作者：年糕

封面：《大正野球娘?！?/p>

Main Staff & Cast
片名：《大正野球娘?！?br/>年代：2009
時(shí)長：12集
原作：神樂坂淳
監(jiān)督·系列構(gòu)成：池端隆史
腳本：池端隆史、天河信彥、白石雅彥
角色原案：こうたろ、小池定路
角色設(shè)計(jì)：神本兼利
美術(shù)監(jiān)督：小林七郎
色彩設(shè)計(jì)：店橋真弓
攝影監(jiān)督：福世晉吾
音樂：服部隆之
主要聲優(yōu)：中原麻衣、伊藤加奈惠、植田佳奈
動(dòng)畫制作：J.C.STAFF
播放平臺：Bilibili

神樂坂淳擔(dān)任原作，小池定路負(fù)責(zé)插畫的輕小說，于2007年由德間書店出版。隨后還有同名漫畫，動(dòng)畫以及游戲。作品描繪在大正末期，一群努力練習(xí)棒球的少女們，以及她們愉快的校園生活。

大正×少女×棒球

舞臺設(shè)置于日本大正時(shí)代14年（公元1925年），正處于新舊時(shí)代交替碰撞的時(shí)期。街頭上既有明治時(shí)期遺留下來的傳統(tǒng)服飾，也有華美綺麗的洋裝。家中經(jīng)營西餐館的鈴川小梅憧憬著穿上當(dāng)時(shí)新穎的水手服，卻被固守傳統(tǒng)的父親所反對。即便表面有大正的樣子，其實(shí)內(nèi)心依然保持著明治的想法。另一方面，小梅的好友小笠原晶子對于未婚夫輕視女性的想法表示不甘，正巧她的未婚夫是一名棒球選手，晶子決心同小梅一起開始打棒球。但是小梅她們對棒球規(guī)則以及所需要的道具都一竅不通，9位可愛的大正少女們是否又能通過努力來進(jìn)行一些改變呢。

大正時(shí)代的風(fēng)景線

上圖依次出自書籍《新版引札見本帖》、動(dòng)畫電影《窈窕淑女》、現(xiàn)代仿大正時(shí)期的服飾

作品標(biāo)題中的“大正”即指日本那個(gè)充滿魅力浪漫的時(shí)代。那么提起大正時(shí)代，不可不提當(dāng)時(shí)女學(xué)生們的服飾。在海報(bào)中就能看到主角們一部分穿著水手服，一部分依然穿著和服，這種新舊混合的場景也成為大正時(shí)期的特殊印象。談到當(dāng)時(shí)的和服，或許眼前會(huì)浮現(xiàn)出穿著二尺袖配行燈袴，隨風(fēng)飄動(dòng)的長發(fā)，騎著自行車的身影，也是明治大正時(shí)期美麗別致的風(fēng)景。在1921年左右日本出現(xiàn)有以水手服作為校服的學(xué)校，故而作品設(shè)定在1925年，也使得水手服的出現(xiàn)成為自然。不過當(dāng)時(shí)對于水手服并沒有強(qiáng)制要求，即便在校內(nèi)穿著和服也是非常自然的事情。

為了能在作品中還原出大正時(shí)代的風(fēng)貌，監(jiān)督池端隆史在制作前期到日本岐阜縣的大正村進(jìn)行實(shí)地考察，大正村中的街道與設(shè)施都很好地保留了大正時(shí)代的氛圍。細(xì)致的考察配合動(dòng)畫中簡約淡雅的水彩背景，描繪出濃濃的時(shí)代感。在作品中有一位出現(xiàn)多次，戴著斗笠喊著“納豆~納豆~”賣納豆的人。賣豆人可以說是時(shí)代的特有產(chǎn)物，對于他的配音演技上監(jiān)督也絲毫不馬虎，參考了明治大正期間的叫賣聲CD，還請專人進(jìn)行指導(dǎo)。

