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R? E? S? H? A? P? E?

重 塑

「? 精準(zhǔn)聚焦；研學(xué)深耕? 」

WELCOME ZUMUER

/?歡迎大家和琢木一起探索∞可能?/

*Zumu Summer23

2023 ZumuArtCenter暑期課程結(jié)課展
?●
{ 共?· 融? }

"創(chuàng)新互動(dòng)，智能共融"

在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代;

交互與AI的融合;

將引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界;

從虛擬現(xiàn)實(shí)到人機(jī)交互;

以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以用戶體驗(yàn)為核心。

我們正站在萬(wàn)物互聯(lián)的浪潮之巔;

交互設(shè)計(jì)與人工智能的交匯;

探索前所未有的交互之旅；

為這個(gè)時(shí)代注入無(wú)限可能。

在這個(gè)融匯交互與智能的新時(shí)代；

我們引領(lǐng)前沿，以設(shè)計(jì)創(chuàng)新的力量；

讓萬(wàn)物皆可互聯(lián)。

激活思維，點(diǎn)亮智慧

靈感蓄勢(shì)待發(fā)，思維愈發(fā)耀眼。

···

交互設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)及授課理念

Interaction Design Specialty?Construction

“ 教育的本質(zhì)是什么，教培在教育行業(yè)中要充當(dāng)怎樣一個(gè)合理的角色？”

琢木設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)學(xué)科從成立伊始逐步探索到細(xì)分學(xué)科方向獨(dú)立成班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)有五年的時(shí)間。這五年一直在定義交互考研教育行業(yè)的責(zé)任，努力實(shí)踐教學(xué)改革，不斷更迭優(yōu)化教育服務(wù)體系，希望大家能在琢木受到更加規(guī)范和優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)教育服務(wù)。

琢木設(shè)計(jì)在交互學(xué)科建設(shè)及授課上以“深耕教研、聚焦本源、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)深化”為原則，放眼時(shí)代背景，把握未來(lái)趨勢(shì)，在日新月異的時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中動(dòng)態(tài)捕捉學(xué)科要素，精準(zhǔn)定位學(xué)科特點(diǎn)，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

交互設(shè)計(jì)研究細(xì)分方向：

· 服務(wù)設(shè)計(jì)

· 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)

· 用戶研究

· 老齡化研究

· 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

· 協(xié)同創(chuàng)新設(shè)計(jì)

· 智能設(shè)計(jì)

· 產(chǎn)品創(chuàng)新研究

... ...

01

交互設(shè)計(jì)能力模型建構(gòu)

Interaction?Design?Competency Model

“人工智能的加入為課程帶來(lái)無(wú)限可能與激動(dòng)！與未來(lái)同行，引領(lǐng)教育新時(shí)代！”

人工智能給予了人類前所未有的力量，讓我們更加深入地探索和理解世界的奧秘，帶來(lái)各方面領(lǐng)域的革新?！叭斯ぶ悄?教育”正在引發(fā)一場(chǎng)革命，逐漸改變著教育生態(tài)、學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)人類社會(huì)迎來(lái)人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代。

我們不斷思考著，如何能讓人工智能更好地為教育賦能；故此，琢木2023引領(lǐng)潮流，將人工智能融入教學(xué)課程。結(jié)合系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)建立在合理的能力模型上，通過(guò)解構(gòu)交互設(shè)計(jì)實(shí)踐及理論內(nèi)容，我們以此模型為基點(diǎn)進(jìn)行交互設(shè)計(jì)學(xué)科課程教學(xué)與教研活動(dòng)展開。人工智能+設(shè)計(jì)教學(xué)的結(jié)合通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策，更為準(zhǔn)確地輔助同學(xué)們構(gòu)建屬于自己的設(shè)計(jì)方法論，總結(jié)出適合自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐風(fēng)格。

02

全維課程服務(wù) · 線上 / 線下

Full Dimension?Course Services

"為了保障線上琢木學(xué)員同樣在琢木能學(xué)有所成，我們從七個(gè)方面設(shè)置全方位的學(xué)習(xí)生活保障"

●?系統(tǒng)知識(shí)授課

從設(shè)計(jì)思維、快題要素、學(xué)科設(shè)計(jì)理論達(dá)到設(shè)計(jì)方法論內(nèi)容授課，暑期專項(xiàng)課程會(huì)涵蓋較高密度的知識(shí)內(nèi)容授課，作為理論思維基礎(chǔ)，更好地指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)并夯實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)素養(yǎng)。

