? 回想當年，一開始堅持每星期寫周記的初衷還屹立不倒于我固執(zhí)的內(nèi)心，許多人不管是仇人好人，都幾乎看不到了，我也一樣，漸漸淡出了那些人的視角，也不知道自己為什么仍舊要堅持地做下去。已經(jīng)高二了，沒有高一那樣輕松快活了，現(xiàn)在不奮斗抓把勁，以后或許將出現(xiàn)類似中考甚至比中考那樣還要慘不忍睹目不耳聞的事件再次在眼前或耳前。
不過這星期似乎讓我回到一開始主動去接觸人，嘗試去交朋友那種感受，上次我是失敗的，這次我亦或許成功了，亦或許仍一無所獲。
?周圍的變化實在轉(zhuǎn)換地太快，實事運轉(zhuǎn)誰叫這事物是永恒不息地絕對地在運動的呢？每個人每件事都在不斷的發(fā)展，聯(lián)系越來越緊密，矛盾沖突也越來越激勵，我也必須隨機應(yīng)變，面對著這新事物不斷更替著舊事物的現(xiàn)實。
這實在叫我難以接受，我也沉悶在學習的苦郁中已經(jīng)好多天了，不論是自己內(nèi)心壓力長時間的堆積還是周圍人的逐漸開始強大，我已經(jīng)不得不去在現(xiàn)實中尋找新的精神支柱，那么問題來了，該找誰呢？誰還能誠實地再當一回我的精神支柱呢？
? 網(wǎng)絡(luò)的精神支柱帶來的力量是持續(xù)性的，但時間終會把這美好的所帶來的力量給抹殺，比起現(xiàn)實，現(xiàn)實的有點就是更加直截了當，更加容易讓人接受，看來在這內(nèi)外交困的情況下，即使在班主任騙我說我是在班里鶴立雞群也好，更加離譜地似騙非騙地對我說我最低要求考國美，最高要求考清華這樣的驚人的言語也罷，我現(xiàn)在覺得我必須找個新朋友，畢竟我很需要有人來傾聽我的內(nèi)心，我比較多愁善感。
? 不能再找同性了，已經(jīng)被騙過不知道好幾次了，班里畫畫的同性是在絕大部分都畫得太好，出人于眼球，奪人于精髓，他們大多都把目標早早定好，每個人表面溫和，實則一個個野心勃勃，把自己內(nèi)心的話語全都傾訴給他們，不合適，反而會顯露缺點更加使我的底線變得脆弱以便聯(lián)考校考時擊潰我。
? 異性，想了一下除了上學期主動去找過一次之外，沒有再去找過第二次，第一次吃的可不是螃蟹更不是法國畫家所說的荒謬的“狼桃”，而是活生生的石頭，沒有腦子，石頭都能咽下去，可我還是咽的下去，沒有死，反而更堅強地活著，看來第一次的教訓還是吸收了不少經(jīng)驗，或許該嘗嘗第二次野蠻體魄，文明精神，但更加要側(cè)重的還是吸收，認識本身不是目的，改造世界才是認識的目的，為了更加全面地認識自己，改造自己的未來，也不得不從別人找下手的機會了。
? 而現(xiàn)在，正好還有一個，我所見過的人里，兩個是上學期的已經(jīng)早已提升過精力發(fā)憤圖強的動力計，這個學期是靈夢。靈夢我感覺她其實還是過于特別社會了，抽煙喝酒紋過身打過架，幾乎這樣的事她都干過，學習上也不是特別有精神，其實我覺得我和靈夢就只有在班里有唯一的相同的圈子愛好而已，況且平時也不經(jīng)常多談，想想還到先放在一邊算了吧。新朋友暫且不知道該叫什么，沒有相同的愛好圈子，但這不是最重要的，最重要的主要還是學習。
? 就是因為高二了，學習上的心理壓力更加緊張更加煩悶 無法讓人有那么一絲絲喘氣的機會，所以要在問題矛盾本質(zhì)相同的基礎(chǔ)上入手，既然是學業(yè)上壓力過于繁重，那就更要找一個學業(yè)上能有共同語言的作為朋友，而且現(xiàn)在正是人欲難以抑制的時刻，即使自己被父親唆使看見不是同性的要叫做綠鵝也好，帶回家養(yǎng)起來養(yǎng)好，都是一種非常直接的表現(xiàn)了，本質(zhì)上是人，解決不了的，抑制或許也是無法抑制的吧，人畢竟還是有七情六欲的，這里，正好她也非常合適。最后還有一點，美術(shù)專業(yè)，她的素描超過我，速寫更是令我刮目相看，第一次對她的印象非常深就是因為她的速寫的形比例還有第三個要素的動態(tài)已經(jīng)抓得非常透徹，這點我最需要向她借鑒學習。如此的好機會，怎么可能現(xiàn)在就丟掉而繼續(xù)自閉并且后悔無窮呢？該開朗的時候自己也該開朗活潑一些吧，雖然不可能做到那些特別外向的人那樣，但至少也要對得起自己的意識來努力去做到實踐。
大概是星期四的時候，第三節(jié)晚自修已經(jīng)結(jié)束，她身邊恰好沒有什么我知道的那些非常不懷好意的熟人，我抓住了這個千載難逢的機會，向她小聲說到:“晚讀后，你可以留一會嗎？我想和你講幾句話?！彼廊煌饬?，也不知道是我文化課底子非常扎實還是別的什么原因，總而言之，這第一步，已經(jīng)跨出去了，收不回來了，要實踐就要實踐到底，不能半途而廢。晚讀的時候，周圍靜悄悄的，唯一能察覺到的似乎就是她站著，我還坐著僵硬地整著手里已經(jīng)放回書包又放出書包的參考書，我感覺到周圍有些不大對勁，原來只剩下我們兩個人了，我有些害怕了，明知道自己說好的，可怎么的，自己反而害怕起來了。這種感覺，別的不說多談，其實就和自己明知道做錯事了但仍心虛地去向老師問候那樣有一種強烈的虛偽感在其中。我開了個口，但不知道該聊什么，下意識發(fā)現(xiàn)自己的聲音都變得很不自在，也更加不敢注視對方深邃的眼睛。
? “其實，我很想和那些學習好的人做朋友，這會使我有很強的上進心......”我唯一打足了底氣說出的就這一句話，別的只言片語早已被當時的莫名的恐懼嚇地魂飛魄散。
? 也許是自己太過勞累的原因，反而把對方幾句意味深長的話幾乎忘得更加徹底，更加一干二凈，但總而言之，我們還是成功了，成為朋友了。
? 主動交朋友的第一步，我成功了，接下來的就是怎么樣借助朋友的力量來激發(fā)動力，使學習的壓力在面前變得不堪一擊。