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優(yōu)子和霙從便利店回來了，帶著滿滿一塑料袋的點(diǎn)心和紙袋里的奶茶。大家開始分紙杯、一邊喝著奶茶一邊吃著棉花糖、巧克力、薯片之類的。對(duì)于這四個(gè)人來說，這是一段沒有什么實(shí)際產(chǎn)出的時(shí)間，卻有著無比單純的快樂。

“哈...今天真是過癮了”

直到野餐結(jié)束，作為發(fā)起人的希美，一邊卷著布一邊發(fā)出這樣的感嘆。

野餐結(jié)束已經(jīng)是三小時(shí)之后的事情了。為了不把周邊弄臟，用過的刷毛和油漆桶都被放進(jìn)垃圾袋扎緊了口，放進(jìn)了大背包里。

“這個(gè)幕布我拿去寄存在堇那兒吧？”

“謝謝，幫大忙了”

“不客氣”

當(dāng)夏紀(jì)還在感嘆希美安排得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，善后工作已經(jīng)結(jié)束了。衣服啊身上到處都沾上了藍(lán)色油漆，不過也是沒辦法的事。也不知道洗澡的時(shí)候能不能洗掉，實(shí)在不行就用指甲把頭發(fā)里的油漆塊扣下來吧。身上的訓(xùn)練服與其拿去洗不如扔了更省事。

歸途中的四人分成了夏紀(jì)優(yōu)子和希美霙兩撥。理由很簡(jiǎn)單，優(yōu)子說了想順路去個(gè)地方。雖然要帶著一身油漆去買東西，不過夏紀(jì)也沒有拒絕，心里總覺得也不舍得這么快就回家。

兩人向希美和霙揮手道別，去了附近的購物中心。心情不錯(cuò)的優(yōu)子哼著安特衛(wèi)普藍(lán)的曲子。夏紀(jì)一邊在她身邊走著，目光卻在追逐著她從羽絨服上灑下來的柔軟秀發(fā)。從毛發(fā)的質(zhì)地看來，整體呈茶色的優(yōu)子的頭發(fā)更加明亮一些。稍稍用卷發(fā)棒處理過的發(fā)梢，在她的肩膀上彈動(dòng)著。

“去哪？”

對(duì)于夏紀(jì)的問題，優(yōu)子頭也不回地回答：

“樂器店”

“去干嗎？”

“想去買個(gè)和你配套的撥片”

“特地就去買這個(gè)？”

“機(jī)會(huì)難得，就想著買一套作紀(jì)念。不過還在猶豫買是不買”

像是自己提出了一個(gè)好提案一樣，優(yōu)子熱忱的目光看了過來。最后一次的體檢中，夏紀(jì)和優(yōu)子的身高是一樣的，這樣一來，兩人的目光剛好對(duì)上。

“也不錯(cuò)”夏紀(jì)把帽子向下拉了拉說道。

如果這時(shí)說“怎樣都好啦”肯定要被抱怨一頓。

“優(yōu)子為什么想彈吉他了呢？”

“怎么了，突然問這個(gè)”

“不是，就覺得之前沒問過”

“夏紀(jì)你啊，就這么想知道我的事情？真沒辦法啊~”

“我可沒這樣說”

“你明明就是想知道啊”

“但聽無妨而已”

“說得很了不起似的”

優(yōu)子“噗”地笑出了聲，夏紀(jì)背過了臉。夕陽落山，路燈一齊亮了起來。那白日里的溫暖像是虛假的一般，寒冷的空氣降臨到了兩人身邊。

“中學(xué)的時(shí)候我其實(shí)在猶豫要不要去輕音部”

“頭一次聽說”

“那時(shí)就想著玩?zhèn)€樂器，不管是吉他、木管樂器、打擊樂還是銅管樂器什么都可以。不知不覺地就選擇了吹奏樂，也不知不覺的，覺得小號(hào)很帥氣就選擇了小號(hào)。不過吹奏部還是和我的相性很好的，因?yàn)槲液芟矚g把大家招攬?jiān)谝黄鹱鳇c(diǎn)什么”

也許真是這樣。作為一年以來一直作為副部長陪伴在優(yōu)子身邊的自己，即使不說也明白，吉川優(yōu)子這個(gè)女人，就像臺(tái)風(fēng)眼一樣，無論在哪都會(huì)吸引一大幫人卷入和她相關(guān)的各種事情中。

想起高二時(shí)候那段不堪回首的往事，在三年級(jí)的中世古香織和一年級(jí)的后輩的小號(hào)solo資格爭(zhēng)奪中，優(yōu)子不知道暴走了多少次。在迎來超有能力的顧問的北宇治的第一年，所有的東西都是一團(tuán)糟，至今為止所有的規(guī)矩和價(jià)值觀全部推倒重建消耗了大量的時(shí)間。

接下來當(dāng)夏紀(jì)她們升上三年級(jí)的時(shí)候，北宇治也逐漸建立起了自己吹奏樂強(qiáng)校的體系。能干的優(yōu)子總能把導(dǎo)致爭(zhēng)端的種子扼殺在早期階段，利用各種手段避免更大的沖突。優(yōu)子這種壓倒性的領(lǐng)袖氣質(zhì)，只要向著好的一面發(fā)揮的話，就會(huì)有這樣的成效。這一點(diǎn)，身在一旁的夏紀(jì)感同身受。

霙的事也好，香織的事也好，處理事情過于重情是她的短處，但也是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

“希美她們退出社團(tuán)的時(shí)候，我覺得只有小號(hào)會(huì)讓我感到害怕”

“害怕是指？”

