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躬耕教壇,強國有我——武漢市城鐵技工學(xué)校教師節(jié)專題訪談~

2023-09-11 09:55 作者:武漢市城鐵技工學(xué)校  | 我要投稿

一支粉筆,兩袖清風(fēng)

三尺講臺,四季耕耘

躬耕教壇,強國有我

教育興則國家興,教育強則國家強!9月10日,今天迎來了第39個教師節(jié),武漢市城鐵技工學(xué)校對學(xué)校有著不同教齡的三位老師分別進(jìn)行了專題采訪,來聽聽他們對于教育有哪些自己的理解和感悟,就如何做好中職教育談?wù)勛约旱南敕?,并送上自己的教師?jié)祝福。

讓我們把目光聚焦在一位位默默奉獻(xiàn)、堅守崗位的平凡教師身上,一起聆聽他們的心聲。

武漢市城鐵技工學(xué)校教師節(jié)專訪

王學(xué)志—新能源汽車專業(yè)講師

王學(xué)志,中共黨員,武漢市城鐵技工學(xué)校新能源汽車檢測與維修專業(yè)教師,高級工程師,從事教育工作30年,教學(xué)經(jīng)驗極其豐富,擅長理論結(jié)合實踐,在實踐中進(jìn)行教學(xué)。


新能源汽車專業(yè)老師 王學(xué)志

教齡30年

您為什么想成為一名教師?

是因為國家目前急需各方面的人才,我想通過我的努力培養(yǎng)出的學(xué)生,將來能成為有用的人才,為他們創(chuàng)造一個美好的未來。

您認(rèn)為怎么樣才能做好中職教育?

中職教育根本的出路在于聯(lián)系實際,我們要用大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、大學(xué)的教育質(zhì)量,來辦好職業(yè)教育,用理論聯(lián)系實際的方法,把學(xué)生培養(yǎng)成國家所需的技術(shù)性人才,也就是說,要用大國工匠的精神來培養(yǎng)出千千萬萬的技術(shù)型人才。


您希望您以后學(xué)生成為什么樣的人?

我希望我能用大國工匠的精神來鑄就和培養(yǎng)技術(shù)型人才,但是我更希望我的學(xué)生將來走上社會,參加國家的經(jīng)濟建設(shè),應(yīng)該是一個合格的人才,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,是一個綜合性的、復(fù)合型的的人才。


在第39個教師節(jié)來臨之際,您有什么話想對自己或同仁說?

在第39個教師節(jié)到來之際,我想對我的同仁說,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同提高,也想祝我們的老師,身體健康家庭幸福、生活愉快,祝大家第39個教師節(jié)快樂。



武漢市城鐵技工學(xué)校教師節(jié)專訪

趙艷—班主任兼數(shù)學(xué)老師

趙艷,畢業(yè)于中南民族大學(xué),武漢市城鐵技工學(xué)校班主任兼數(shù)學(xué)老師,教齡16年,期間連續(xù)12年擔(dān)任班主任兼數(shù)學(xué)老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,個人曾獲得市“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽稱號。


班主任兼數(shù)學(xué)老師 趙艷

教齡16年

您為什么想成為一名教師?

我想成為一名教師主要表現(xiàn)在三個方面:第一個就是我對教育的熱愛,從小就立志成為一名教師,因為我覺得教師是太陽底下最光輝的職業(yè);第二就是我對校園的熱愛,因為這里綠樹叢蔭,這里有朗朗的讀書聲,這里是夢想開始的地方,這里充滿了愛和希望;第三個就是我對學(xué)生的熱愛,在校園生活中,我和孩子一起生活、學(xué)習(xí)、成長,他們讓我收獲了滿滿的幸福和喜悅。


您認(rèn)為怎么樣才能做好中職教育?

