公考Q&A(20181111-20181120)

Q:「數(shù)量關(guān)系」有很多題看上去都感覺很難,備考的時候感覺做完就要花很多時間,怎樣能解決這個問題?如果到時候在考場上遇到類似的題目,應(yīng)該努力做完還是要選擇放棄?
A:備考的時候務(wù)必保證每個「數(shù)量關(guān)系」題都要做懂、做透,而考場上遇到難題要果斷放棄。
「數(shù)量關(guān)系」是「西瓜公考解題」非??粗氐陌鍓K,不僅有2018-2010年國考難題解析,還有「數(shù)量關(guān)系解題十二法」「數(shù)量關(guān)系是上岸關(guān)鍵:得資料者得高分,得數(shù)量者得行測」等文章,大家可以在專欄置頂?shù)摹腹紓淇假Y料整合」中獲取。
回到這個問題,大家一定要切記,那就是對于歷年公考尤其是近年國考的「數(shù)量關(guān)系」題要重點關(guān)注。
目前主流的公考App(例如「粉筆公考」)會對考生的正確率進行統(tǒng)計,觀察可發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)「數(shù)量關(guān)系」題目的正確率都不到60%。也就是說,如果放棄了「數(shù)量關(guān)系」,那很可能在這個板塊被頂尖考生拉開很大的差距,想在別的難度較低的板塊補回來就不太容易了。
說道「做懂、做透」,其核心就是「自己獨立做對」。能夠看懂公考培訓(xùn)機構(gòu)(或者說本公眾號)提供的方法的每個步驟,就是「做懂」;能夠熟練掌握、使用這種方法來做同類的題目,甚至在看到類似題目時就會迅速確定大概會考察哪個點,大概使用什么方法可以做出這道題,就是「做透」。
只要能「做懂、做透」一道「數(shù)量關(guān)系」難題,哪怕花一兩個小時也是值得的。因為這次花兩個小時,下次「做懂、做透」類似的題可能只需要三四十分鐘,第三次可能只需要十幾分鐘;當?shù)谄甙舜斡龅筋愃祁}目時,就能憑借之前做題的經(jīng)驗,直接通過「感覺」快速解出這道題,所謂「水到渠成」「勢如破竹」就是說的此類步驟。
總的來說就是一句話:備考「數(shù)量關(guān)系」,不要怕花時間。
而到了考場之后,大家憑借之前的經(jīng)驗,就能夠用十幾秒甚至幾秒的時間,快速分析出此類題自己大概能不能做出來。
如果直接確定很難做出來,那就不要去做,蒙一個選項就行;如果感覺自己能做出來,但是做題的時候花了一定時間(一般是2-3分鐘)還沒有找到突破口,那么就選擇一個感覺正確的選項去蒙即可。畢竟考場的時間很緊張,大家千萬不要在一道題浪費太多時間。
目前公考中出現(xiàn)的所有「數(shù)量關(guān)系」難題,都可以說屬于「數(shù)量關(guān)系解題技巧十二法」的范疇,鏈接為:https://zhuanlan.zhihu.com/p/41298263,內(nèi)容包括:
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧——前言
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(1)——摞餅法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(2)——賦值法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(3)——賦值法(坐標題)
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(4)——方程法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(5)——相切法(推理類幾何題)
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(6)——公式法(計算類幾何題)
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(7)——整消法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(8)——層析法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(9)——進位法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(10)——極值法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(11)——建模法
「數(shù)量關(guān)系」解題技巧(12)——分類法(排列組合概率題)

Q:行測備考需要準備「錯題本」嗎?如果需要的話,怎么利用比較好呢?