“比如說，我在小號(hào)上不想輸給任何人，當(dāng)我失去吹小號(hào)的機(jī)會(huì)時(shí)，不是會(huì)非常難受么？希美的長笛是自用的，但如果我是個(gè)吹大號(hào)的人，退出社團(tuán)就直接等同于放棄了大號(hào)吧。畢竟大號(hào)是學(xué)校的所有物”

大號(hào)在銅管樂器中不僅有著引以為傲的最大尺寸，價(jià)格也相當(dāng)昂貴，在社團(tuán)里幾乎沒有人自備大號(hào)，使用公用品的人占了壓倒性的多數(shù)。

啊，是這樣啊...不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了自己心中那股寂寞感的一部分原因。夏紀(jì)由于沒有屬于自己的上低音號(hào)，所以如果不是自己買一個(gè)或者再去加入某個(gè)吹奏團(tuán)體的話，怕是就沒有再吹上低音號(hào)的機(jī)會(huì)了。

就算至今為止吹號(hào)是理所當(dāng)然的日常，這份日常如今卻已經(jīng)遙不可及。

“我吹的是小號(hào)，倒是完全可以選擇自己再買一個(gè)自用，但現(xiàn)在總想著把自己的心靈寄托分散分散，去試著喜歡上不同的東西，去尋找不同的依靠…… 這樣一來，當(dāng)自己無法繼續(xù)某事的時(shí)候，總能有一個(gè)其他的興趣愛好能夠成為你的支柱，所以我就突然想玩玩吉他”

“按你說的這道理來看也不一定就要吉他吧？”

“嗯，也不一定就要選吉他，只要是一人彈奏的樂器什么都行。但是夏紀(jì)不是在彈吉他么，那我就也跟著選吉他吧”

“所謂的‘替代品隨處可見’”啊”

“想開始什么的契機(jī)不就是這么回事嗎”

兩手揣在羽絨服的口袋里，優(yōu)子露出雪白牙齒擺了個(gè)鬼臉。凍紅的鼻尖泛起皺紋，整張臉使勁往中間聚。

“吹奏部是許許多多人去創(chuàng)造一樣事物對(duì)吧？那樣也挺開心的，但兩個(gè)人也不乏兩個(gè)人才有的舒暢”

“畢竟人一多麻煩事也多啊?？梢詷返们屐o”

“你說的麻煩事是指？”

“人際關(guān)系中的糾紛”

“我們這一屆好像沒起什么糾紛吧？”

“還不是因?yàn)槟橙讼駛€(gè)傻瓜一樣到處提前滅火？”

“說誰傻瓜呢？”

“事實(shí)嘛”

只見優(yōu)子的靴子隨著她“咻”地跳動(dòng)了一下。羽絨服帽子也隨之躍動(dòng)而起。

夏紀(jì)伸出手替優(yōu)子把翻起的帽子理好，吃驚的優(yōu)子睜大了眼，隨即理解了夏紀(jì)的意圖停下了腳步。

“夏紀(jì)你明明覺得我傻，不也像這樣還是幫了我嗎”

“?。俊?/p>

“就算你放著不管，我自己應(yīng)該也能設(shè)法處理好”

刮起了紺青色的風(fēng)——那是摻著夜晚空氣的寒冷北風(fēng)。

優(yōu)子飄逸的秀發(fā)在風(fēng)中翻舞，精心打理好的劉海也被吹亂了。

意識(shí)到這一切的優(yōu)子馬上用手去捂。盡管如此還是沒能全捂住，一縷縷蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)長發(fā)絲從她指間滑出。

“確實(shí)吧”

夏紀(jì)壓低帽檐，窺視著優(yōu)子的表情。夏紀(jì)的頭發(fā)都收納在帽子里，才沒有被陣風(fēng)輕易吹亂。

“但是看著你總想著一個(gè)人搞定一切就讓人不爽”

“你不爽什么呀？”

“反正就....看著心煩”

“也就只有你會(huì)這樣想了吧？”

明明是一副感到無語的聲調(diào)，優(yōu)子表情卻是一臉的滿足。原本微微撅起的嘴唇下一秒就笑開了花，五指大開的右手把夏紀(jì)那鼓脹的羽絨服拍得砰砰作響。

“明天起，每天陪我樂隊(duì)的練習(xí)！”

“正好，也想著要做就做到最好吧”

“這也是原因之一，但我更單純地不想偷懶罷了。與其出結(jié)果之后再后悔當(dāng)時(shí)不努力，不如一開始就全力以赴，這樣精神上還好受些”

“不能再同意了！”

“什么啊你這捧法”

“不，僅僅就是覺得這想法一如既往的王道”

不想帶著后悔活著——明明大家都是這樣想的，卻無法真正做到，也許這才是人類。

優(yōu)子沾滿手的藍(lán)色油漆讓人難以移開視線。雖然沒有那么惹眼，這同樣的藍(lán)色也粘在夏紀(jì)的指尖和指甲縫里。

在天色尚明之時(shí)，這抹藍(lán)色便十分美麗奪目。入夜之后，這一份美也沒有絲毫的打折。對(duì)這一點(diǎn)有所意識(shí)的夏紀(jì)，只是靜靜地品味著。

?

曾經(jīng)也有無數(shù)次想把優(yōu)子撂倒。并不是暴力上的撂倒，而是阻止她前沖的腳步，為此可以不惜任何手段的那種。

在樂器店買完成套的撥片之后，兩人約定了明天再見。夏紀(jì)回到了家，進(jìn)了自己的房間，脫下羽絨衣，沖進(jìn)了冰冷的被窩里。“真沒禮貌??！”腦海中某處幻想出的優(yōu)子形象皺起了眉頭，然后被自己理所當(dāng)然的無視了。

夏紀(jì)把被子當(dāng)做抱枕貼著額頭，一天都在戶外奔波的她比平時(shí)更累，沉浸在合上眼后的黑暗帶來的安心感里，夏紀(jì)深深地呼出一口氣。

——人是不會(huì)沒有理由地在一起的。

霙在游樂場(chǎng)里說的這句話唐突浮現(xiàn)在了腦海中。不，并不唐突，在和優(yōu)子一起去樂器店的路上心里就一直考慮著這件事。

成為了大學(xué)生之后，夏紀(jì)和優(yōu)子會(huì)變成什么樣呢？沒有了社團(tuán)活動(dòng)的理由，上課的時(shí)間幾乎也所剩無幾的現(xiàn)在，兩人也失去了每天見面的理由。即便如此，至今也把兩人緊密地聯(lián)系在一起的是一個(gè)名為“演奏發(fā)表”的已經(jīng)結(jié)束活動(dòng)。

夏紀(jì)并不會(huì)像曾經(jīng)的霙那樣把自己活成悲劇性的女主人公，如果想相見，就自己約定時(shí)間，如果想要說說話，就直接打電話。但是，如果失去了相見的理由的話，事情就變得讓人不安了...真的...有點(diǎn)兒不安。

腦海里的海馬體，似乎猛地浮現(xiàn)出帶著盛夏熱氣的記憶，還有那涂在皮膚上的驅(qū)蟲水的氣味、草叢里的蟲鳴、昏暗的走廊盡頭的光亮、安全出口的指示燈……

這不是那時(shí)候的事情么...…夏紀(jì)馬上就反應(yīng)了過來。那是三年級(jí)的暑假期間，那時(shí)候的吹奏部獲準(zhǔn)可以留校練習(xí)到夜晚。

清晰地記得那一天，優(yōu)子從一大早開始就因?yàn)榘矒岵績(jī)?nèi)各路人際關(guān)系的事情費(fèi)盡了心思。同時(shí)要應(yīng)付著被選上了正式成員的一年級(jí)生的不安、不愿遵從瀧老師的指示的三年級(jí)生的不信任，還有和因?yàn)槁暡績(jī)?nèi)矛盾而沮喪的二年級(jí)生的不滿。記得午休時(shí)和二年級(jí)生們的談話特別的長。三人身處的空教室，與其說是名為談話會(huì)，說話的卻幾乎只有除開夏紀(jì)外的兩人。

“不是我說你，你這樣確實(shí)不太好吧？我要是被這樣說也會(huì)生氣的”

“但是，前輩真的好過分啊，‘你去給我冷靜一下’是幾個(gè)意思啊”

“先好好理清楚自己的情緒。你是針對(duì)什么事情生氣的？現(xiàn)在你的憤怒完全是那位前輩造成的嗎？”

“這...”

“并不是吧？因?yàn)楦改阜磳?duì)你的志愿而感到火大，恰巧又被前輩指責(zé)了，然后忍不住爆發(fā)了，但是在前輩單方面看來你這就是在到處遷怒他人哦”

“誒？我和部長說過我的志愿不被父母認(rèn)可的事情么？”

“就算沒說，你的言行也多少看得出來。你以音大為目標(biāo)努力著的事、每天帶樂器回去練習(xí)的事，我都知道。你是一個(gè)刻苦的人、你情緒上來的時(shí)候沒法好好表達(dá)自己想法、不習(xí)慣于觸怒別人所以現(xiàn)在感到驚慌和迷茫，我都知道。你所有這些方方面面，我都表示認(rèn)可”

“部長....”

優(yōu)子握緊了像是馬上就要哭鼻子的后輩的手。

“就算你得罪了誰，你的容身之處并不會(huì)因此消失的”

對(duì)于優(yōu)子語重心長的一番話，后輩的淚腺終于崩潰了。

優(yōu)子傳達(dá)給正在嚎哭的后輩的信息是“你的努力我們看在眼里，只要你真誠道歉，對(duì)方也會(huì)原諒你的”?？蘖撕靡粫?huì)兒，后輩終于找回了面對(duì)前輩的勇氣。不錯(cuò)，就是這樣，皆大歡喜，皆大歡喜。心懷對(duì)優(yōu)子高超手段的驚訝與佩服，身處一旁的夏紀(jì)卻絲毫沒有表露。

這樣一來這位后輩一定也會(huì)被原諒了吧，夏紀(jì)心想。本來優(yōu)子叫出這位后輩單獨(dú)談話就是受當(dāng)事人的前輩所托，對(duì)方已經(jīng)很過意不去卻放不下面子，只要叫來后輩的一句道歉就萬事大吉。但優(yōu)子卻能夠演得像是毫不知情一般的推動(dòng)后者心甘情愿地去道歉。優(yōu)子在吹部里這種超凡的領(lǐng)袖精神還真是與日漸長。

吉川優(yōu)子對(duì)吹奏部圓滑地運(yùn)籌帷幄恰是建立在她的部長身份之上。

北宇治的吹奏部部員們都覺得優(yōu)子是一個(gè)表里如一的人，可能是源于二年級(jí)的時(shí)候她對(duì)于香織矢志不渝地一邊倒，也有可能是源于她對(duì)夏紀(jì)一如既往的口不擇言。

優(yōu)子部長和夏紀(jì)副部長的二人相聲，對(duì)于緩和個(gè)別場(chǎng)合的緊張氣氛有著明顯的作用。在夏紀(jì)的身邊口無遮攔的優(yōu)子的態(tài)度，很好地出賣了這個(gè)完美部長形象的各種破綻。多虧如此，后輩們對(duì)優(yōu)子也不會(huì)過于畏懼，畢竟面對(duì)非圣賢之輩，人們才能傾向于抱有好意和安心感。

