寫一些情緒垃圾。
? 今天和研究生的班長，聊了一些。
? 班委的種種失職，狐假虎威，陽奉陰違是事情的背景，班長懟問作業(yè)的同學(xué)則是事情的起因。
? 有同學(xué)在班級群，只有同學(xué)沒有老師的群里，問之后的作業(yè)是什么。之前是班委用群公告發(fā)在有老師的那個群的，結(jié)果一堆0負(fù)責(zé)的事情導(dǎo)致有次群里炸了，就基本群里沒作業(yè)，甚至是沒活人正常說話的聲音了。
? 后來在這個沒有老師的群，插一句，這個群誰建的相信我也不用多說，什么人最喜歡建群懂的都懂。每次，有同學(xué)問作業(yè)，只要上面有人回答過，不管作業(yè)信息要往上翻多少頁，他都要用光速插一句上面有，再教訓(xùn)幾句，說同學(xué)這這那那的，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。很遺憾，本人學(xué)習(xí)態(tài)度確實不認(rèn)真，確實成為過被懟的這幾分之一過，這次換了個人問，我只能說它牛子小小說話依然吊吊：
1自己翻聊天記錄?上午剛剛說完?下午還有人問?還說沒翻到?? 一定要送到嘴邊?才肯吃?
2有人不樂意我也會說，無論工作學(xué)習(xí)，先自己想辦法然后才是求助別人自己是第一責(zé)任人??
? 2說的話確實不錯，但這第二句話，是隔了7分鐘發(fā)的，別人已然有其他同學(xué)給指了明路，問作業(yè)的同學(xué)也是滿口謝謝大神，話題本已結(jié)束。至于1的話是真為同學(xué)著想還是摻雜了自己不如意生活的個人情緒，見仁見智。
3研究生不能再像本科生一樣一一只會等、靠、要，要自身向內(nèi)求，磨練自身能力，加強(qiáng)自身建設(shè)合會會與大家共勉之
又是一波延遲彈道，虛空索敵，隔山打牛。內(nèi)容沒什么毛病，但這像是老師在訓(xùn)斥不知道作業(yè)的學(xué)生，也不像熱切關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的班委啊。
4真心希望畢業(yè)典禮大家都可以來認(rèn)認(rèn)人
這是我最覺得惡心的地方，1是先把自己心里想的惡心話說了，2是裝一波理中客邏輯正確沒毛病，3悄悄拔高了自己身份，虛空飛升，生為師，上罵下，這4還要裝一波好人，直接浩克熱心小人設(shè)，當(dāng)又立，啥話都你說了，我尋思直接開懟的不就是你這啥正事沒干的班長嗎？
別人同學(xué)給它解釋了忙，可能看不到上面消息，它倒好，來了一句經(jīng)典的。
5如果是這個原因，我認(rèn)為可以理解的
? 你懟的別人，你自己理解，寬宏大量原諒自我？？濟(jì)南屁王的人非圣賢在它面前也不過爾爾了，尺規(guī)作圖都沒你用嘴牙舌頭畫的圓圓。
? 45這兩句給我看到了，我往上一翻才看見了123，不串起來不要緊，真的多看這一眼我血壓就要爆炸。人，可以不要臉，但不能這么不要臉。沒人欠你什么，這個自己推薦自己，沒過選舉的班委，又為同學(xué)做了多少，又給同學(xué)壓力了多少呢？
但處于同學(xué)一場，罵人的話還是不要群里說，也算是個人的素質(zhì)問題。以下是我的發(fā)言。
學(xué)委啊，上學(xué)期的單本發(fā)案例書很多人沒有收到 那個群里反映了幾次沒有回聲 能不方便能幫同學(xué)們統(tǒng)計一下，方便同學(xué)們的自身建設(shè)
還有我認(rèn)為上學(xué)期在那個群里幫老師發(fā)公告的方法可以用來發(fā)布作業(yè)這種東西的具體信息 也不怕漏看是否可以沿用啊
面子 留足了，為了不會問的煩，方法我提了，誰是正方向努力誰是給壓力，不瞎的人應(yīng)該懂。但是吧，罵人的話我放在了自己朋友圈。
年紀(jì)不小了，也研究生了，還一股學(xué)生會的狗騷味，舔老師舔?qū)W委，對普通同學(xué)重拳出擊，還“有些人看不慣我也要說”，但凡b事做到位一點兒，同學(xué)們不至于那么多問題。給他臉了。
