日本藝術(shù)留學(xué) | 從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到美術(shù)教育,逆風(fēng)翻盤合格東京學(xué)藝大學(xué)!
東京學(xué)蕓大學(xué)
Tokyo Gakugei University

東京學(xué)藝大學(xué),簡稱學(xué)藝大,是亞洲極富盛名的頂級師范類國立大學(xué)。與我國北京師范大學(xué)互為"姊妹校"。東京學(xué)藝大學(xué)作為日本國內(nèi)乃至整個(gè)亞洲教育學(xué)科的代表,在為日本培養(yǎng)教育型人才方面貢獻(xiàn)突出,受到日本教育界的高度評價(jià)。東京學(xué)藝大學(xué)不只是停留在狹義的培養(yǎng)教師的大學(xué),而是一所如同“學(xué)藝”(學(xué)問與藝術(shù))其名而能夠深入其中的大學(xué)。

今日主角:
合格東京學(xué)藝大學(xué) 美術(shù)教育 大學(xué)院的陳同學(xué)
Q
做個(gè)自我介紹吧??
大家好,我是小陳。赴日備考一年我合格了東京學(xué)藝大學(xué)的教育協(xié)働(協(xié)作)專業(yè),本科是西安工業(yè)大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科。
Q
簡單介紹一下你在國內(nèi)的專業(yè)和現(xiàn)今合格的專業(yè)?
因?yàn)槲掖髮W(xué)本科是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的,同時(shí)日本的產(chǎn)品設(shè)計(jì)在亞洲也是很有名的,以muji為代表的日式設(shè)計(jì)極富盛名。我當(dāng)時(shí)就是抱著能繼續(xù)深造產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的念頭來到日本,但是來了日本以后,我發(fā)現(xiàn)我在產(chǎn)品專業(yè)很難再繼續(xù)研究下去。與老師面談完,老師就建議我以自身家族經(jīng)營幼兒園為研究背景來應(yīng)對升學(xué)考試,并推薦了美術(shù)教育這個(gè)專業(yè)。最后,我就結(jié)合我大學(xué)期間幫家里在幼兒園工作的經(jīng)歷定制了研究課題,報(bào)考了現(xiàn)在的專業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)科的教授并不都是教育學(xué)出身,他們原來的研究領(lǐng)域有建筑、音樂、體育等,但他們現(xiàn)在就都在這個(gè)教育協(xié)動(dòng)專業(yè)當(dāng)教授。他們招的學(xué)生也是來自五花八門的專業(yè),就覺得大家是集合了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢來共同完成這個(gè)教育活動(dòng)。
我覺得比較新奇的一點(diǎn)是,不像國內(nèi),美術(shù)教育專業(yè)的老師教美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生,然后音樂教育專業(yè)的老師就招音樂教育的學(xué)生。但是日本這邊反而是很開放的一個(gè)狀態(tài)。而且我覺得在這個(gè)過程中最重要的就是有耐心。因?yàn)槲以诩依锏挠變簣@經(jīng)常接觸小朋友。我覺得在教育小孩子這個(gè)事情上有太多我們需要關(guān)注的點(diǎn)了,所以我最終以[3-6歲兒童的家庭教育與玩具設(shè)計(jì)]作為研究題目合格了這個(gè)學(xué)科。
Q
考試時(shí)印象深刻的事是什么?
記憶最深刻的就是去找歷年的過去問。學(xué)藝大的過去問是不在網(wǎng)上公開的,所以老師就組織了學(xué)藝大的學(xué)姐帶隊(duì),把所有想考學(xué)藝大的學(xué)生(文科的,藝術(shù)的,還有體育的,心理學(xué)的什么的大家都一起)都聚在一起,統(tǒng)一去學(xué)藝大圖書館,還借了一件閱覽室,做了一起團(tuán)體面試,學(xué)藝大的學(xué)姐也給我們詳細(xì)說了,考試當(dāng)天的一些重點(diǎn)和注意事項(xiàng),非常的貼心。
Q
你覺得自己合格的原因是什么?
我覺得兩方面原因。一方面是就是老師給我提供了很好的建議,找到了這個(gè)最適合我的學(xué)科。還有一方面就是課程真的非常全面。
比如我最開始覺得自我介紹就是簡單的說下自己的名字年齡這些,結(jié)果課上老師告訴我們這樣是最錯(cuò)誤的答法,這些基本信息老師早就知道了,要去思考老師每個(gè)問題真正的目的,讓我自我介紹其實(shí)是希望我們能自我rp一下。
之后我的面試稿老師也很耐心的一個(gè)問題一個(gè)問題的幫我修改,告訴我這個(gè)每個(gè)問題老師希望得到什么樣的信息。不僅僅是幫我完成了稿子,更是真的教會(huì)了我如何去面試,在面試的時(shí)候去反客為主,帶動(dòng)節(jié)奏。
Q
可以分享一下你的作品嗎?
好的。這個(gè)學(xué)科并不是強(qiáng)制要提交作品,但是我還是提交了我大學(xué)期間制作的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的作品集。
部分作品集:


Q
最后還有什么想說的嗎?
我希望來日本考學(xué)的每一個(gè)同學(xué)都能合格!希望大家不要虛度出國的光陰!
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