正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)子那些鼓勵(lì)的話語才更容易激發(fā)部員的同感，因?yàn)榇蠹矣X著“吉川部長的話所以一定是真心話”這樣簡(jiǎn)單的想法。明日香前輩在欽點(diǎn)夏紀(jì)作為副部長的時(shí)候大概也已經(jīng)預(yù)料到了這一切了吧。明日香就算畢業(yè)了，夏紀(jì)還是沒能擺脫被她操弄與鼓掌的命運(yùn)啊。

“你打算跟著我跟到什么時(shí)候？”

回憶起白天發(fā)生的事情，夏紀(jì)的腦海里浮現(xiàn)出優(yōu)子帶著責(zé)備口吻的話語。太陽早已西沉，進(jìn)入了夜色支配的世界。

合奏的練習(xí)持續(xù)到了晚上七點(diǎn)以后，部員們的集中力慢慢地被侵蝕殆盡?？床幌氯サ念檰柪蠋熆戳丝幢碚f，給了部員們20分鐘休息和自由活動(dòng)的時(shí)間。大家休息時(shí)間的過法各種各樣，有的繼續(xù)努力個(gè)人練習(xí)、有的只是一味地發(fā)呆、有的湊在一起談笑風(fēng)生...總之只要能轉(zhuǎn)換心情怎樣都好。拿起水壺喝著麥茶的夏紀(jì)瞥到了默默推門而出的優(yōu)子的背影。她想追上優(yōu)子，僅此而已。注意到了背后的腳步聲，優(yōu)子也沒有放慢腳步，直到走下了樓梯，穿過樓梯口來到中庭，優(yōu)子才第一次停下腳步，轉(zhuǎn)過身率先向夏紀(jì)發(fā)問。那一夜，月光皎潔。

“什么什么時(shí)候？”

運(yùn)動(dòng)衫配T恤，夏紀(jì)今天穿得很隨意。前方的優(yōu)子也是差不多的打扮。黑色T恤的胸口用英文寫著『I must be cruel, only to be kind』（注：出自莎士比亞《哈姆雷特》。該劇的主角哈姆雷特為了喚醒他的母親，對(duì)她說，叔父和她的婚姻是個(gè)罪孽，但是只要她離開叔父，就可以贖罪。在形容自己殘酷的言語時(shí)，哈姆雷特用到了一個(gè)表達(dá) I must be cruel, only to be kind，也就是說，為了母親的好，他必須要變得殘忍無情。）。

這么說來，夏紀(jì)看向自己印著深棕色游樂場(chǎng)照片的衣服，上面也印著『Love, the itch, and a cough cannot be hid』（注：愛意就像瘙癢和咳嗽一樣無法被掩飾。出自英國學(xué)者托馬斯·富勒）這樣一句英文。并不知道這句話的意思。本來夏紀(jì)買衣服的時(shí)候也沒有在乎過上面的英文含義。不過為了避免踩到什么不得了的地雷，其實(shí)還是注意一下比較好。

“我是想一個(gè)人靜靜才特地來這里的”

“我也這么覺得，所以就跟來了”

“哈？聽不懂人話？”

“聽得懂啊，我又不是你”

“來吵架的？”

“來打醬油的”

“你有時(shí)間來賣嘴皮子不如回音樂教室去”

優(yōu)子的聲調(diào)變得尖銳，眼角也上揚(yáng)了起來，看到她這副焦躁表情的夏紀(jì)，不知為何感到有點(diǎn)愉悅。

“好了好了，坐下來賞賞月唄”

夏紀(jì)盤腿坐在了鋪著柏油路的中庭里。并不是設(shè)計(jì)為人席地而坐的硬地，讓夏紀(jì)感覺硌得慌。

“賞月就算了”

即使放了一堆狠話，優(yōu)子卻沒有離去。夏紀(jì)眨眼間眺望著的身邊的兩條腿，被寬松的運(yùn)動(dòng)衫遮去了本來的輪廓。

“你還真是一碰就炸啊”

面對(duì)夏紀(jì)的挖苦，優(yōu)子投來的尖銳目光仿佛要將人貫穿，耷拉下來的食指尖局促不安地上下?lián)钢\(yùn)動(dòng)衫。

“你真的不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎”

“是為了不想朝我發(fā)火？”

“既然明白的話，我覺得你完全可以溫柔地裝作沒看見”

“我為什么非要對(duì)優(yōu)子那么溫柔呀”

“那你呆在這是為了故意找茬？”

“對(duì)對(duì)，我只是來找茬的”

夏紀(jì)把胳膊肘撐在盤著的腿上，用手背托起臉頰。從衣服里露出的皮膚上飄蕩著一股悶濕的熱氣，額頭上也滲出了微小的汗珠，不出一會(huì)兒大概就會(huì)凝結(jié)成汗珠滴落下來。

優(yōu)子低著頭，輕輕咬緊嘴唇。夏紀(jì)用指尖卷起高束在后的馬尾辮發(fā)梢，擺出假惺惺的笑臉。

“好啦，坐下先”

“你就是這點(diǎn)讓人火大得要死你知道嗎”

黑暗里傳出了這么一句微弱的聲音。優(yōu)子的手掌貼著雙臉，擦拭著并無臟污的臉頰。一層淚光在她張大的雙眼里鋪開來。那淚水并非出于感動(dòng)，而是憤怒。是對(duì)自身感到不滿，像個(gè)孩子似地在發(fā)脾氣。

夏紀(jì)用指尖抓住了她的運(yùn)動(dòng)服，輕輕地拉了拉。

“我來牽起你的手吧”

“你好煩啊”

“抱抱你也可以”

“死一邊去”

“還能干點(diǎn)什么呢，膝枕之類的？”

“你在耍我玩？”

“不是，我就是想安慰下你罷了”

“呼...”優(yōu)子淺淺地吐出一口氣。抬頭看看校舍，音樂教室閃耀著明亮的光芒。

稀稀拉拉的樂器練習(xí)聲劃破了夜晚的寂靜。

“我沒有任何需要你來安慰的地方”