A:「錯題本」不是必要的,但對錯題的分析是必要的。無論采取什么備考方法,都必須重視自己做錯(以及雖然做對,但不知道為什么做對)的真題。
「錯題本」是一個很神秘的事物,因為目前市面上幾乎所有的公考培訓(xùn)機構(gòu)都要求考生準備這個東西,但是具體怎么用,達到什么樣的效果,卻很少有機構(gòu)能夠講清。
像「多記錄、反復(fù)做、勤思考」等通俗的大白話并沒有實際意義,有的雖然給出了「反復(fù)做錯題,找到解題思路」這樣一個大體思路,但也說得不夠精確,所以「錯題本」究竟怎么用好,是讓很多考生頭疼的難題。
其實,專門準備一個記錄錯題的紙質(zhì)本子不是適合所有人,因為錯題和錯題之間不僅不一樣,而且千差萬別,不能用同一個思路對待。
舉個最簡單的例子,國考行測第一個板塊「常識判斷」中涉及「法律」的考題非常難的,很多考生都丟了不少分,但是丟分的原因并不同,例如:
【2018國考省級卷第7題】甲國與乙國因領(lǐng)土糾紛發(fā)生爭端,下列說法不符合國際法相關(guān)規(guī)定的是:
(A)甲、乙兩國可以派出外交使節(jié)進行談判,這是解決爭端最直接的方法
(B)甲、乙兩國可以約定將爭端交付仲裁機構(gòu)處理,但仲裁裁決不具有法律制裁性質(zhì)
(C)丙國可以調(diào)停者的身份參加兩國的談判,但其提出的解決方案對甲、乙兩國沒有約束力
(D)甲、乙兩國可用請求書方式將爭端提交國際法院,國際法院作出的判決交由聯(lián)合國強制執(zhí)行

甲國與乙國因領(lǐng)土糾紛發(fā)生爭端,下列說法不符合國際法相關(guān)規(guī)定的是:
(A)甲、乙兩國可以派出外交使節(jié)進行談判,這是解決爭端最直接的方法
(B)甲、乙兩國可以約定將爭端交付仲裁機構(gòu)處理,但仲裁裁決不具有法律制裁性質(zhì)
(C)丙國可以調(diào)停者的身份參加兩國的談判,但其提出的解決方案對甲、乙兩國沒有約束力
(D)甲、乙兩國可用請求書方式將爭端提交國際法院,國際法院作出的判決交由聯(lián)合國強制執(zhí)行
正確率30%,易錯項D

本題非常罕見地考察了「國際法」,并且有著2018年國考水平最高的干擾項,值得仔細研究。
AC兩項較容易理解。當兩國領(lǐng)土發(fā)生糾紛時,當然可以直接談判,也可以邀請第三者調(diào)停,而調(diào)停者提出的解決方案(而不是經(jīng)甲乙兩國同意的方案)也當然對甲乙兩國沒有約束力。排除AC后,解題關(guān)鍵就落在了BD兩項:
B「甲乙兩國可以約定將爭端交付仲裁機構(gòu)處理,但仲裁裁決不具有法律制裁性質(zhì)」。
D「甲乙兩國可用請求書方式將爭端提交國際法院,國際法院作出的判決交由聯(lián)合國強制執(zhí)行」。
看到B選項,大家想到了什么?沒錯,就是菲律賓2016年的「南海仲裁案」鬧劇。本題選擇D的考生或多或少都受到了該事件的影響,在潛意識里認為這種仲裁不具有法律制裁性質(zhì),但彼「仲裁」非此「仲裁」:
當年的「南海仲裁案」,我國政府根本就沒有派任何人以任何方式去參與,連維持仲裁機構(gòu)的費用都全是由菲律賓自掏腰包,所以才叫「鬧劇」。
而B選項和「南海仲裁案」最本質(zhì)的不同,是「約定將爭端交付仲裁機構(gòu)……」,也就是說雙方約好了,讓仲裁庭給一個說法,由此作出的裁決當然具有法律制裁性質(zhì),就如同D選項「……用請求書的方式」一樣,是雙方共同認可的機構(gòu)作出的法律判決。
本題的干擾項B出的非常巧妙,很多考生在看到「領(lǐng)土」、「仲裁」、「不具有法律制裁性質(zhì)」后,聯(lián)想起菲律賓的那場鬧劇,潛意識里就認為B的表述是正確的,卻沒有注意到B選項和「鬧劇」的本質(zhì)性區(qū)別。
