（這個是我需要的文章沒有你們網站不適宜內容申請審核通過） 很多同學從初三升入高中的時候還是用初中的學習方法進行學習一開始的時候可能還會有一定的提分效果但是隨著時間段推移會發(fā)現考試成績一次不如一次學習成績下降的原因不是同學們不努力和不認真而是初中學習方法不適用高中學習環(huán)境導致的具體解決辦法就是盡快轉變初中學習方法和學習思維然后慢慢采用高中適用的方法進行學習這里進行詳細說明高中生怎么樣提高學習成績的四個方法原則具體如下。 原則一：平時注重每日積累的學習心態(tài)和掌握從易到難的學習規(guī)律 高中生需要明白接下來三年學習的知識內容都是互相有聯系的前后章節(jié)的知識點都是有包含和遞進關系的如果你某一個章節(jié)知識點沒有透徹理解那么很容易影響后面章節(jié)的學習進度所以身為高中生就需要培養(yǎng)平時積累的學習習慣每天進行章節(jié)小總結和習題訓練把每天的知識都進行復習和積累慢慢地把知識點學習扎實而不要想著等到高三了才開始從頭到尾認真學習同學們盡量做到今天的學習任務今天完成不要拖到第二天。 同時學生們需要掌握科學的提分規(guī)律那就是從易到難和從簡到繁學習知識的時候可以先看簡單的和容易理解的知識點當熟練掌握了簡單的知識后再去研究難理解的知識如果學生們違背學習原則和科學規(guī)律進行學習那么提高學習成績就變得不那么容易了。 原則二：提高做題訓練強度而不是提高難度。 同學們平時進行解題訓練的時候可以只做中等難度題和簡單題在這一類題型上面增加做題強度以前做一遍現在就做三遍而且把同類型題目至少做十道題因為增加了中等難度題和簡單題的熟悉度后這樣在考試中才能把70%的分值先拿到。 基礎差的學生們進行解題訓練的時候不要提高解題難度平時只要熟練掌握了中等難度題和簡單題的解法就已經可以考一個不錯的分數了提高分數的原則就是先拿能拿到的分數保證及格線后再去挑戰(zhàn)更難的題型。 原則三：保持學習興趣和動力適當休息 學習本身是一件需要努力和毅力的事情如果沒有維持學習興趣和動力那么學習到一定程度可能會產生疲憊感和厭倦感學生們如果對學習失去了興趣那么很有可能會產生厭學情緒的所以學生們要時刻通過創(chuàng)造學習進步的成就感來維持學習的興趣比如英語單詞背誦了十個解決了數學難題和物理作業(yè)的順利完成學生們在平時要保持學習的那一份動力這樣每天才能更容易堅持學習。 勞逸結合才能讓學習更加有效率學生們每天學習的強度一般是8個小時到10個小時每持續(xù)學習兩個小時就應該休息30分鐘同時注意午休時間和晚上睡覺時間的安排這樣勞逸結合的學習提分才能更容易和更科學。 原則四：多與老師溝通交流自己的學習問題。 老師在高中學習階段更多的是充當引領作用。學生們自主自學的狀態(tài)更加普遍但是當遇到不理解的學習問題還是需要勇于和老師交流平時上課積極回答問題課后多與老師溝通學習問題是一種提高分數很有效的方法學生們不要羞于啟齒而應該勇敢面對自己的學習問題這樣才能解決學習難題從而更快地提高分數。 原則五：把基礎知識吃透 取得好成績的前提是把基礎打扎實成績差或者基礎差的同學一定要把多數的時間和精力放在基礎知識上不僅要記熟背牢還有多做一些基礎題目加深理解和記憶很多同學會存在這樣的“壞習慣”看到學習成績好的同學做什么就做什么看到別人做難題也跟著做難題這種向優(yōu)秀同學學習的態(tài)度是值得肯定的但做的方法不對每個人的學習情況不一樣適合刷的題目也不一樣對于成績差基礎薄弱的學生來說應該多刷一些基礎題目通過做基礎題目加深對基礎知識的理解和記等達到一個突破后再去做更高難度的題目也不遲所謂難題大多數是簡單題目的有機組合甚至只是多道簡單題目的機械組只不過是信息量更大綜合性更強而已把基礎題目練好了就是為做難題打基礎。 原則六：落實知識點和考點 落實知識點和考點要想提高學習的效率就要學會把知識點與考點一一對應起來學習書本中那些字體加粗特別標注解釋的部分或者是老師反復強調要大家抄背的內容往往就是考點很多學生對這些內容沒有進行有效落實導致學習做了很多無用功應該抽時間把這些知識點落實起來真正理解消化吸收并記到腦袋里面去大家可以通過精準輸出的方式來檢驗自己有沒有學透徹學扎實比如畫思維導圖合上書本把里面的知識點一個一個寫出來哪個能夠精準流暢地把它從頭到尾說出來說明已經理解了如果說不出來就代表還沒有學好還要再重新學這時要回歸課本把那些沒學會的知識點重新學會然后再做一些專項練習把它們掌握。 綜上所述以上就是高中生提高學習成績的四個方法原則學習成績差的學生可以根據以上四個方法進行認真學習同學們每天堅持努力和掌握正確方法就可以逐漸提高學習成績的。 并非代他人告知：葉孜 2023.10.22