優(yōu)子如是說道。一字一句地，帶有些神經(jīng)質(zhì)的說道。

“我同意，因?yàn)閮?yōu)子一切都處理得很好”

“那為什么還說要安慰我”

“剛才不是說了，我是來找茬的，就得做些你討厭的事才行”

說著夏紀(jì)又拉了一把優(yōu)子的運(yùn)動(dòng)衫。優(yōu)子又一言不發(fā)的俯視著夏紀(jì)，但最終還是深深嘆了口氣。小聲嘟囔了一句“傻不傻啊”，然后蹲在了夏紀(jì)的身邊。優(yōu)子T恤上紫色字體的英文，在夏紀(jì)眼中格外顯眼。

“對(duì)了，來摸摸你的頭吧”

面對(duì)情不自禁脫口而出的話語，優(yōu)子立刻嗆了一句：“不要”但她的頭似乎不堪重負(fù)地向前傾著，所以夏紀(jì)還是伸出了手。搭在優(yōu)子后腦勺的手像是擁入懷中般，順勢(shì)把優(yōu)子小小的頭攬到自己肩上。明明之前嘴上一點(diǎn)都不饒人，優(yōu)子卻沒有抗拒。

透過T恤感受到了肩上兩塊熱熱的東西貼了上來，夏紀(jì)意識(shí)到這是優(yōu)子濕潤的雙眼。

“真的累了...”

緊貼著耳邊響起的話語，近乎嗚咽。優(yōu)子心中最柔軟的那部分，猶如呼出的氣息般滾落在地。不惜恫嚇也要隱藏的感情，居然是這么地微小。這喪氣話說得，是多么拐彎抹角啊。理想中受眾人仰慕的吹奏部部長除了故意露出的破綻，其他一律不想讓人看見。

其實(shí)夏紀(jì)也明白，即使自己不來，優(yōu)子也能調(diào)整好自己的感情。優(yōu)子早已深諳自我調(diào)節(jié)之道，所以這只是夏紀(jì)在實(shí)現(xiàn)自我滿足罷了。把優(yōu)子臉上名為部長的面具毫不留情得剝下、破壞殆盡，然后把她內(nèi)心深處柔軟的部分強(qiáng)行拉出來。

至于要問她為什么要這樣，夏紀(jì)的回答僅僅是出于不爽。在二年級(jí)時(shí)本已揭露的優(yōu)子本性，卻在就任部長之后被完美地隱藏了起來，令人火大。

哭出來吧。

一旦這么說，優(yōu)子就不會(huì)在自己面前落淚了吧。畢竟她這人非常地愛說反話，縱使寵她慣她也不會(huì)讓她變得坦率。兩個(gè)人互相都一聲不吭地，就這樣像傻瓜一樣的緊緊靠著對(duì)方，感受著彼此還活著的事實(shí)。

話說從音樂室前的走廊往下看會(huì)看得到這兒么...瞇起其中一只眼的夏紀(jì)很快便放棄了窺探遠(yuǎn)處。從暗處看亮處是一清二楚的，從亮處看暗處就只剩下一片黑暗。習(xí)慣了光亮的眼睛會(huì)錯(cuò)失黑暗中的許多東西。

包括被這一事實(shí)所拯救這點(diǎn)。

“我已經(jīng)沒事了”

優(yōu)子的手輕輕地推了一下夏紀(jì)的鎖骨附近，重新站起來的她好像拋下了重負(fù)一般，露出了爽朗的表情。

“是嗎”夏紀(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭。彼此之間已不需要再多說什么。

?

那時(shí)的T恤是哪兒買到的呢？

腦海中浮現(xiàn)出的疑問，標(biāo)志著這個(gè)短暫的夢(mèng)的結(jié)束。睜開眼，視野里只是被子的花紋。就記得當(dāng)時(shí)的T恤上好像有著一串什么英文來著，但具體是什么內(nèi)容卻忘得一干二凈了。收納在夏紀(jì)腦中的記憶通常就是這樣，總在某些地方缺少了一些細(xì)節(jié)。

因?yàn)橥蝗坏囊粋€(gè)哈欠，眼淚生理性地涌了出來。不顧睡亂了的毛發(fā)還貼在指尖，夏紀(jì)胡亂地揉了揉眼睛。夏紀(jì)從床上站起來，把抱著的被子推到了一邊。

想彈吉他。夏紀(jì)把手伸向了桌臺(tái)上的吉他，坐在床上把吉他放在大腿上。電吉他必須接上放大器才能出聲，但夏紀(jì)懶得起身，就這樣用手指撥了撥弦。電吉他與原聲吉他完全不同，不插電的彈奏發(fā)出的聲音是完全不同的。原聲吉他能夠運(yùn)用吉他身的空洞共鳴很好地發(fā)聲，電吉他的本體是實(shí)心的，只會(huì)有弦的聲音傳出。

夏紀(jì)開始學(xué)吉他的契機(jī)是當(dāng)時(shí)姐姐把電吉他給了她的緣故。也許當(dāng)時(shí)拿到的是原聲吉他就彈的是它了。中學(xué)時(shí)候的自己只是一味地想彈吉他而已，并不在乎種類、制造商、型號(hào)之類。到了大學(xué)之后，也許就會(huì)開始打工、收集吉他之類也說不定，但現(xiàn)在的夏紀(jì)對(duì)手里的吉他很滿意，性能也很棒，用得也最順手。

剛開始彈吉他的時(shí)候，從姐姐那兒淘汰下來的教科書很快就看膩了，于是就去看了視頻網(wǎng)站。對(duì)于夏紀(jì)而言，視頻比起紙質(zhì)的教科書更好理解。隨著能彈奏的音節(jié)不斷增多，不知不覺能彈奏的曲子也變多了。雖說不是為了展示之類的特別目的，多了一個(gè)一技之長總歸是很有趣的事情。