這道題出的水平非常高,可以說是公考最經(jīng)典的題目之一。高達70%的錯誤率,說明很多考生根本就不關(guān)注時政要聞,哪怕是當年沸沸揚揚炒了幾個月的、涉及到國家領(lǐng)土的超級大新聞,也沒有去多花哪怕一分鐘去了解這個所謂的「仲裁」和真正意義上「仲裁」的區(qū)別。
如果能通過本題重視起對法律和新聞的學(xué)習(xí),那說明出題者良苦用心沒有白費。
這是西瓜最喜歡的一道和「法律」有關(guān)的公考題,可以說代表了公務(wù)員考試的巔峰出題水平。
它的出題水平之高,對考生心理把握之巧妙已經(jīng)達到了爐火純青的水平,能夠充分理解這道題的話,就能夠深刻感受到公考對考生知識面、知識深度的綜合要求。
這道題AC相對而言較容易排除,但是選對B的考生很可能并不知道為什么做對。如果沒有意識到這道題和當年的所謂「南海仲裁案」的聯(lián)系,迷迷糊糊做對了,并且覺得做對的題不需要仔細分析的話,那這道經(jīng)典的題對考生就毫無意義。
即使是誤選D的考生,也不一定是因為聯(lián)想到了「南海仲裁案」而覺得B更有道理,可能覺得D中的「請求書」格式不對,可能覺得「國際法院」有很多個,可能覺得「聯(lián)合國強制執(zhí)行」是做不到的,因此僅僅因為題目的對錯而輕易判斷應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)做,其實意義并不大。
另外,用紙質(zhì)版的手抄錯題,固然有一道道做下去給錯題本「減肥」的成就感,但這一過程是非常辛苦的,不是每個考生都覺得可以接受,畢竟像「定義判斷」之類動輒300字+的題目,抄起來是很辛苦的。既然目前是移動智能互聯(lián)網(wǎng)時代,有那么多優(yōu)秀的公考APP,何必非要記錄紙質(zhì)本子呢?另外,想要研究錯題,直接網(wǎng)購一套歷年真題卷去做,然后把做錯的好好研究就可以,沒必要浪費時間去抄。
無論采取什么方式,「做懂、做透真題」都是最關(guān)鍵的,是應(yīng)該最優(yōu)先投入時間的。至于需不需要錯題本,怎么利用錯題本,那是自己的事情,不要盲目迷信別人的觀點。
關(guān)于如何「做懂、做透真題」,各位小伙伴可以參照「公考備考資料整合」中關(guān)于「歷年國考難題解析」的內(nèi)容,不僅要知道「哪兒對、哪兒錯」,而且要仔細思考每道題目的考查點,尤其是出題者考察的角度,從而真正達到「做一題就有一題的收獲」。

Q:備考中,有時會感到焦慮,特別想要熬夜復(fù)習(xí),遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢?
A:建議「順其自然」去做。
公考是非常特殊的考試,這一點西瓜之前曾經(jīng)多次提到過。從備考的來角度說,公考屬于那種很難直觀感受到自己進步的考試。考生往往備考了很久,也不知道自己的實力究竟有沒有提升,提升了多少,焦慮感比其他考試更容易產(chǎn)生,而「熬夜」的沖動就是焦慮的后果。
大家如果在備考的時候突然產(chǎn)生了熬夜復(fù)習(xí)的沖動,千萬不要強行逼自己去熬夜或者不熬夜。推薦大家適當熬下夜,看看題目,想干什么就干什么,大概到凌晨一兩點比較困的時候去睡覺就可以了。
如果強行克制住這個學(xué)習(xí)的沖動,可能會失眠,或者睡眠質(zhì)量很差,第二天還會后悔自己沒有抓住機會好好學(xué);如果強行熬夜到天亮……怎么說呢,年輕人還是少熬夜比較好,畢竟身體是革命的本錢,健康的身體乃至精神狀態(tài),才是上岸之路的保障,而且熬夜去網(wǎng)吧開黑可以理解,熬夜學(xué)習(xí)往往不會有很高的效率。
總的來說,在還有一個月就要考試的現(xiàn)在,保持心態(tài)的良好是最重要的,該吃吃,該玩玩,不知道干嘛就多看真題,這樣才是最正確的復(fù)習(xí)思路。各位小伙伴加油!