? 舔老師挺正常，舔?qū)W委是什么呢，我們作業(yè)吧，是學(xué)委先收了再發(fā)老師，上課課件也要經(jīng)學(xué)委手發(fā)。然后吧，這個班長大力推行學(xué)委的，把作業(yè)分學(xué)號由是三個人來收，這三個人再匯總到她手里。這個班長在每次學(xué)生覺得學(xué)委不干事的時候就跳出來，學(xué)委可能在忙，學(xué)委可能沒看見，等一下也沒關(guān)系，有些同學(xué)的作業(yè)名字格式?jīng)]對上，它跳出來at全體，誰不好好改扣誰平時分。吔公公啊你真的好大的官威，以至于我一直以為這倆是倆口子。
? 就是這朋友圈這么一發(fā)，吊了。
? 首先是學(xué)委群里的回復(fù)。
不要覺得別人應(yīng)該做什么，沒有人應(yīng)該為你做什么。要求別人的時候，問問自己為別人做了什么，自己該做的自己也要先做好。
我是學(xué)委，但我作業(yè)要三個人收， 我覺得自己沒問題。
有作業(yè)名字改了我嫌煩，逼著同學(xué)改，整理累，我不做，沒問題。
學(xué)生有疑問，問老師，班委攔下來要匯總，沒問題。
問題沒解決，問了，問題就來了，沒有人應(yīng)該為你做什么。
? 好嘛，什么都不想做，老老實實做個學(xué)生，又有官癮，整理個作業(yè)能力騰不出，那我的評價是，中國有句古話，叫皇帝輪流做，明年到我家，起碼整理些個pdf我還是有這個手的，就不用語言手按我對著名單表10分鐘按ctrlCV100個也很簡單吧，這點b事我不想干，我書沒有，反映了不管，來一句沒有人應(yīng)該為你做什么？我希望你車沒油了你希望它開的時候?qū)Ш揭材芎湍銇硪痪渥约涸撟龅淖约阂惨茸龊?。本人作業(yè)質(zhì)量我只能說還是差強(qiáng)人意的吧，沒給你這學(xué)委有收作業(yè)無門的情況，擱著陰陽誰呢，想要女性紅利去圍脖小紅薯去，別在班級群里發(fā)電。
? 接下來是班長的終極逆天發(fā)言。確實這發(fā)言給我弄嚇一跳。
? 因為我又被人背刺了。
建議某些人發(fā)朋友圈的時候分個組，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地隨便想說啥就說啥
? 很遺憾，研究生群我就加了一些課程組小組的同學(xué)和一些加我的同學(xué)，像這些喜歡帽子椅子的班委我是一個沒加，哪怕這樣，群眾里面有壞人，給我轉(zhuǎn)手截圖了賣了。我說實話，心里不怎么痛快。雖然學(xué)生時代我就因為這種心直口快沒少被人背刺、下絆子，可我自認(rèn)為研究生也是在學(xué)歷上比很多人高貴了，可為什么為奴的思想還是如此根深蒂固？你這邊當(dāng)太監(jiān)給皇上做眼還是個有史為鑒，你沒官癮的給我這來一下，自己給自己弄下不了手，拿我做你入宮的手術(shù)刀呢？純純的幾把劍冢，給我惡心壞了，這種人他憑啥加我啊，我除了學(xué)習(xí)的東西和關(guān)乎所有學(xué)生的問題的事，其他我一句話不說的人，為啥在我這埋炸彈啊，我疑惑，但我不說。
這些都是真實需要解決的問題吧
我為班委們提出作業(yè)信息的解決方案，沒什么問題吧
朋友圈的東西也不至于法外了，內(nèi)容也沒啥見不得人的，沒必要分組。
我最他媽惡心的是，班級群給你留面了，你把我自己朋友圈的牢騷搬到班級群里給我上眼藥？
后面我發(fā)了一句語音。
班委是減少老師的壓力，但是減少老師的壓力不代表就要增加同學(xué)的壓力，對，大家一起減低壓力，如果你增加了壓力，同學(xué)自然也會有更多壓力，那同學(xué)的壓力給誰？
班委沒有接話的了。我又把這幾句逆天發(fā)言截圖發(fā)了另一個朋友圈，講述一下事情的前因后果，別讓別人覺得我在虛空發(fā)電呢。這些智商情商雙測試級別的發(fā)言也讓很多朋友為之動容，畢竟這個年代能讓這種人當(dāng)上班委極大地豐富了我班的生物多樣性，也讓我的評論區(qū)充滿了快樂的空氣。
發(fā)完朋友圈2，最典的來了。
這是一位純路人同學(xué)回復(fù)我的話。
不好意思，你發(fā)朋友圈是你的自由，請您不要公開我們的聯(lián)系方式好嗎?