作為一名中職學(xué)校的老師,我覺得首先應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生,作為我們老師來說,在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,更重要的是關(guān)注身心健康的發(fā)展;第二點就是因材施教,中職的學(xué)生他們的文化成績的基礎(chǔ)相對來說是比較薄弱的,作為老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整我們教學(xué)的進(jìn)度和教材的深度,爭取能過做到我講的課學(xué)生能聽得懂,學(xué)生能學(xué)的會;第三點就是言傳身教,特別是對于我來說,作為中職學(xué)校的班主任,我們的一言一行,將深深地影響到學(xué)生的點點滴滴,作為班主任,我更應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,真正的成為學(xué)生成長道路上的方向標(biāo)。


您希望您以后學(xué)生成為什么樣的人?

我希望我的孩子們將來能夠成長為心中有愛,眼中有光,肩膀上有責(zé)任,對社會有貢獻(xiàn)的人。


在第39個教師節(jié)來臨之際,您有什么話想對自己或同仁說?

第39個教師節(jié)來臨之際,我想對自己說,希望我能夠好好學(xué)習(xí),努力工作,快樂生活。作為班主任我想對我的孩子們說,希望他們能夠好好學(xué)習(xí),健康成長,將來一帆風(fēng)順。我希望我的同仁們能夠工作順利,身體健康,教師節(jié)快樂。



武漢市城鐵技工學(xué)校教師節(jié)專訪

徐雪寧—語文老師

徐雪寧,中共黨員,碩士學(xué)歷,教齡2年,曾參加過國家級項目實踐調(diào)研,在聯(lián)合國開發(fā)計劃署與商務(wù)部中國國際經(jīng)濟技術(shù)交流中心擔(dān)任調(diào)研員。


語文老師 徐雪寧

教齡2年

您為什么想成為一名教師?

我想成為一名老師,首先是因為我喜歡這份職業(yè),我喜歡與孩子溝通,我認(rèn)為在孩子的世界中有著獨屬于他們的天真和純潔,我在和他們溝通的時候我就感覺回到了以前的自己;第二就是我喜歡這份職業(yè),我就會盡我最大的努力做好這份工作,主動去做和被動去做的效率是不一樣的,我認(rèn)為在我喜歡的職業(yè)里面獲取成功是一件幸福的事情;第三,古語有云,“師者傳道受業(yè)解惑也”,教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,在今后的教學(xué)過程中我會不斷地豐富自己的專業(yè)知識,拓寬自己的各種能力,與我們武漢城鐵的各位學(xué)生共同的成長進(jìn)步。


您認(rèn)為怎么樣才能做好中職教育?

如何做好中職教育,我認(rèn)為關(guān)愛和尊重學(xué)生是做好教育工作的前提,關(guān)愛是教育的關(guān)鍵,尊重是理解的基礎(chǔ),教師只有多關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能取得良好的教學(xué)效果,尤其是針對我們中職的學(xué)生,他們的心理成熟度還不夠,在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常會出現(xiàn)一些情緒化、自信心不足或者是紀(jì)律性差的問題,更需要我們教師,多一份理解,多一份關(guān)愛,這樣才能有助于學(xué)生的成長,有助于我們老師和學(xué)生的共同進(jìn)步。


您希望您以后學(xué)生成為什么樣的人?

我希望我的學(xué)生未來能成為一個心存善念,懂得感恩的人,不僅要愛自己、家人和朋友,更要愛我們的社會和國家,因為有國才有家;其次,我希望我的學(xué)生未來能成為一個自信的人,因為擁有自信,就會擁有成功的一半;最后我希望我的學(xué)生是一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,面對困難不逃避,不負(fù)時光,不負(fù)未來。


在第39個教師節(jié)來臨之際,您有什么話想對自己或同仁說?

最后,我們即將迎來第39個教師節(jié),在此,我祝全體老師,教師節(jié)快樂,祝大家身體健康,工作順利,開開心心,度過每一天。


武漢市城鐵技工學(xué)校

祝各位老師節(jié)日快樂

感謝你們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的杰出貢獻(xiàn)

你們辛苦了!教師節(jié)快樂!



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