Q:看到很多人用了某些特定的方法備考,取得了很好的效果,我要不要跟著學(xué)?尤其是,現(xiàn)在快要國考了,看到那些人發(fā)表的心得,感覺自己的備考很失敗,似乎一事無成……
A:適合自己的才是最好的,不要總和無謂的目標去強行比較、斗爭,要多多和自己比較。
今天的這個問題是對多個留言的總結(jié)。很多小伙伴們在考試接近時就會感覺特別焦慮,不由自主地想去網(wǎng)上尋找各種和公考有關(guān)的內(nèi)容。看到別的小伙伴說「我現(xiàn)在特別焦慮,完全不知道怎么面對國考」時,是不是心里有點小小地慶幸和放松?而看到別的小伙伴說「采用了XX方法備考,現(xiàn)在進步很大」或者「上岸的人前來傳授下經(jīng)驗,使用XX方法備考特別有效」時,會不會心慌慌的?
其實,這就是屬于很正常的心理感受,這一尋找公考內(nèi)容的過程,就是下意識排解內(nèi)心焦慮的過程。從某種程度上來說,現(xiàn)在去網(wǎng)上尋找心里安慰的「果」,其「因」在半年前甚至剛開始想要公考時就種下了。
如果沒有明確的復(fù)習(xí)目標,沒有通過公考提高自己綜合實力、提升自己自信的學(xué)習(xí)步驟,那整個備考過程可能就會經(jīng)常處于茫然之中,經(jīng)常不知道自己該干什么,所以才會被網(wǎng)上的幾句話所影響。實際上,上岸的路有很多,沒有固定的要求,只要適合自己就好。
以大家比較熟悉的「LOL」「王者榮耀」「Dota」等Moba游戲舉例分析(當然也包括吃雞等多人合作游戲,理解大致含義就好)。
眾所周知,Moba類游戲的核心在于推塔,推掉對方基地就是勝利。而為了達到勝利,有很多種方式。游戲有5個位置,選不同的位置都有不同的勝利方式。而同一個位置,也有不同的獲勝技巧。
例如LOL的「上單」這個位置,選「戰(zhàn)爭之王-潘森」就要對線積極壓制對手,前期多叫打野來幫忙,6級后多支援其他路,其原因是潘森前期1v1和2v2戰(zhàn)斗力極強,而且由于被動的存在可以抗塔,6級后的大招可以各種支援;而選「武器大師-賈克斯」就要多做好視野,對線期以穩(wěn)為主,穩(wěn)中帶兇,中期多帶線,后期神裝找機會切后排,其原因是武器是一個很靈活、抗壓能力強的后期英雄,如果前期崩了那中期帶不了線、后期打不了團,隊友很可能會徹底跟著崩,然而只要武器能穩(wěn)住局面,那么越到后期贏面就越大。
如果用潘森前期和對面和平發(fā)育補刀,和打野不溝通,就會發(fā)現(xiàn)6級后對線對不過,一支援塔就容易掉;而如果用賈克斯前期不停地兇對面,瘋狂叫打野過來,很可能因為前期武器傷害不夠,技能CD長而殺不掉對面,那么無論對面打野反野或者是抓其他路,甚至對面直接選個千玨男槍無限刷刷刷,都很可能導(dǎo)致己方節(jié)奏被拖壞,如果對方成功反蹲一次的話,游戲基本就崩盤了。
這個思路在其他游戲也是成立的。大家可以思考下,同樣是一號位,幽鬼和水人的勝利方法是不是天壤之別?同樣是遠程輔助,蔡文姬和孫臏的戰(zhàn)術(shù)是不是相差很大?
