓(xùn)練

　　通過康復(fù)師的積極引導(dǎo)，可以及時對孩子的行為給予正性或負性的強化，以此來幫助孩子選擇恰當?shù)男袨楸磉_自己的感受。

　　通過訓(xùn)練(如托馬迪斯訓(xùn)練、多感官能力發(fā)展訓(xùn)練等)，促進孩子大腦各部位功能的統(tǒng)合，從而增強孩子的注意力、動作協(xié)調(diào)能力等。

　　2、陪孩子玩指令性游戲

　　可以在周末的時候經(jīng)常陪孩子做一些指令性游戲，比如“123我是木頭人”等，不僅能夠鍛煉孩子的注意力，還能加深孩子和大人的感情，而且不會讓孩子感到厭煩感，是一個比較容易進行下去的一項訓(xùn)練

　　3、舒爾特訓(xùn)練法是現(xiàn)在各個培訓(xùn)機構(gòu)都比較流行的訓(xùn)練方法，其實這種方法在家也可以進行，可以自己在網(wǎng)上下載一張舒爾特表格，按照網(wǎng)上所說的讓孩子自己做表格，無需專門將孩子送到補課班去專門學(xué)習(xí)這個方法，家長需要在旁邊為孩子計時。爸媽不僅是孩子的第一任老師，更是孩子的健康管家，如果想通過家庭式“康復(fù)訓(xùn)練”讓孩子擺脫注意力不集中問題，那么家長朋友一定要持之以恒并給予足夠的重視。

　　只要按照楊清語語言老師的分享去做，相信很快就能讓寶寶的注意力得到飛躍提升。