私設(shè):關(guān)于校園篇中提瓦特校園的設(shè)定
這是一個(gè)相關(guān)設(shè)定的介紹,會涉及一些劇透性內(nèi)容,主要用于一些容易引起疑惑的設(shè)定講解。之后校園篇相關(guān)劇情,如果沒有單獨(dú)分類,都會用到這邊的設(shè)定(會有傳送門)。
一:關(guān)于提瓦特學(xué)校
學(xué)校分為初,中,高等部,同時(shí)按各國分院系,高等部的學(xué)生因?qū)W業(yè)輕松,大多數(shù)會成為初、中等部的兼職教師。初等部的劇情相對較少(畢竟目前沒有小正太角色)。各國的上層機(jī)構(gòu)(如西風(fēng)騎士團(tuán))則設(shè)定為類似學(xué)生部的各個(gè)部門或社團(tuán)。坎瑞亞則設(shè)定為已廢棄院系。游戲中的一些地名會以校園外的一些場所或?qū)W校內(nèi)部分場所的形式出現(xiàn)。深淵勢力設(shè)定為競爭學(xué)校,大多數(shù)原魔會以擬人的形式出現(xiàn)。深境螺旋設(shè)定為兩校交流日的名稱。
二:關(guān)于人物的院級分配
院系以自身國籍安排。(但公子會更多出現(xiàn)在璃月)所有神及眷屬(除了魈、萍姥姥(萍姥姥特別,為退休角色)和半仙角色)設(shè)定為學(xué)校任職人員,戴因設(shè)定為榮譽(yù)教授類的流動人員。已進(jìn)入池子的角色和部分衛(wèi)星角色(如愚人眾的執(zhí)行官、瑤瑤、白術(shù)等)均會加入世界觀(但衛(wèi)星角色會削弱存在感)。初中高的分部基本按體型分配,但存在特例。男性中阿貝多和魈(如果散兵進(jìn)池子可能再加個(gè)散兵)為高等部,雷澤為初等部即將中等部(狼培養(yǎng)長大的設(shè)定改為孤兒),女性角色中早柚為中等部(終末番為中高等部獨(dú)有),甘雨和煙緋為高等部,凝光因商人人設(shè)設(shè)定為早年創(chuàng)業(yè),以投資人身份入學(xué)。游戲中的雷電將軍設(shè)定為影的里人格(雖然出場比表人格多),真設(shè)定為退休教師。
三:一些游戲中的異世界元素的處理(較高度劇透,謹(jǐn)慎觀看)
事先聲明:存在元素力,但并非七神或天理發(fā)放,而是以非真實(shí)世界的形式存在(具體會在正片(即以后會更新的校園正篇,非甜文番外)中提及)。七神為校長(暫未設(shè)定)認(rèn)可的七名管理者(也可自己加入)。在校外可以使用元素力,但有條件和代價(jià)。神之眼設(shè)定為類通行證和ID卡的形式,神之心為更高級別的權(quán)限卡。游戲中的部分道具(如神瞳)也會以道具形式出現(xiàn),但甜文番外很少出現(xiàn)。
四:部分與原作出入較大的設(shè)定(此部分為高度劇透,酌情觀看)
迪盧克和凱亞父親存活,且兩人非義兄弟,而是關(guān)系“好”的青梅竹馬。萬葉友人存活但留學(xué),溫迪友人設(shè)定為虛擬角色。申鶴設(shè)定為孤兒,由道觀養(yǎng)大,但留云、理水、削月、萍姥姥等與道觀多有交往(移霄導(dǎo)天真君保留離世設(shè)定)。五夜叉全活,水火為高等部,巖雷為教工(但幾人自幼認(rèn)識)。莫娜的占星能力改為神秘學(xué)研究,和極強(qiáng)的第六感。非人型的設(shè)定盡量保留(但仙人相關(guān)設(shè)定改為單純的亞人)。
暫時(shí)就這么多需要交代,之后有過多補(bǔ)充時(shí)會有一篇新的。
ps:第一篇迪琴番外由于臨時(shí)改劇情,改為8月11號中午更新。