也就是說,無論是游戲還是公務(wù)員考試,勝利的條件是相同的,但勝利的方法可能并不一致。如果你是賈克斯那種類型的,卻非要學(xué)習(xí)潘森的打法,就很可能「學(xué)得越像,崩得越厲害」。
作為一個賈克斯,要有點佛系的態(tài)度,前期能占優(yōu)勢(一兩次公考就進面試)最好,打崩對面取得勝利(直接上岸)更好,但是沒成功也不要著急,慢慢積累就可以,只要心態(tài)穩(wěn)住,局勢不崩,總有一天能起來的(多參加幾次公考,就越來越有進面、上岸的希望)。同樣,作為一個潘森,就要對自己狠一點,兇一些(學(xué)習(xí)要有拼勁,每次公考都抱著必須上岸的心態(tài)去努力),多叫打野(給自己創(chuàng)造很好條件,例如安靜的氛圍和舒適的環(huán)境)、多嘗試抗塔強殺等極限操作(對自己狠一點,例如辭職全職備考),時刻嚴格要求自己才是最正確的方法。
還是那句老話:適合自己的,才是好方法。
希望這句話對各位小伙伴有所幫助。

Q:在刷歷年公考真題時,有的題第一次做對了,但再次做的時候明明有印象,卻還是做錯了,而且弄不清為什么錯了,這樣正常嗎?應(yīng)該怎么更好地刷題?
A:這種情況很正常的,沒有關(guān)系。刷題的目的是做懂、做透,而不是單純給自己「我做題正確率達到了XXX」的安慰,所以最好的刷題方法可能沒有固定形式,但一定要「做懂、做透」。
公考必須把大部分備考精力放在做真題、研究真題上面,而關(guān)于如果分配這方面的時間,不同的人有不同的看法。正如昨天推送的「LOL上單潘森和武器的不同戰(zhàn)略目標及游戲規(guī)劃」那樣,大家的最終目的都是一樣的(推掉基地/公考上岸),但采取的策略并不相同。
關(guān)于「做真題、研究真題」來說,一遍遍刷題當然是可以的,但是在刷題的時候一定要思考自己的目的。如果是給自己一種「我做題正確率達到了XXX」的安慰,那么刷題就完全沒有意義。與其這樣,真的不如去放松一下,或者干脆多休息會,為更加有效的復(fù)習(xí)做好鋪墊。
一定要記住:無論采取什么樣的方法,最終目的都是徹底做懂一道題。
舉個很簡單的例子,「數(shù)量關(guān)系」中經(jīng)常有類似下面的題目:
「有ABCDE五個數(shù)據(jù),其中A占總和的幾分之一,B占總和的幾分之一,C是AB之和的幾分之一,D是BC之差的幾倍,E為一個固定數(shù)據(jù),求總和的值」
大家看到這種題后有什么感受?其實這是一個非常非常經(jīng)典的「賦值法」解題模版,可以看出ABCD和「總和」這幾個數(shù)據(jù)層層相套,都是純粹的倍數(shù)(比值)關(guān)系,只有E為一個固定數(shù)據(jù)。
因此,在解題時,大家可以根據(jù)「幾分之一」的情況來設(shè)一個盡量簡明的值,比如A占總和的1/9,B占綜合的1/10,那么可以設(shè)總和為90,即A=10,B=9,這樣就很容易求出ABCD的數(shù)據(jù)。
如果E=10且計算發(fā)現(xiàn)ABCD之和的數(shù)據(jù)為80,那么80+10=90,假設(shè)的總和值就是實際值,如果不是,就有一個倍數(shù)關(guān)系:
如果ABCD之和的數(shù)據(jù)為70,那么70和90的差為10的2倍,即說明設(shè)的值大了一倍,實際總和的值為90÷2=45;
如果ABCD之和的數(shù)據(jù)為85,那么85和90的差為10的1/2,即說明設(shè)的值小了一半,實際總和的值為90×2=180。
如果ABCD之和的數(shù)據(jù)大于90……不好意思那肯定是計算錯了,屬于低級失誤,發(fā)生了這種情況的話一定要學(xué)會反思總結(jié),避免再次犯這種錯誤。
上面簡單舉了一個例子,希望大家理解正確的「刷題」方法,那就是通過一道題能夠理解一類題的做法,同時對此類題的結(jié)構(gòu)進行分析、解讀,當再次遇到這類題目時,直接就可以判斷大致應(yīng)采取什么樣的解法。
如果做了十道類似的題,下次遇到這種題目時還傻乎乎地去死板地設(shè)「1」,那么還是需要計算1/9+1/10,然后算兩者之和的幾分之一,再算1/10和上面那個數(shù)據(jù)的差的倍數(shù)……這樣未免就太累了,就會導(dǎo)致「刷過的題目還是不會做、還是做錯」。
希望大家能通過今天的回答,理解正確「刷題」的思路,并真正掌握相關(guān)的解題技巧。

Q:「常識判斷」應(yīng)該怎么備考???知識點那么多,根本看不明白,也記不住??!