大家都是成年人，隱私這個東西也請尊重一下，謝謝
確實是太監(jiān)進(jìn)村，未見其人，先聞其聲。但我不明白太監(jiān)為什么養(yǎng)狗，是因為狗也需要閹割所以有文化認(rèn)同嗎？還是單純地狗喜歡太監(jiān)下面的爛肉味？無法對跨物種共情的我對答案不得而知。
又，很遺憾，點進(jìn)這位純路人同學(xué)的v，她加的我，哦，她啊，那還確實不需要閹割，省了一個步驟，效率了。那么很遺憾，在這個時間點開上嘲諷圣盾化身烈日行者殺將上來的，和朋友圈里做領(lǐng)太君路這種事的，用正常思維去推導(dǎo)的話，目標(biāo)對象重合度這塊也就嚴(yán)絲合縫了。真是東郭先生，自己大狼裝進(jìn)小袋，冬日農(nóng)夫，自身體溫暖凍蛇。
好一個純路人！好一招截拳道！犧牲自己，用個人隱私為矛，由道德制高點自由落體，一招起舞弄清影720度地球上投定要我飲恨西北，碎尸萬段！
姓名可以理解，那為什么同學(xué)群會名字備注上手機(jī)呢？
很遺憾，這便是班委的明智決策之一。順便，學(xué)校的填表早把你的個人信息統(tǒng)計爛了，你自己填的，身份證號地址甚至血型都一字不差的，那么你猜是誰~把這些熱氣騰騰的個人隱私毫無加密地交給那位書發(fā)了四個月沒發(fā)到，問情況就人不見蹤影的負(fù)責(zé)老師的呢？
那當(dāng)然是你最擁護(hù)的班委辣！這正是人間藝術(shù)，線與面的結(jié)合，始即是終，令人嘖嘖稱奇的莫比烏斯！
但這一拳帶著二十余年的功力，我并擋不住，只得發(fā)出收到勉強(qiáng)抵擋，然而高處不生之寒依然將我凍得措手不及。但屬于我自己的東西，在我的地方，我是一定要守護(hù)的。正如改命名格式一樣，給各位需要充分保密手機(jī)號和姓名的純路人學(xué)生和用心負(fù)責(zé)為同學(xué)著想的好班委的頭像后面打上碼，6張圖畫了我不到一分鐘，啪的一下很快啊，我重發(fā)了一遍，加上了字。
事情原委，個人隱私。
順便把朋友圈1重發(fā)了，末尾加上了：
分組完了，重發(fā)一下，加強(qiáng)自身建設(shè)，加了個努力的黃豆表情
想用個人隱私干預(yù)我的言論自由？互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，但我說的話，不談違反法律了，我罵沒有道德的人，我違背道德嗎？那當(dāng)然是不可能被牽著鼻子走的呀。
事已至此，把分組也搞了吧。這不，公公微信給它加上！
給他了一個單獨的分組，并和他進(jìn)行了一番感人肺腑的交談。
說實話，每次它說完話，我都要歇一會，因為溫斯頓的血壓確實頻頻升高。
我上來發(fā)起電話，想這事搞快點，不接，來了句吊的。
放心，在我這里不會截圖發(fā)朋友圈屏蔽好友的，但說無妨。
這么怕留下記錄？
真吊，不會覺得有記錄能參我一本說我不配合學(xué)習(xí)工作吧。先看看自己破壞團(tuán)結(jié)又自我原諒的丑惡嘴臉怕不怕被人抓拍吧。
太監(jiān)確實是圣旨宣讀的多啊，上來給我罪狀列了，個人隱私，吊的。
屏蔽我，這個解釋一下？
我直接說，
接受分組建議? 你要看 也是一樣的字 不想給你壓力
你發(fā)牢騷 沒問題的 我也會發(fā)?
