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對(duì)于準(zhǔn)備參加專升本考試的考生來說，不知道何時(shí)開始備考?剛步入大一都很忙，大二是準(zhǔn)備專升本的最佳時(shí)間階段，也沒有大三的浮躁，而且這個(gè)時(shí)候，準(zhǔn)備升本的考生對(duì)專升本考試也有了一定的了解。

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一、如何開始準(zhǔn)備

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要系統(tǒng)地了解自己省份專升本考試政策、報(bào)名條件有哪些?決定專升本之前要衡量專升本和實(shí)習(xí)的占比，究竟孰輕孰重。如果選擇了專升本，就要考慮好升本的目的，各方面都要想清楚。

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查找一些專升本歷年真題、模擬試卷等，在考前好好做一遍，對(duì)出題的題量、難易程度、考題范圍都要分析了解。

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如果英語比較差的同學(xué)，建議大家從現(xiàn)在開始堅(jiān)持背英語單詞和英語課文，也可以多看一些英語視頻，長(zhǎng)期積累，因?yàn)橛⒄Z短期內(nèi)提升是絕對(duì)不可能的。

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二、英語學(xué)習(xí)方法

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第一：整理語法知識(shí)，將英語常用的句型及例句進(jìn)行逐一整理，在考前多積累，將簡(jiǎn)單易錯(cuò)的其他語法注意事項(xiàng)記錄在所有句型之后。

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考試不光考知識(shí)，最主要的還是考心態(tài)，特別是沖刺階段，絕大部分同學(xué)的基礎(chǔ)已經(jīng)很牢固了，一直不能突破拿高分，就是心態(tài)上壓力太大，情緒緊張，容易發(fā)揮失常。

其實(shí)考試中遇到不會(huì)的題目，太正常不過了！緊張的時(shí)候時(shí)間，其實(shí)是在飛快流失的，在你緊張的神經(jīng)緊繃下，你以為只過了兩分鐘，實(shí)際卻已經(jīng)十分鐘過去了，所以小本喵，建議大家想要拔高，先調(diào)整心態(tài)。

二、解題技巧

1. 選擇題技巧

（1）用心審題

一定認(rèn)真看題干?。。】辞宄}干再答題

（2）淘汰排除法

排除法是根據(jù)已經(jīng)掌握的概念、原理、規(guī)律，在正確理解題意的基礎(chǔ)上，通過尋找不合理因素（不正確選項(xiàng)），將其逐一排除，從而獲得正確答案。此法多用于單選題，更適合基礎(chǔ)較差的同學(xué)。

（3）比較篩選法

通過對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，將與題干不符合的剔除，以求得正確答案。如果出現(xiàn)一些未知知識(shí)或選項(xiàng)，可先對(duì)比分析已知的知識(shí)，推導(dǎo)出未知的知識(shí)，進(jìn)而作出判斷。

（4）特例反駁法

碰到一些迷惑性較強(qiáng)的選項(xiàng)時(shí)，最好的解決辦法就是，借助已掌握的知識(shí)特例或列舉反面特例進(jìn)行反駁，逐一消除干擾項(xiàng)，從而快速獲取正確答案的一種選擇技巧。

2. 簡(jiǎn)答題技巧

概念先行一聯(lián)系/區(qū)別/特征

高考我英語差一分及格，底子不太好加上高三對(duì)英語完全沒有興趣，硬是逼著自己學(xué)的，所以成效不大。但現(xiàn)在大學(xué)重新?lián)炱饋?。我個(gè)人覺得畢竟經(jīng)過小學(xué)到高中的英語學(xué)習(xí)，不會(huì)說是零基礎(chǔ)的。只是底子特別薄弱，不知道往哪個(gè)方向去訓(xùn)練自己的英語能力。