想要變得更好。昨天的自己做不到的事情，今天的自己想要做到。一方面又覺得把這種事形容為“偉大”或者“用心”讓自己反胃，一方面在吹奏部里，自己卻對(duì)這樣的人有著類似的評(píng)價(jià)。

像是要把吉他的表面蓋住一樣，夏季的頭撲通一聲倒了上去。光滑質(zhì)地的樂器表面模糊地倒映出吉他原色的影子。

沒有連上放大器的吉他就像是夾著一層薄墻一樣，發(fā)出含糊不清的聲音。夏紀(jì)知道電吉他原本的魅力，這樣的音色欺騙不了她的耳朵。

但夏紀(jì)也不討厭這沉悶地回響著的電吉他旋律。

?

“畢業(yè)證書授予儀式開始”

三年一班一號(hào)。按照姓名排列在第一號(hào)的學(xué)生站上了講壇，在校長面前行禮、領(lǐng)取證書。

畢業(yè)典禮的當(dāng)天是個(gè)大晴天。

學(xué)生們按照姓名簿上的順序被叫到講臺(tái)前。排列著密密麻麻的木質(zhì)椅子的體育館里，比平時(shí)穿著更加正式的學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地正坐著。

看著眼前的光景，夏紀(jì)突然就浮現(xiàn)出了小學(xué)的時(shí)候大家去體育館擺多米諾的回憶——一種面朝同一方向、相同間隔整齊地?cái)[放著等待著最后被推倒的骨牌。因?yàn)樾螤詈痛笮〔灰粯拥墓桥频臄[放需要不同的技巧，為了簡(jiǎn)化操作，老師給大家準(zhǔn)備了一樣的骨牌。

一邊提倡保護(hù)個(gè)性，一邊在做這種抹殺個(gè)性的訓(xùn)練。一邊和你說著只要存在于此，一邊卻時(shí)時(shí)讓你感受著與他人之間的差距。對(duì)于夏紀(jì)來說，這就是學(xué)校給她的感受。一邊對(duì)此心懷留念，一邊渴望著早點(diǎn)從這里解放，這里像是一個(gè)滿是矛盾的狹窄庭院。

“傘木希美！”

“到！”

在臺(tái)上待命的希美干脆利索地站在了校長面前。先是左手，再是右手，接過證書，后退一步行禮，然后把證書換到左手。

在后面的希美的父母也許會(huì)眼含熱淚，也許會(huì)面露感慨的笑容也說不定。優(yōu)子和霙的父母也來了，夏紀(jì)這邊只有母親來參加。夏紀(jì)至少和母親說了五次別來了，母親還是堅(jiān)持要來。為什么還要特地來這么無聊的儀式呢，完全無法理解。

也許是快輪到自己了感到緊張，夏紀(jì)身旁的男生還從剛才就開始坐立不安的。他確實(shí)是一個(gè)歸宅部的學(xué)生，屬于不怎么吵鬧的文靜的類型，休息的時(shí)候也總是在座位上看書，雖有朋友，卻也不是固定在一起的那種。

他那銀色的眼鏡架上是一個(gè)很厚的鏡片，在他眼里的學(xué)校是怎樣的呢？對(duì)于只能盼望著到典禮結(jié)束為止前的漫長倒計(jì)時(shí)，夏紀(jì)靜靜地長嘆一口氣。

在體育館最后方站列的是吹奏部的方陣，剛才演奏的入場(chǎng)曲《威風(fēng)堂堂行進(jìn)曲 第一部》完成的十分出色，和夏紀(jì)一年級(jí)入學(xué)典禮時(shí)聽到的演奏有著天差地別。（注：Pomp and Circumstance March No.1英國作曲家愛德華·埃爾加創(chuàng)作的一組管弦樂進(jìn)行曲，共5首，最著名的是這里提到的《D大調(diào)第一進(jìn)行曲》，常作為美國高中的《畢業(yè)進(jìn)行曲》）

部員們所坐的折椅數(shù)量比三年級(jí)學(xué)生還在的時(shí)候要少一些。不過原本北宇治吹奏部就是一個(gè)“大家庭”，就算三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)已經(jīng)隱退，華麗的演奏也不會(huì)就此消失。

上低音號(hào)的席位上，坐著一位擔(dān)任新任部長的名叫久美子的后輩。盡管上低音號(hào)的席位只有兩個(gè)，不過對(duì)于現(xiàn)在的吹奏部而言，并不需要更多。在自己還是現(xiàn)役部員的時(shí)期，總有自負(fù)自己是吹奏部不可缺少的存在，實(shí)際上也并非如此。這個(gè)世界上最不缺的就是代替品，也并沒有什么人是無法替代的存在。

這個(gè)世界，遠(yuǎn)比夏紀(jì)想象中來得更加完善。

身旁的男生行動(dòng)了起來，夏紀(jì)意識(shí)到就快要輪到自己上臺(tái)。到了上臺(tái)待機(jī)的區(qū)域，夏紀(jì)摸了摸自己的左腕。為了今天的儀式而正裝出席的老師們帶著微笑一個(gè)接一個(gè)地鼓著掌。雖說這儀式既無趣也感受不到任何意義，但夏紀(jì)也不至于傻到會(huì)做出什么破壞儀式進(jìn)行的實(shí)際行動(dòng)。

“中川夏紀(jì)！”

被叫到名字的夏紀(jì)喊了一聲：“到！”

