1．[2019·南寧模擬]11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生的新變化不包括(　　)

A．各地紛紛開展墾殖運動，土地面積逐漸擴大

B．很多農(nóng)奴通過繳納遷徙稅離開莊園

C．領(lǐng)主雇用農(nóng)民耕種土地，將產(chǎn)品推向市場

D．更多的農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品得以進(jìn)入市場

2．[2018·襄陽改編]14世紀(jì)中葉，在歐洲出現(xiàn)了一場思想解放運動，主張以人為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。這場運動是(　　)

A．百家爭鳴 ?B．文藝復(fù)興 ?C．新文化運動 ?D．新航路開辟

3．[2017·懷化]右圖所示是世界名畫《蒙娜麗莎》，它惟妙惟肖地刻畫了一位婦女的溫柔與典雅。蒙娜麗莎的微笑總是那么神秘迷人。這幅名畫的作者是(　　)

A．達(dá)·芬奇 ?B．但丁

C．梵高 ?D．畢加索

4．[2017·成都]《2049，相信中國》一書指出：“如果從地理與歷史的角度來看，1492年應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始?！边@是因為1492年(　　)

A．迪亞士發(fā)現(xiàn)了好望角 ?B．達(dá)·伽馬到達(dá)了印度

C．哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲 ?D．麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行

5．[2018·北京]1493年，一封發(fā)自西班牙的信件上說：“有個叫克里斯托弗·哥倫布的人，航行到了地球另一端，直抵印度附近地區(qū)——至少他這么認(rèn)為?！毙胖械摹暗厍蛄硪欢恕睂嶋H是(　　)

A．美洲 ?B．大洋洲 ?C．亞洲 ?D．非洲

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6．[2018·河南]亞當(dāng)·斯密曾指出，美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。這樣評價是因為這些事件使(　　)

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A．世界開始連成一個整體 ?B．西歐獲得了急需的金銀

C．世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)至美洲 ?D．西歐擁有新的殖民航線

7．[2018·常州]16世紀(jì)，英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀(jì)中后期，英語已擴展到英國的殖民地。二戰(zhàn)后，英語被稱為語言的“日不落帝國”。這一現(xiàn)象主要源于英國進(jìn)行(　　)

A．圈地運動 ?B．殖民擴張 ?C．光榮革命 ?D．工業(yè)革命

8．[2018·沈陽]17世紀(jì)晚期，奴隸貿(mào)易給非洲社會帶來的混亂升級了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器，得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸，再向歐洲人換取更多的武器，依靠武器迅速擴張。對上述材料理解最準(zhǔn)確的是(　　)

A．奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財富

B．奴隸貿(mào)易給非洲帶來了部落之間的爭斗

C．奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展

D．奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價勞動力

9．閱讀下列材料，回答問題。

材料一　據(jù)統(tǒng)計，13世紀(jì)，英格蘭的勞役地租僅占地租總量的三分之一，貨幣地租占到三分之二。隨著貨幣地租的推廣，農(nóng)民身不由己地大批大批涌入市場。

材料二　人具有高貴的理性，人具有偉大的力量，人的行為像天使，人的智慧像天使。

——莎士比亞

材料三　1524年，有位西班牙人這樣說：“以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央了，這給我們的命運帶來了前所未有的改變。”

——《西方文明史》

(1)根據(jù)材料一歸納，13世紀(jì)，英格蘭經(jīng)濟方面出現(xiàn)了什么趨勢？農(nóng)民涌入市場后，他們被招攬到哪一經(jīng)濟組織中出賣勞動力？

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(2)材料二中莎士比亞倡導(dǎo)的是哪一思潮？該運動的先驅(qū)人物是誰？

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(3)導(dǎo)致西班牙出現(xiàn)材料三中變化的是哪一事件？

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(4)以上現(xiàn)象和事件對歐洲社會產(chǎn)生了什么共同影響？

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10．[2018·福建]材料論述。

14—15世紀(jì)上半葉，歐洲大部分地區(qū)趨于衰落。與此同時，人類文明在歐洲社會文化藝術(shù)、自然科學(xué)等方面爆發(fā)了一場令人驚嘆的文藝復(fù)興運動。思想家們通過各種方式揭露了貴族和教會的專橫、殘暴，表達(dá)了他們對非教會世俗思想的推崇。一旦人文主義思想進(jìn)入個人和民族的頭腦，就沒有什么比它更難以控制的了。這一偉大變革，造就了一批頗有建樹的自然科學(xué)家，如哥白尼、伽利略等，驅(qū)使了航海家們開辟新航路。同時，也對資本主義其他領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。

——摘編自舍曼《世界文明史》等

(1)根據(jù)材料，指出文藝復(fù)興時期出現(xiàn)的社會思潮。

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(2)閱讀以上材料，提煉一個觀點，結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。(要求：觀點明確，體現(xiàn)材料主題；史論結(jié)合，論述條理清楚。)