●?技法示范授課
每階段學(xué)科課堂都會(huì)根據(jù)當(dāng)前階段訓(xùn)練任務(wù)搭配細(xì)致的技法授課內(nèi)容，手繪示范覆蓋馬克筆、素描、針管筆線描等多種表現(xiàn)技法，示范內(nèi)容涵蓋軟件、硬件、場(chǎng)景、人物、字體等快題方案要素的所有內(nèi)容板塊。

●?課堂作業(yè)研討

每日課堂都會(huì)有一場(chǎng)作業(yè)講評(píng)與研討。線上線下同學(xué)同步進(jìn)行講評(píng)，從共性問(wèn)題總結(jié)到個(gè)性問(wèn)題解析，從點(diǎn)到面，一場(chǎng)持續(xù)1小時(shí)的作業(yè)講評(píng)不僅僅包含課程老師對(duì)每次作業(yè)的分析總結(jié)，還包含學(xué)員對(duì)各自作業(yè)的表達(dá)闡述和相互評(píng)價(jià)。

●?1v1作業(yè)講解

每場(chǎng)作業(yè)集中講評(píng)后，各班老師還會(huì)對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行單獨(dú)講評(píng)，重新強(qiáng)調(diào)復(fù)盤作業(yè)中的問(wèn)題以及如何優(yōu)化改善。另外會(huì)對(duì)作業(yè)中同學(xué)們反應(yīng)的個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

●?學(xué)員專屬檔案

班級(jí)學(xué)員的每次練習(xí)作業(yè)以及課程過(guò)程中的方案創(chuàng)作我們都會(huì)做好電子檔案，授課老師會(huì)對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)情況當(dāng)前問(wèn)題的總結(jié)，作為后續(xù)跟蹤指導(dǎo)的依據(jù)。

●?后勤生活保障

除了課堂學(xué)習(xí)，琢木協(xié)調(diào)各方資源給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的居住氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，保障大家愉快的學(xué)習(xí)生活。

03

暑期課程概要

Full?Course content

●?基礎(chǔ)鞏固課程簡(jiǎn)介

從線條到構(gòu)圖，從透視到明暗，解鎖你的創(chuàng)意思維，培養(yǎng)獨(dú)特的設(shè)計(jì)靈感，為未來(lái)的創(chuàng)作積蓄能量。無(wú)論是零基礎(chǔ)還是擁有繪畫經(jīng)驗(yàn)，讓你循序漸進(jìn)、學(xué)以致用。課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)到復(fù)雜形體繪制的思路與透視講解、空間的視覺(jué)表現(xiàn)、交互基礎(chǔ)表達(dá)、創(chuàng)意圖形思維、馬克筆著色與材質(zhì)的講解以及效果圖完整表現(xiàn)。

●?快題要素課程簡(jiǎn)介
從基礎(chǔ)入門到進(jìn)一步的完整版面，學(xué)習(xí)交互考研設(shè)計(jì)手繪畫面里各個(gè)板塊的詳細(xì)運(yùn)用，進(jìn)階提升手繪功底的同時(shí)鍛煉設(shè)計(jì)思維與構(gòu)圖，完成一張飽滿畫面內(nèi)容。課程內(nèi)容包括研究人機(jī)交互界面，智能產(chǎn)品交互、信息與服務(wù)設(shè)計(jì)以及數(shù)字娛樂(lè)等領(lǐng)域都是交互設(shè)計(jì)學(xué)科需要關(guān)注的對(duì)象。根據(jù)國(guó)美考察方式的改革，課程設(shè)置也隨之變化，強(qiáng)化智能硬件部分;除了理性的設(shè)計(jì)思維分析方式的授課外補(bǔ)充感性意象解構(gòu)思維的傳授，更加強(qiáng)調(diào)構(gòu)思方案表達(dá)創(chuàng)意為導(dǎo)向方案呈現(xiàn)，杜絕生搬硬套的老套備考思路。

●?主題特訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

在前面課程的基礎(chǔ)上完整快題方案，進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思，設(shè)計(jì)思路延展和設(shè)計(jì)創(chuàng)意版面展示，深入了解考試內(nèi)容，形成交互設(shè)計(jì)快題觀。為后期國(guó)慶與沖刺設(shè)下鋪墊。課程內(nèi)容包括各個(gè)方案主題內(nèi)容的發(fā)布并形成具有創(chuàng)新思維的快題方案；新技術(shù)概念分享，拓展視野與創(chuàng)意思維的發(fā)散，幫助同學(xué)篩選方案，尋找適合自己的快題呈現(xiàn)形式。

04

暑期課程大賞Full?Course Works