我是個(gè)比較注重學(xué)習(xí)方法論的人，所以之前兩年對(duì)于英語的學(xué)習(xí)一直在不斷換方法，所以可以說是浪費(fèi)了兩年。但后來大二下學(xué)期考四級(jí)居然糊里糊涂的過了。分?jǐn)?shù)不高但我很開心：畢竟我自從大學(xué)以來，除了大英考試考前沖刺復(fù)習(xí)，其他時(shí)間沒怎么去學(xué)過英語。但這個(gè)也不是什么值得炫耀的事情。這對(duì)于我身處的這家二本學(xué)校的藝術(shù)類四級(jí)通過率來說可能是：少有的過了四級(jí)的人。但我覺得這樣的情況一點(diǎn)都不值得一提。我見識(shí)過更牛逼的人，那人是個(gè)香港的同學(xué)，大一英語演講比賽各種高難句信手拈來，口語流利表達(dá)，現(xiàn)已出國(guó)追尋自己夢(mèng)想。當(dāng)然那時(shí)候只覺得真特么的大神啊，燃起了熊熊的學(xué)習(xí)英語的熱情，但后來忙著專業(yè)的事情，忙著去追喜歡的人，忙在這些無關(guān)緊要的事情上所以把這個(gè)一開始的念頭給拋棄了。

大三上學(xué)期報(bào)考了六級(jí)考試，很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了兩個(gè)月，每天背單詞做閱讀，練聽力。但考試還是一臉懵逼，不會(huì)的都選C這種狀態(tài)?？纪暝嚭蟛虐l(fā)現(xiàn)自己的問題所在：

1.過度關(guān)注于單詞，閱讀時(shí)候上下文的句子都看不懂還談何做題。

2.聽力聽不懂，沒有堅(jiān)持磨耳朵

3.寫作以及翻譯積累技巧不夠

所以現(xiàn)在寒假在家這邊就開始自己琢磨著怎么學(xué)。我之前知乎看了很多方法，也買了很多書，但都是照著葫蘆畫瓢，沒有自己的一套適合自己的方法還是不行的。錢花了，但自己沒堅(jiān)持或者說堅(jiān)持一半最后泄氣了。很感謝大三上學(xué)期的實(shí)踐，這個(gè)試錯(cuò)時(shí)間還是得有的，經(jīng)歷過考試再結(jié)合自己之前的復(fù)習(xí)回顧才能知道自己哪個(gè)地方比較欠缺。這個(gè)假期要做的就是先把高中的知識(shí)撿起來。我在假期開始就買了一本五年高考三年模擬，主要把里面的內(nèi)容過一遍，把之前高考的忘了的語法補(bǔ)回來。（這個(gè)用了3個(gè)星期時(shí)間突擊鍛煉）

買了新概念二三四，從新概念二開始，每天雷打不動(dòng)的進(jìn)行回譯以及做習(xí)題：

1）新概念（二）每天三篇文章的回譯以及改錯(cuò)

2）English Grammer in Use 每天10個(gè)unit的練習(xí)

3）英語單詞每天APP的背誦。

4）每天一篇精聽文章，聽寫內(nèi)容必須靠近自己水平。

第一步：概念

先寫出題目中涉及的兩個(gè)名詞基本概念。

第二步：?jiǎn)栴}拆解按點(diǎn)書寫

寫特征可從名詞解釋里面拆解，拆解角度通用：主體、調(diào)整對(duì)象及內(nèi)容、制度的設(shè)立目的、表現(xiàn)形式、效果等。

第二：找一個(gè)筆記本多寫寫長(zhǎng)句子，每頁只寫一個(gè)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，剩下的部分用來拆分句子結(jié)構(gòu)，寫出自己的翻譯和正確的翻譯。俗話說好記性不如爛筆頭。

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第三：對(duì)閱讀理解中出現(xiàn)的生詞，要用筆記記好，記錄好出現(xiàn)的生詞到后期，可以擁有一本自己整理的核心詞匯了。

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第四：積累簡(jiǎn)單又亮眼的好句子，遇見好的句子要用筆記記下來，這樣在寫作文的時(shí)候也能隨手拈來。