A:背誦「常識判斷」(也包括「言語理解與表達」)的知識點,是最浪費時間、最消耗精力的事情,如果能「事倍功半」那還算是好的,更可怕的是在盲目機械的背誦過程中喪失了對公考的學(xué)習(xí)興趣,打擊了好不容易培養(yǎng)起來的自信。
那么多考生喜歡背誦「常識判斷」的知識點,大概有兩個原因:
一是背「知識點」對于剛?cè)腴T備考國考的學(xué)生來說,最有成就感。
相比起不知如何提升的「申論」,難度頗大的「數(shù)量關(guān)系」和「判斷推理」,以及機械枯燥的「資料分析」,「常識判斷」相對來說難度最低,而且考查點似乎是最明確的?!秆哉Z理解與表達」雖然也有知識點,但漢字和漢語詞的考察方法非常靈活,上下文、褒貶、詞性、固定搭配等種種考點使得考生很快就能認識到光憑背是沒辦法有效備考的,只有「常識判斷」似乎背一個點就能記住一個點,有種獲取知識的成就感。
然而「常識判斷」考查點明確并不代表它涉及的知識簡單易懂,事實上公考每道題都有超大的知識量,必須認真學(xué)習(xí)。
二是「常識判斷」考察的范圍很大,很多考生先入為主地認為「必須背很多知識,才能考好這個板塊」。
該原因不言自明,接觸過公考的小伙伴們都知道,「常識判斷」上考天文下考地理,法律金融、時政要聞無所不包,可以說涉及的知識面非常廣泛。
事實上,大家背多了那些所謂的「知識點合集」就可以發(fā)現(xiàn),什么「1000知識點」就像是「填鴨教育」一樣把所謂的考點強行灌進去,沒有深度、沒有聯(lián)動,背過就忘,很容易導(dǎo)致考生的挫敗感?!肝鞴瞎冀忸}」關(guān)于這方面專門進行過推送,題目是:
有一種浪費時間,叫「常識/言語1000知識點」
鏈接為:https://zhuanlan.zhihu.com/p/40784786
那么,什么是正確的「常識判斷」備考思路呢?西瓜今天給出兩個方法,大家可結(jié)合自己的實際情況進行選擇。
第一種:「深耕細作」法
這種方法以初中(副科)教材、法律原文、《人民日報》/《環(huán)球時報》等書籍、網(wǎng)頁為基礎(chǔ),需要考生沉下心來邊看邊想,一點點積累。
如果選擇這種方法,大家就要買點紙質(zhì)版/電子版的書籍/報刊,然后不帶特定目的地先大概瀏覽一遍,再一點點仔細看。這么做,既是要求大家回到初中時代重新學(xué)習(xí),又是讓大家在此基礎(chǔ)上升華,將知識學(xué)懂、學(xué)透。
例如,初中地理有一個很重要的考點,叫「400毫米等降水量線」,內(nèi)容如下:
400毫米等降水量線,是我國一條重要的地理分界線,它大致經(jīng)過:大興安嶺—張家口—蘭州—拉薩—喜馬拉雅山脈東部。主要是半濕潤與半干旱區(qū)分界線。沿大興安嶺—張家口—蘭州—拉薩—喜馬拉雅山東南端一線,它同時也是我國的半濕潤和半干旱區(qū)的分界線。是森林植被與草原植被的分界線。
