《花里胡哨高二別鬧》第十五話(終章):期末考。
???? 備注:如果小說《花里胡哨,高二別鬧》中出現(xiàn)的任何一個(gè)人,任何一個(gè)姓名,與現(xiàn)實(shí)中和一個(gè)人重名,如有雷同,純屬巧合。整個(gè)小說的所有名字,包括150名高二學(xué)生的名字,和20多名老師的名字,全都是我一個(gè)人想的。
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? ?千等萬等,期末考算是來了。
? ?所有同學(xué)都在緊張狀態(tài),沒有時(shí)間玩鬧了,學(xué)校就變得有點(diǎn)無聊了。
?? ?這一節(jié)全高二自習(xí),吳欣老師走在教學(xué)樓走廊上,她負(fù)責(zé)這個(gè)段的紀(jì)律。
? ? ?“一個(gè)班一個(gè)班的檢查吧,為了同學(xué)們起碼能考出好成績?!?/p>
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? ?走到一班。
?? ?吳欣老師直接被一班的英語課代表馬鈦攔了下來。
? ?“老師,這一道為什么選D,我現(xiàn)在還沒考慮出來。 ”馬鈦對(duì)問題目的急躁其實(shí)比他跑200米的速度還要快。
? ?“我先看看。。?!眳切览蠋熆戳丝搭},從馬鈦手中取過筆,在前面的一個(gè)動(dòng)詞畫了個(gè)圈
? ?“啊,原來如此,我錯(cuò)了老師。。。”馬鈦又回去了。
? ?在窗子外,吳欣老師看到,回去的馬鈦又把自己的見解講給了其他同學(xué)。
? ?2班顯得很安靜,除了傅月愛好像不像是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
? ?雷新月看見了吳欣老師,她用手肘輕輕碰了碰傅月愛。
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? ?吳欣老師很是欣慰,她向3班走去。
? ?呵,3班的紀(jì)律不太妙啊,看來韓兵和林向華管不住了啊。
? ?吳欣老師走進(jìn)了吵吵鬧鬧的教室。
? ?“好了,安靜了!”吳欣老師面容嚴(yán)肅了起來。
? ?大家確實(shí)安靜下來了。
? ?“我記得。。。你們班不是有紀(jì)律委員的嗎?”
? ?大家齊刷刷地看向林向華——她在裝睡,真的!
? ?一些女生忍不住抿嘴笑了——林向華閑著沒事裝可愛可是家常便飯了。
? ?吳欣老師嘆了口氣,走遠(yuǎn)了。
? ?韓兵面無表情(而且看都不看林向華)地說:“老師走了?!?/p>
? ?林向華起身,對(duì)大家說:“同學(xué)們,可以安靜下來啦。”
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? ?4班,安靜。。。
? ?阿不,那還是有人在竊竊私語的。葉文琦在和同桌林淑莉聊天,談畫畫。
? ?見其他同學(xué)低著頭學(xué)習(xí),吳欣老師就減輕腳步,走進(jìn)二位女孩。
? ?兩人竊竊私語地入了神,將近2分鐘沒注意到吳欣老師。吳欣老師摸了摸葉文琦的頭,把她 的頭發(fā)摸亂后,又走了。
? ?葉文琦以前就是社死也不臉紅,這次臉紅得飛快。
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? ?5班,吳欣老師決定找個(gè)角度,看看她暗中所欣賞的史榮負(fù)和歷琳琳兩人。
? ?兩人都在看書,就這么簡單。
? ?吳欣老師想到有一次自習(xí),歷琳琳睡覺直接靠在史榮負(fù)肩上的場景,見這次不再有這樣的行為,松了口氣。
? ?吳欣老師想轉(zhuǎn)向高三,丈夫馬西凡老師竟然在等她!
? ?“5班那兩個(gè)同學(xué)怎么樣?”馬西凡老師知道這事,他曾當(dāng)場批評(píng)過兩人。
? ?“這不是我們的職務(wù),馬西凡,再怎么說。。?!?/p>
? ?“他們多大?”馬西凡老師語出驚人,“不是什么小孩子過家家,他們應(yīng)該在別的地方,至少我看不見的地方!”
? ?“Just like your first girlfriend who failed to join in the university because of you?。ň拖衲隳莻€(gè)因?yàn)榕c你早戀導(dǎo)致考不上大學(xué)的初戀一樣)”吳欣老師亮出了她的“撒手锏”。
? ?“所以我不喜歡早戀的同學(xué)?!瘪R西凡輕輕的說。
? ?“所以我希望他們比幾十年前的你更懂得掌握它。”吳欣老師重新微笑了。
? ?“。。?!?/p>
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? ?期末考。
? ?大家進(jìn)入了考場,我們并不知道他們成績?nèi)绾?,但是,我一定祝他們好運(yùn)。
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? ?他們踏入了考場,有語文上的紳士林秋離,有數(shù)學(xué)老大哥舍子文,有英語Titan馬鈦,歷史的CP史榮負(fù)、歷琳琳,只會(huì)技術(shù)的趙鷹。。。。。。
? ?他們踏入了考場,我知道我與他們的邂逅結(jié)束了,《花里胡哨高二別鬧》的故事結(jié)束了。
? ?但是,也許5年后,10年后,我還會(huì)看看我的B站專欄,看看這一個(gè)個(gè)的名字,心生感動(dòng)。
? ?因?yàn)椋?/p>
? ?他們是花里胡哨的高二的學(xué)生們?。?!