一些碎碎念

首先我是臨時抱佛腳選手，經(jīng)驗不太適合喜歡提前做準備的同學(xué)。由于我自己備考的時候全網(wǎng)搜資料，基本沒看到什么湖北高中日語的帖子，還挺無從下手的，就想著能給湖北同學(xué)提供一丁點兒參考也好。

個人情況

日語專業(yè)畢業(yè)后去日本呆了兩年，去年疫情回國，現(xiàn)在在家里上網(wǎng)課。讀研也是日語教育相關(guān)，自認為這些經(jīng)歷也是我裸考過面試的原因吧，如果是大學(xué)時期去考，我不會這么淡定（？）

會說這些是因為看到一些同學(xué)面試沒過很懊惱，真的沒關(guān)系的，你學(xué)日語的時間不算長，經(jīng)驗不足加上緊張，發(fā)揮失常不代表你這一段時間的準備打水漂，下次一定上岸?。?！

考前流程

考場是武漢傳媒學(xué)院，時間12:45～13:15，下午第一批。

找到考場那棟樓，排隊等待，進去的時候先簽到，然后根據(jù)科目被帶去教室拿號碼，這個代表考試順序。進教室還可以再看看資料，等待叫號。我是10號，5人一組，所以很快就被叫出去了。

在備課室外面抽題，五個人的題都抽好以后就去備課教室，這個時候會給你發(fā)信封用來裝手機，然后分發(fā)各自的題目。計時20分鐘，開始備課。

這里我插入一個小故事，備課沒開始多久，我前面那個女生就舉手問棄考能不能直接走，監(jiān)考人員再三確認要棄考后，說可以。然后我后面那個女生也說要棄考。

我當(dāng)時真的動搖了，想著要不我也走？但迷之自信救了我，我覺得頂多在臺上丟人，去體驗下也沒啥，報名費要200呢，不能棄考。朋友們，真的不要棄考??！你們看我毫無準備，但硬著頭皮上，這不是過了！

20分鐘后就被帶著去面試教室了，我那個教室里有人正在講課，于是我在外面等待。我覺得那個女生聲音好小哦，就決定等會兒聲音要大一點（握拳

一共三位老師，坐在第一排的老師負責(zé)確認我的信息，后面一位老師負責(zé)用電腦抽結(jié)構(gòu)化的題目，這兩位老師會不會日語我不清楚，另一位男老師在結(jié)束以后用日語跟我嘮了幾句嗑。老師們都挺平易近人的，講話也很溫柔。

面試

我在報名之前就全網(wǎng)搜經(jīng)驗貼，湖北日語是真的搜不到什么東西。加上“沒吃過豬肉還沒看過豬跑嗎”的迷之自信，直到面試前一晚才找相關(guān)資料看。

結(jié)構(gòu)化

我翻了幾套ppt，其實老師都總結(jié)得挺好的。都是套路，記住，不管什么問題，都要學(xué)生，老師，家長這三方角度，然后結(jié)合問題圓話。

我抽的兩道題是：1.課上學(xué)生學(xué)你口頭禪怎么辦？2.今天王明值日，但他放學(xué)直接回家了，你如何處理？還是挺常見的題型，按照套路逐個角度分析就行。

當(dāng)時剛站上講臺還是有點緊張，題目沒聽清，請出題老師再讀一遍題。我覺得這些小事不會影響分數(shù)，所以大方講沒事的。

講課

我抽的題是一小段文章，其中有兩個語法畫了橫線。抱歉我金魚腦考完就忘，不記得具體是什么了。要求是用日語朗讀全文，并且講解語法知識。備課的時候我覺得光兩個語法很難講夠十分鐘，就從文章里挑了幾個單詞，打算把它們作為生詞強調(diào)一下。

文章內(nèi)容和壽司相關(guān)，所以正式講課前可以用壽司作為導(dǎo)入點，先讓學(xué)生討論下喜不喜歡壽司呀，對日本食物怎么看呀之類的。

接著我在黑板寫了生詞和讀音，告訴學(xué)生做好筆記，聽我讀一遍文章。讀完后帶他們讀了幾遍單詞，開始講解兩個語法。

我的方法就是舉例子，講一下接名詞還是動詞。由于是一整段文字，在講完言語知識后還可以再做一下文章理解，我根據(jù)內(nèi)容提了兩個比較簡單的問題，也是提問后讓學(xué)生討論。

然后我總結(jié)內(nèi)容，最后升華了一下主題，點明了【異文化理解】。

全程其實都沒怎么深入知識點，十分鐘保證課程完整性就行了。我沒有練習(xí)過講課，備課的時候也是回憶我上課的時候那些老師是怎么講的。按照導(dǎo)入，生詞，語法，文章理解，總結(jié)這樣的順序應(yīng)該問題不大?？记翱纯瓷险n慣用語，多讀幾遍。

我推測湖北的題都是給一段文章（備課的時候有瞟到其他人的題），畫線重點，讓考生自由發(fā)揮。其實這種題比單獨給你幾個語法要好講很多，發(fā)揮空間很大。

我考完和朋友復(fù)盤，認為考官也不太在意考生犯的小錯誤，比如我讀全文的時候有個單詞讀錯了，是很明顯的錯誤，走流程的時候也有幾句話吃了螺絲。但我聲音大，不怯場，課程也設(shè)計得算是比較完整。

我朋友說她面小學(xué)英語的時候也講錯了幾個地方，但考官是看你是否具備當(dāng)老師的素質(zhì)，所以同學(xué)們不要太過在意自己犯的小錯誤，大大方方的，一定可以過。

無關(guān)緊要的后續(xù)

沒有答辯，講完課就結(jié)束。

我下講臺收拾東西的時候，男老師先用中文問我是哪個大學(xué)畢業(yè)的，是哪一屆，回答以后又用日語問學(xué)校名稱是這么說嗎哈哈哈哈我想著你用日語那我也用日語，就一來一回聊了幾句，還問我是不是武漢本地人啥的，最后我還條件反射說了句ありがとうございました鞠了一躬才走。

考完我就挺自信，覺得發(fā)揮不錯，應(yīng)該穩(wěn)了。

沒有什么備考經(jīng)驗，但算是應(yīng)試經(jīng)驗吧，也從金魚腦里挖出了考試的具體流程，希望能給備考同學(xué)一些參考。祝大家都過過過！

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