我把你發(fā)的發(fā)同學(xué)群里講了？偷換概念偷什么呢？
我也直言?
個人私生活 大家彼此不干涉 也不應(yīng)該擺在同學(xué)群里吧
我之前也沒有加你
我只是不想你看了 影響正常交流
他最吊的是來了一句
屏蔽我，我ok，
但是我希望你把帶聯(lián)系方式的截圖刪去，就ok，翻篇，
懂？
懂？我懂你媽賣麻花兒懂？唐僧看了這死逼話都能氣得把沙僧脖子上九個自己轉(zhuǎn)世的骷髏頭兒從嘴給它捅到屁眼兒里出來掐手里天天念八百遍古蘭經(jīng)導(dǎo)致其作為異教徒密碼錯誤永世不得超生，溫斯頓看了直接出門原始暴怒上來就給你抹來個致命五連拍直接拍你回去溫暖小洞里的有絲分裂階段重新解旋以塑造更好的自己。
當(dāng)然我這個人還是很文明的，于是這是我的回答。
我是覺得沒必要同學(xué)問個作業(yè) 就要分批次教導(dǎo)學(xué)習(xí)理念 辦事方式
而且每次都是? ?其他同學(xué)已經(jīng)幫忙給出具體內(nèi)容了
大家同學(xué)一場，生活也很忙 沒有必要制造壓力給同學(xué)
問群里 也是想盡快處理問題? 所以公告的話會比較效率??而不是對同學(xué)說教
懂？
就挺說教的 這個詞
我只能說安欣見了我也得喊一句圣光照耀眾生，如來聽說了都得把頭后面那個光盤兒刻我名兒郵政預(yù)付快遞費寄過來。
最后，進(jìn)行了一系列廢話拉扯，每句話都是在浪費時間，每句話都在升高我的血壓，布魯斯版納都得來和我做呼吸吐納學(xué)習(xí)克制。
最終的結(jié)果是，它從偷窺孔那發(fā)了張我6圖的截圖，我忍著惡心開了錄屏吧6張打了碼的圖錄了個視頻，發(fā)回去了。
最終的最終，兩個人在皮笑肉不笑的打馬虎眼中結(jié)束了對話，留下一句來南京請你喝酒。
圖，我到底是沒有刪。
是，這個社會上，這種人蝗蟲般地鋪天蓋地，饒有興致、百折不撓地用那骯臟的節(jié)肢不擇手段地攀著沉甸的麥穗，努力且毅力地把它壓低到自己的高度，它們的精神，讓我覺得值得學(xué)習(xí)，也讓我省去了晚餐。
母親勸我，不值得和這種“人”置氣。我當(dāng)然知道，伸手去趕，它們是不會飛走的，甚至?xí)侥愕氖稚希樕?，用小鋸齒在毛孔間留下無足輕重的兩劃拉，即便那顆麥穗也同樣無足輕重于整片金黃。
但我也記得一個很笨拙、很老套、很理想主義的，很多人聽了都會笑的故事。
那個故事的結(jié)尾，叫。
“但是這條魚在乎，還有這條，還有這條......”
? 順便啊，最后的最后的最后，它在班級群里發(fā)了個公告。
? 公告的結(jié)尾，是:
