怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（1）

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怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（2）

https://www.bilibili.com/read/cv18196314

怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（3）

https://www.bilibili.com/read/cv18212301

怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（4）

https://www.bilibili.com/read/cv18228039

怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（5）

https://www.bilibili.com/read/cv18240262

怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（6）

https://www.bilibili.com/read/cv18240355

怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（7）

https://www.bilibili.com/read/cv18240810

怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（8）

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怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（9）

https://www.bilibili.com/read/cv18243403

怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（10）

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怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（11）

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怎樣培養(yǎng)守正創(chuàng)新思維？（12）

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特征與信息的概念

消消樂+陀螺。

看到陀螺，我們需要想到，這里用替換法和固結(jié)法都不太合適。合適的是特征擁有法。

這里再仔細(xì)講講特征擁有法。

特征擁有法是建立在特征信息、系統(tǒng)兩個(gè)基礎(chǔ)概念上的方法。我們知道任何事物都有信息，信息是事物存在狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)方式的一種反映，信息依附于事物的要素而存在。

這里所說的事物的要素，既可以是實(shí)體的，也可以是虛擬的。

實(shí)體的比如杯子、手機(jī)、鼠標(biāo)的要素，虛擬的比如網(wǎng)站、游戲、軟件的要素。

虛擬的事物也可以看做是一個(gè)系統(tǒng)，比如王者榮耀這類手游，英雄、水晶塔、小兵這些就是系統(tǒng)的要素。

總而言之，能夠承載信息的、能讓信息依附在上面的，都是信息的載體。事物的要素也是信息的載體。

信息的概念講完了，還有個(gè)特征的概念。

舉一個(gè)例子，手機(jī)上的信息太多了，有顏色、形狀、材料、功能、結(jié)構(gòu)、排版諸多信息。那么我們從手機(jī)身上獲取信息時(shí)，應(yīng)該選擇哪個(gè)信息？

我們就選取一事物能與另一事物區(qū)別開來的信息作為特征信息。比如我的手機(jī)一眼看過去，覺得那五芒星的攝像頭很突出，與周圍的手機(jī)與眾不同，那我可以就取這個(gè)作為特征信息。也可以從手機(jī)突出的功能來取，就取可上網(wǎng)、可使用app這兩個(gè)特征信息。

在一些使用場合也不必取用事物的特征信息。

比如你正在想一個(gè)產(chǎn)品的形狀，那就不需要考慮特征信息，直接去別的事物取用形狀信息。比如柜子的形狀信息，枕頭的、被子的、門窗的諸如此類。

又比如要想一個(gè)產(chǎn)品的顏色，也可以在手機(jī)電腦、花草樹木、日用家居等各類事物的身上取用顏色信息，進(jìn)而得到顏色上的啟發(fā)。

我們再來看陀螺。

1、特征分析。

從陀螺的使用過程來看，最大的特征就是旋轉(zhuǎn)，我們讓消消樂擁有旋轉(zhuǎn)的特征信息。

到底是消消樂的哪個(gè)要素去擁有旋轉(zhuǎn)的特征呢？

2、構(gòu)成分析。

消消樂的構(gòu)成：小動(dòng)物、動(dòng)物顏色、消除規(guī)則。

我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物是有排列形式的，一行一行的排列。我們可以讓小動(dòng)物的排列方式擁有旋轉(zhuǎn)的特征，每一行的小動(dòng)物首尾相連排成一個(gè)圈，幾行的小動(dòng)物排列成一個(gè)圓餅，這樣我們就得到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)消消樂。

這種結(jié)構(gòu)的重組會(huì)影響消消樂的游戲規(guī)則，小伙伴們可以推導(dǎo)一下，這樣的消消樂要怎么運(yùn)行。