可以看出這條線非常重要。在初中時期,大家可能單純記住了這條線,或者結(jié)合氣候特點及上述城市來加深記憶,但現(xiàn)在再去學(xué)就要更進一步了。
當看到這個知識點時,一定要全力開動大腦,將其和歷史、政治、生物、時事要聞等多個領(lǐng)域聯(lián)系起來:
(1)該降水線和歷史上多個中原王朝推進的極限有關(guān);
(2)歷史上多個中原王朝和外敵的重要戰(zhàn)役及歷史事件都發(fā)生在這條線及其附近,例如「白登之圍」「衛(wèi)青霍去病大破匈奴」「昭君出塞」「曹操平定北方」「(八王之亂后)的五胡亂華」「北魏孝文帝遷都」「唐太宗滅突厥」「石敬瑭割讓燕云十六州」「檀淵之盟」「元順帝北逃」等;
(3)這條線附近的生態(tài)對于我國的沙漠化和治沙非常關(guān)鍵;
(4)很多農(nóng)作物因為降水、積溫等因素無法在這條線以北/西正常生長;
(5)漠河-騰沖的「東西分界線」和這條線多處基本重合;
(6)從古到今,我國很多重要的軍事要塞、基地都設(shè)置在這條線上。
…… ……
涉及到「400毫米等降水量線」這個知識點的內(nèi)容非常廣泛,甚至現(xiàn)在還有很多人文學(xué)科研究生的碩博士論文以此為研究對象??梢哉f,只要「以點帶面」,就會通過初中學(xué)過的知識點想到很多很多其他領(lǐng)域的要點,從而加深記憶,學(xué)透知識。
采用這種方法的話,就不要顧慮浪費時間,因為它如同「深耕細作」,講究的是「慢工出細活」,必定會耗費大量時間,但成效非常顯著——只要記住一個知識點,就能聯(lián)想記憶大量的其他知識,而且還能夠搭建自己的思維框架,保證「學(xué)到了不會忘」。
第二種:「刨根問底」法
這種方法就是以真題為基礎(chǔ),逐一分析4個選項,通過查閱資料(尤其是百度),弄清楚每個選項對應(yīng)的知識點,刨根問底,徹底學(xué)透一道題,從而盡快熟悉公考出題者的思路。
這種方法以前西瓜多次提到,可以說「西瓜公考解題」推送的解析都以此基礎(chǔ)來幫助大家備考的。它的優(yōu)點是針對性極強,印象極為深刻,那種「掌握知識」的感覺可以說是立竿見影。如果大家現(xiàn)在對「常識判斷」還是沒底,且時間很緊張的話,推薦采用這種方法。
不過,該方法的缺點也很明顯,那就是公考真題如果沒有考到,可能就復(fù)習(xí)不到相關(guān)的知識點,因此可將其作為權(quán)宜之計,在時間充足的情況下還是踏踏實實地「深耕細作」比較好。

Q:因為專業(yè)限制,我能報的崗位不多,只能勉強選了一個。最后發(fā)現(xiàn)報名人數(shù)特別多,現(xiàn)在馬上就考試了,突然不想去了怎么辦?
A:自信心對公考是極為重要的。有「人太多,不想去」這種想法的考生,其根本原因可能是不夠自信。
西瓜還是要首先強調(diào)一個之前多次強調(diào)過的點,那就是「自信心」對于公考是非常重要的。有自信心的考生根本就不會去想「放棄」這種事,因為公考是難得的良機,是要努力去抓住的命運,為什么要放棄呢?