而動(dòng)畫中展現(xiàn)對時(shí)代的把握，很好地控制作品與觀眾之間的距離。例如第一集開頭，小梅夢中吟唱的童謠“東京節(jié)”。這首歌謠的原曲是美國的“Marching Through Georgia”，經(jīng)由添田さつき先生填詞后，流行于大正期間。伴隨畫面上依次出現(xiàn)的場景，仿佛置身于大正時(shí)代中。當(dāng)然，在動(dòng)畫中對于某些部分還是作出一些改動(dòng)，比如動(dòng)畫中角色們打棒球時(shí)喊的“OUT”，“ SAFE”之類的英語叫法雖然在大正時(shí)沒有使用，而這樣細(xì)微的改動(dòng)也許能讓現(xiàn)在的觀眾更易于接受。

棒球手套中蘊(yùn)藏的決意

在當(dāng)時(shí)敢于拿起球棒的小梅晶子等人，散發(fā)著獨(dú)特的個(gè)性。大正時(shí)代出現(xiàn)的自然不止是服飾上的洋裝化，受到西方文化的影響后，日本傳統(tǒng)文化以及社會(huì)氛圍都發(fā)生改變。從家境良好的晶子家中不難看到這些巨大的改變，比如在當(dāng)時(shí)少見的汽車，歐式的建筑風(fēng)格，臥室中設(shè)立的壁爐等。然而在人們在接受外來新鮮事物的同時(shí)，也不肯放開傳統(tǒng)的事物，保持著原有的思想。不管是晶子還是小梅的父母得知自己的女兒要參加棒球比賽時(shí)，都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反對態(tài)度。正如同動(dòng)畫中一位男性校長所言，“女性只要持家就可以了，學(xué)男孩子打棒球只是一種不自重而可笑的行為”，當(dāng)時(shí)不少人都持有這樣的偏見。

面對這種刻板的觀念，作品中也出現(xiàn)認(rèn)可少女們的角色，比如擔(dān)任棒球部教練的安娜老師，沉著理性的校長，以及學(xué)校后援會(huì)長。這些角色的存在也推動(dòng)著棒球少女們，使得她們的努力能被更多人所認(rèn)可。之前曾對她們持有偏見的人，到動(dòng)畫最后也都表示認(rèn)可。作品并非是描繪一群少女通過棒球來創(chuàng)造奇跡的故事，單純通過她們努力揮灑的汗水與艱辛的淚水，來展現(xiàn)她們光輝的一面。努力得到回報(bào)的時(shí)候，總能給人一種自然萌發(fā)的感動(dòng)。

努力的少女最可愛

說了那么多，似乎還沒有談起棒球到底是怎樣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。棒球作為日本的國球，對于日本的觀眾而言并不陌生。但是對于那些沒有了解過棒球的觀眾，最為直觀的印象可能就是球場上投擲擊打棒球以及來回跑動(dòng)的球員，對于具體規(guī)則與球員職能就一頭霧水。不過即便沒有棒球方面的知識經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)畫也會(huì)以循序漸進(jìn)的方式讓觀眾慢慢了解每位球員需要負(fù)責(zé)的內(nèi)容。隨著動(dòng)畫中棒球部“櫻花會(huì)”的成立，觀眾也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)投手與捕手之間需要默契的配合，擊球手快速的反應(yīng)能力，球場上使用的一些術(shù)語等等。

動(dòng)畫以棒球作為主體，并沒有過多刻畫少女們擊球時(shí)的精彩動(dòng)作，而是著重展現(xiàn)于她們?yōu)橹Φ钠?。從起初投球無力，到最后能用變化球與男子棒球隊(duì)勢均力敵，這之中都包含著這群少女們成長的點(diǎn)滴。哪怕手腕受傷也不輕言放棄，她們的這份堅(jiān)持也得到所有人的肯定。

從作品中感受大正時(shí)期獨(dú)特氛圍的同時(shí)，欣賞少女們拼搏奮斗的故事。

【參考資料】

• 《大正野球娘?！稡D Booklet

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