對(duì)于向自己遞出證書的校長而言，夏紀(jì)總覺得自己是個(gè)微不足道的存在。他并不會(huì)對(duì)夏紀(jì)有什么區(qū)別其他學(xué)生的禮數(shù)，但夏紀(jì)也絕不會(huì)認(rèn)為這是什么壞事，畢竟世界就是這樣的。

接過證書，像彩排時(shí)一樣行完禮，夏紀(jì)一邊小心翼翼地不想出現(xiàn)什么閃失，一邊迅速地回到了原來的位置。這樣一來自己的任務(wù)就完成了。

當(dāng)自己認(rèn)識(shí)的面龐登上了講臺(tái)就瞥上幾眼，剩下的時(shí)間夏紀(jì)都沉浸在自己的空想中打發(fā)時(shí)間。畢業(yè)典禮終于按部就班的結(jié)束了，畢業(yè)生們?cè)诖底嗖垦葑嗟耐藞?chǎng)曲的推進(jìn)下離開了體育館。

?

班會(huì)結(jié)束后和同班同學(xué)之間相互告別，已畢業(yè)的吹部部員們集中在了中庭里。今天本是一、二年級(jí)學(xué)生的休息日，但吹部部員們由于需要協(xié)助畢業(yè)典禮而強(qiáng)制來校，也因此前來送行的部員比例比其他社團(tuán)都高。

“夏紀(jì)前輩，恭喜畢業(yè)！”久美子送上一個(gè)鋼絲編制的小鳥籠。只是用于室內(nèi)裝飾的小鳥籠，并沒有多少實(shí)用性，鳥籠里是白色主色調(diào)的干花和一個(gè)小藍(lán)鳥的模型。

“吹奏會(huì)大賽的曲目不是《利茲與青鳥》嘛，所以大家就討論說要不要送一個(gè)主題相關(guān)的禮物”

似乎不僅僅是夏紀(jì)，所有的三年級(jí)學(xué)生都收到了這個(gè)鳥籠。四處都傳來三年級(jí)學(xué)生們歡呼聲，許多人一邊流著淚一邊道謝。優(yōu)子在今早登校的時(shí)候就已經(jīng)一副泫然欲泣的表情，一點(diǎn)也按耐不住自己的情緒。

現(xiàn)在已經(jīng)在嚎啕大哭的優(yōu)子被小號(hào)組的后輩們包圍著，似乎在被傾訴著什么。也許是被那句話又戳了淚點(diǎn)，優(yōu)子哭得更兇了。長笛組那邊，希美擦拭著眼角和其他三年級(jí)學(xué)生說著話。優(yōu)子也好、希美也好，這流淚的風(fēng)格都和初中時(shí)代別無二致。

雙簧管組的霙倒是沒有哭，倒是幾位后輩哭到面目無光。霙帶著比平時(shí)稍稍溫柔的表情，用手帕幫她們擦著淚。夏紀(jì)暗自感嘆著原來霙也會(huì)做出這樣前輩范兒的事情。

上低音號(hào)組的后輩們也在為夏紀(jì)的離去感傷著，那位性格略有點(diǎn)扭曲的后輩也紅了眼。正想要開開她的玩笑，這人卻率先轉(zhuǎn)移了火力：“久美子前輩演奏的時(shí)候哭了哦！”她就這樣毫不留情地揭露身旁這位前輩的丑事。久美子也無意掩飾，眼淚立刻又涌了出來：“因?yàn)橐幌氲揭珠_了就覺得好寂寞”這兩個(gè)人這樣一唱一和，簡(jiǎn)直讓人搞不清楚是誰在耍人誰在被耍，甚是有趣。

夏紀(jì)和后輩們相聊甚歡，中途又有大號(hào)和大提琴的成員加入了進(jìn)來，大家討論后重新決定在以低音聲部的名義在舉行一次送別會(huì)。確信了這不是這輩子最后一次見面的后輩們明顯地松了一口氣，去向其他聲部的三年級(jí)生搭話去了。目送著他們離開的夏紀(jì)，卻發(fā)現(xiàn)不知為什么久美子沒有要走的樣子。

作為新任部長的久美子，和其他三年級(jí)生有著更深一層的關(guān)系。“不去和霙她們說說話么？”夏紀(jì)問道，“我現(xiàn)在想和夏紀(jì)前輩說說話呢”她垂下了眉尾文靜地笑著，帶著一副有點(diǎn)困擾，又隱藏著點(diǎn)什么的，曖昧不清的表情。

“在我一年級(jí)時(shí)候的選拔里，發(fā)生了許許多多事呢”

“啊啊，好懷念啊”

夏紀(jì)也低下了頭。那是瀧老師來到北宇治后的第一次吹奏會(huì)比賽，久美子選進(jìn)A隊(duì)，夏紀(jì)被分在了B隊(duì)。成員發(fā)表那一刻的久美子的表情即使現(xiàn)在也讓她記憶猶新，真叫一個(gè)面如土色，甚至叫人擔(dān)心她會(huì)不會(huì)就這樣昏過去。所以夏紀(jì)盡量保持著平易近人的態(tài)度，把手搭在了久美子的肩膀上。夏紀(jì)這么做本是想讓坐立難安的后輩放松一下。

那時(shí)，和久美子目光相匯后的夏紀(jì)發(fā)現(xiàn)她被嚇得面無血色，凝固在她瞳孔深處的恐懼慢慢地融化了開來。

傻不傻。

是的，夏紀(jì)打心底里這么覺得。何苦把自己逼到了這番境地——一副自己已經(jīng)罪無可赦的嘴臉。不就是社團(tuán)活動(dòng)而已嘛。

“當(dāng)時(shí)夏紀(jì)前輩請(qǐng)我去吃了奶昔，我真的很開心”