「公務(wù)員考試」最直觀的好處,當然就是考上公務(wù)員了。在當前就業(yè)環(huán)境不太樂觀的大環(huán)境下,公務(wù)員擁有穩(wěn)定的工資收入、有保障的福利待遇,可以說對大部分考生來說都是不錯的選擇。
即使考不上公務(wù)員,「實戰(zhàn)積累」也是非常有用的。考過公務(wù)員的小伙伴都能感受到,真正上考場一次所獲得的經(jīng)驗是難以通過模擬考試學(xué)到的,包括:考試現(xiàn)場的做題氣氛,時間緊張的無形壓力,做題涂卡的順序選擇,不同板塊的時間分配,解不出題的放棄與否等。
上述內(nèi)容都是對考生巨大的考驗,從某種程度上來說,「實戰(zhàn)經(jīng)歷越多,上岸就越有可能」這句話是有道理的。但是,如果每次考試都抱著混一混、碰碰運氣的態(tài)度,甚至多次考前放棄的話,那很可能就會越考越?jīng)]自信,一點一點消磨自己的精力。說實在的,「考前放棄」還不如不去備考。
從理解公考性質(zhì)的角度來說,實戰(zhàn)參加考試也是非常必要的。尤其需要注意的是,近年來國考的題型改革是非常迅速的,每年都會有一些細微的新變化,而這些變化會在實戰(zhàn)中快速放大,2018年國考地市級卷就是個典型的例子。
和往年相比,2018年國考地市級卷出現(xiàn)了大量高難度法律類題目,在備考中做了真題的考生可能僅僅覺得此類題比較難而已,然而現(xiàn)場做題的考生則會面臨非常巨大的心理壓力。根據(jù)「粉筆公考」的統(tǒng)計,前十五道題的正確率基本都在60%以下,部分題目甚至不到30%,反映在臨場中,就是大部分考生做完十五道法律類題目后只能保證四五道正確,其他的完全沒底(實際可能會對七八道),這種感受是相當壓抑的。
從某種程度上說,實戰(zhàn)經(jīng)歷了2018年國考地市級卷的考生,會充分認識到時間規(guī)劃的重要性,同時心理抗壓能力將會大幅度增強。所以說,只要能去參加公考,就要盡量積極地參加,哪怕考不上,也會有很大的收獲。
說一千道一萬,「覺得人多、考不上,不想去」只是個借口,說白了就是對自己沒信心。進一步說,它不僅意味著考生失去了考上的信心,甚至意味著從被備考到放棄階段所有的努力付之東流。請仔細想一想所謂的「不想去」理由,真的說得過去嗎?
理由一:「我覺得考不上,很丟人」
——說實話,別人不會在意你考上沒考上。就算有七大姑八大姨來問,直接回一句「沒考上」就行了,再問原因就說「考的人很多,我自己也沒發(fā)揮好」就行了,根本不會有人閑得沒事追問,畢竟都知道公考的競爭激烈……「覺得丟人」這個理由完全不成立。
理由二:「報的時候只能報偏遠的崗位,反正考上了也不會去,干脆不去算了」
——筆試通過不等于上岸,還要經(jīng)過面試這一步,如果能考進面試,不就相當于證明了自己的實力嗎?用這種理由,只會欺騙自己,畢竟「公考進入面試」已經(jīng)意味著你從「百里挑一」中殺出重圍,進入「三選一」的環(huán)節(jié),這種大約淘汰97%對手的感覺,難道不想體驗一下嗎?
其實進入面試后,也可以再去試試的。首先可以去偏遠的地方旅旅游,見識見識祖國的大好河山;大部分面試職位通過后也可以聲明放棄,讓后面的考生遞補就可以,不會記入誠信檔案的。
理由三:「我這次沒復(fù)習(xí)好,肯定考不上,干脆不去算了」
——還是那句話,既然報名了,為什么不去考試呢?說個最簡單的道理,你不去考,怎么知道自己哪兒沒復(fù)習(xí)好,怎么下一次針對性地提高?既然意識到了問題,還不如充分暴露這個問題,才能讓自己真正進步,不是嗎?
希望本文能讓大家認識到「自信心」的重要性,不要再想什么「沒復(fù)習(xí)好、覺得考不上、不想去」等借口了,勇敢迎接挑戰(zhàn),然后努力取得優(yōu)秀的成績吧!祝大家在公考備考的過程中都能提升自己,在考試中獲取經(jīng)驗,無論是否考上,都能夠幫助自己前進,加油!