? 為深入貫徹落實習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的重要回信精神，引領(lǐng)學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合，緊貼專業(yè)特色深入開展師生社會實踐，不斷深化“政、產(chǎn)、教、研、學(xué)、賽”六位一體社會實踐人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵。遼寧工程技術(shù)大學(xué)機械工程學(xué)院以鄉(xiāng)村振興和機械創(chuàng)新設(shè)計大賽為背景組建助農(nóng)致“阜”農(nóng)機創(chuàng)新設(shè)計實踐活動，本次社會實踐由機械設(shè)計制造及自動化、機械電子工程、工業(yè)設(shè)計等主干學(xué)科，機械設(shè)計等相關(guān)專業(yè)主干課程教師，學(xué)院科研、研究生部門負責(zé)人、5支學(xué)生創(chuàng)新研究團隊展開。

? 實踐團首先走訪了阜蒙縣泡子鎮(zhèn)名利農(nóng)機修理部，了解到這是一家從事農(nóng)機具加工、農(nóng)業(yè)機械維修及配件等相關(guān)業(yè)務(wù)的小型企業(yè)。企業(yè)經(jīng)營者長期扎根服務(wù)農(nóng)機一線，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)機“生態(tài)環(huán)境”十分了解，有多款農(nóng)機本土化改良升級經(jīng)驗。

? 隨后實踐團先后來到了阜蒙縣王府鎮(zhèn)阜龍農(nóng)機裝備有限公司和阜新東升農(nóng)業(yè)裝備機械有限公司。在阜龍農(nóng)機生產(chǎn)車間，實踐團知道了生產(chǎn)工藝和工序，并圍繞特色產(chǎn)品免耕播種機，從土壤和氣候環(huán)境、種植養(yǎng)護方法等，全方位了解了產(chǎn)品特色和設(shè)計細節(jié)，這為他們的后期優(yōu)化設(shè)計提供了有效的數(shù)據(jù)。?

? 我們創(chuàng)新研究實踐團隊，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，在阜新蒙古族自治縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的支持下，通過專業(yè)知識+鄉(xiāng)村振興實踐緊密結(jié)合的形式，將學(xué)生素質(zhì)和能力鍛煉拓展到田間地頭、村屯農(nóng)家、廠礦車間。讓我們在參與鄉(xiāng)村振興實踐過程中，厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，提升創(chuàng)新意識、實踐能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感和敬業(yè)奉獻精神，為服務(wù)阜新農(nóng)機產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量。此次圍繞阜蒙縣農(nóng)機產(chǎn)業(yè)和農(nóng)機使用情況展開調(diào)研，使我們更加了解鄉(xiāng)村發(fā)展關(guān)鍵，接下來我們將結(jié)合5G技術(shù)、衛(wèi)星定位、大數(shù)據(jù)、人工智能、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新開展農(nóng)機設(shè)計研發(fā)，助力農(nóng)機產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。