九美子的話打斷了在夏季腦海里再生的過去的記憶。

當(dāng)時(shí)原來請(qǐng)的是奶昔么？只是確定的記得請(qǐng)了混亂中的久美子去了快餐店，但具體點(diǎn)了什么就記不得了。當(dāng)時(shí)的自己只不過是想趕走久美子心里那份自私的罪惡感罷了。

——前輩真是個(gè)好人呢。

當(dāng)時(shí)被告知的話語也有幾分懷念。我哪里是什么好人，那時(shí)的夏紀(jì)心中嗤笑道。夏紀(jì)是為了自己而做出的行動(dòng)，只是被這位誤解成了溫柔罷了。向久美子搭話也是，只是因?yàn)樯l(fā)抖的久美子讓人看了火大，為了不繼續(xù)感到不快自己才跟了上去。

“言過了言過了，沒啥大不了的事”

“之前應(yīng)該也說過這事，我在初中的時(shí)候做的一些事成了我的心靈創(chuàng)傷——撇下了前輩被選上了A隊(duì)成員，然后前輩一下子對(duì)我變了臉”

“可別把我和那群無藥可救的家伙相提并論”

面對(duì)著不禁皺起眉頭的夏紀(jì)，久美子笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)呢”句尾有點(diǎn)哽咽，大概不是因?yàn)椴唤可蟻淼男σ獍伞?/p>

“我真的得到拯救了呢，被夏季前輩”

一個(gè)噴嚏后，久美子花了臉。不自然地上揚(yáng)著的嘴角逐漸顫抖，久美子的臉緩緩地低了下去。從唇邊漏出的氣息不自然的停了下來，捂住了嘴的手掌，也想要掩飾自己的感情。即使如此，那一絲絲嗚咽，還是順著久美子的齒間流淌了出來。

久美子哭了出來，哭的梨花帶雨。

“我真的非常感激。夏紀(jì)學(xué)姐是我的前輩真是太好了”

滾落的淚珠潤濕了她的面龐?！鞍。@大概就是正確的答案吧”，夏紀(jì)漠然的想著。久美子帶著這樣端正的態(tài)度迎來了前輩們的畢業(yè)典禮。她明白這是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，想把一切善意拼命地傳達(dá)給自己。而關(guān)鍵的夏紀(jì)自己卻還不上不下的。連一滴淚也流不出來。

夏紀(jì)輕輕撫摸著一邊吸著鼻子，一邊輕聲道歉的后輩的頭。

其實(shí)自己一直想要否定久美子的認(rèn)知，想撕聲告訴她自己并不是她想象的那種人，可這樣一來未免過于孩子氣。向后輩宣泄自己的感情，并不是一種好的傳達(dá)內(nèi)心的方式。

而且，自己不也想把帥氣前輩的形象裝到最后的么。

“你這樣說，我也覺得自己加入社團(tuán)有了意義”

左手抱著的鳥籠中的小裝飾們搖晃著，那不會(huì)枯萎的麝香豆小裝飾在狹小的鳥籠內(nèi)側(cè)閃耀著流光溢彩。

那天晚上，夏紀(jì)一家人一起去吃了一人3000日元的90分鐘自助烤肉。像這樣正式的慶祝儀式根本不是中川家的風(fēng)格，何況夏紀(jì)自己也不希望如此。

薄薄的牛舌在烤網(wǎng)上皺縮著，待里面的脂肪烤出去后，蘸著鹽、撒上檸檬吃了下去。蘸著醬汁的肋排肉被包在了生菜里，還有腌黃瓜和白米飯。在厚涂蜂蜜的紅薯之后，又烤了辣味調(diào)料腌制的雞肉，從中滲出的脂肪助長了火勢(shì)。

父親慌忙用夾子移動(dòng)著肉，看到這一幕的母親噗嗤笑出了聲?！皣樜乙惶蹦赣H一邊拿一次性筷戳著肉一邊笑著說道。然后母親垂下了眼角，毫無征兆地敷衍地來了一句：“恭喜畢業(yè)啦”“誒，現(xiàn)在說？”夏紀(jì)聳了聳肩。正在和烤肉纏斗的父親，手忙腳亂間也糊弄了一句：“恭喜恭喜”。大概是在掩飾害羞吧。禮尚往來，夏紀(jì)也一邊拿剪刀剪著肋排，一邊說了句：“謝謝”

挺著快要漲裂的肚子，夏紀(jì)一家回到了家中。桌面上滿是今天的戰(zhàn)利品——封入桶里的畢業(yè)證書、寫到無處留白的畢業(yè)相冊(cè)、從后輩手上得到的編入鳥籠元素的干花花束、畫滿了插圖和留言的色紙，還有一封接著一封收到的信。

拿起最上面的一封，夏紀(jì)滾上了床。寄信人的名字是吉川優(yōu)子。這是今天早晨?jī)扇艘黄鹑W(xué)校的時(shí)候被她硬塞過來的。反正明天都要在卡拉OK接著見面，寫信什么的還真是夠教條的。

信件的封口用喇叭圖案的膠紙封著，夏紀(jì)拿起了信，用燈光打亮。其實(shí)本來在上學(xué)的途中就想打開看了，但是優(yōu)子死乞白賴地要她在自己不在的時(shí)候再讀，只好拖到了現(xiàn)在。

封條輕易地被指甲撕開，里面放著的信紙出乎預(yù)料的有好幾張。夏紀(jì)起身，打開了對(duì)折的信紙，內(nèi)容是以一句“中川夏紀(jì) 敬啟”作為開頭：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （未完待續(xù)）

翻譯：羽戸山緑地

校對(duì)：羽戸山緑地，極限天空，暗翼，Chuuki

文統(tǒng)：Chuuki，羽戸山緑地

檢查：Chuuki，凹先生是不咕鳥

企劃：凹先生是不咕鳥

發(fā)布：京阿尼語料