關(guān)于語(yǔ)言發(fā)發(fā)育遲緩，父母或多或少地了解一些，也會(huì)看到一些關(guān)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的一些文章，比如語(yǔ)言發(fā)育遲緩的特征、語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的表現(xiàn)以及語(yǔ)言發(fā)育遲緩容易在哪個(gè)階段出現(xiàn)等等。但是通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人認(rèn)知中的語(yǔ)言發(fā)育遲緩與真實(shí)語(yǔ)言發(fā)育遲緩之間存在許多差異，尤其是在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的治療上存在許多誤解。那么，人們對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩有什么誤解呢？

1.語(yǔ)言發(fā)育遲緩不需要矯正就能“痊愈”

經(jīng)過觀察我們發(fā)現(xiàn)，有很多父母相信這個(gè)陳述。實(shí)際上，這是可以理解的，畢竟，針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的矯正培訓(xùn)不是一天或兩天的事情。許多父母沒有太多的時(shí)間和精力在上面，所以相信這一說法是正常的。

2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩其實(shí)就是認(rèn)知性構(gòu)音障礙

這也是一個(gè)在網(wǎng)上流傳很久的說法，因?yàn)橛泻芏嗟奈恼逻€特意列出了兩個(gè)語(yǔ)言問題之間的相似之處，比如都會(huì)導(dǎo)致孩子缺失連續(xù)的構(gòu)音能力，都會(huì)導(dǎo)致兒童反應(yīng)能力和語(yǔ)言邏輯很差等等。的確，這二者之間很大的關(guān)聯(lián)，不過這二者并非是同一個(gè)問題。

3.語(yǔ)言發(fā)育遲緩只會(huì)影響孩子的發(fā)音

有些孩子缺乏持續(xù)的發(fā)音能力。確實(shí)，這是對(duì)的，但是估計(jì)他們可能沒有注意到其他表現(xiàn)，例如反應(yīng)遲鈍，理解能力差和語(yǔ)言邏輯很差等等，可見語(yǔ)言發(fā)育遲緩不僅影響孩子的說話發(fā)音。

當(dāng)家長(zhǎng)們知道長(zhǎng)久以來認(rèn)為的語(yǔ)言發(fā)育遲緩實(shí)際上不是事實(shí)時(shí)，會(huì)感到很疑惑什么時(shí)候真正的語(yǔ)言發(fā)育遲緩呢？真實(shí)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，其實(shí)很麻煩！

1.語(yǔ)言發(fā)育遲緩不僅需要糾正，而且需要盡快糾正

為了使有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童恢復(fù)他們的正常，除了語(yǔ)言糾正訓(xùn)練外，基本上沒有其他方法。因此，當(dāng)聽到有人說語(yǔ)言遲緩不需要糾正就能自愈的時(shí)候，不要相信。

另外，語(yǔ)言發(fā)育遲緩越早治療對(duì)孩子越好，千萬不要拖著。如果可以在五歲半之前糾正，不要拖延，因?yàn)楹⒆拥哪挲g越晚，語(yǔ)言恢復(fù)的可能性就越低。

2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩與認(rèn)知異常有關(guān)，但不是同一個(gè)問題

語(yǔ)言遲緩對(duì)孩子的影響和危害是很大的，五歲半是他們的分界線，之前是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，之后則是認(rèn)知性構(gòu)音障礙。

實(shí)際上還有許多其他誤解，例如語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童的自愈率很高，造成如此多的誤解的原因歸根到底，關(guān)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的知識(shí)的普及還不夠。家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)要多注意觀察孩子的生活細(xì)節(jié)，如果孩子有發(fā)育遲緩現(xiàn)象要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查干預(yù)治療，耽誤不得。

廣州天使兒童醫(yī)院

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