自己總結(jié)的漢語summary，需要的可以直接有道翻譯或者自己翻譯，其實記住漢語到時候就能自己說上來。

Summery:

1.1本篇課文的作者是一位即將畢業(yè)的大學生。他準備畢業(yè)后旅游當作家，但是擔心父親不接受他的選擇。父親帶他出去捉螃蟹，并讓他觀察籠子里螃蟹的舉動。這次經(jīng)歷使他認識到，一個人趁著年輕應該走自己的路。原來父親是同意他對未來的選擇的。

1.2 本篇課文使我們認識到一個人的生命是短促的，沒有人能夠逃脫死亡。但是我們應該盡力使自己的一生富有意義，豐富多彩。千萬不要把今天該做的事情推遲put off到明天，沒有明天，明天就是今天的翻版version。如果一事無成achieve nothing，生命終結(jié)時就會感到無限infinite regret的后悔。

2.1 本片課文是關(guān)于一位女性的童年回憶。她詳細寫到了自己小時是如何迷戀于機場的，加上超人的影響，她開始編織自己豐富多彩的飛行夢想。除此之外，她還敘述了自己和其他孩子玩超人游戲的經(jīng)歷。她的描寫細致minute，形象，獨特unique，給人印象深刻。

2.2 課文最后一段。

3.1 本片課文是用類比/analagy的手段分析人們聽音樂的三個層面。第一，感官層次，這個術(shù)語指的是樂聲的魅力帶來derived的純粹的快感。 第二，表達層次，這個層次指的means是一首作品表達的內(nèi)容或者情感.第三，音樂層次，指的是從音樂語言上分析一首作品的能力。作者指出，我們是同時而又本能地經(jīng)歷這三個層面(課文最后一句)。

3.2 本篇課文探討了explore一幅世界名畫的神秘mystery之處，一位女作家創(chuàng)作了一本小說，in which講了一個女仆maid和畫家的故事，借此試圖attempting to回答這幅畫挑起provoke的一些讓人感興趣的問題。小說還被改編成一部同名電影。這幅畫被認為是相似于likeness to蒙娜麗莎，原因在于in that畫中的兩位女性都流露出神秘的微笑。

? 4.1 本篇課文告訴我們，傳統(tǒng)的工作容易理解。它清晰確定。但是當今所謂大公司的工作全部是在辦公室進行著。文件起到根本的作用。這樣的工作模糊vague，難懂。此外，作者還指出，當今工業(yè)的特點是機器制造一切，商品可以用完falls apart 就扔discard，對此他含蓄implicitly 地予以了批評。

4.2 課文作者認為，當今時代并非激動人心，或者充滿史無前例，眼花繚亂的變化，而是和過去相比，非常乏味。他以全球化和技術(shù)革新為例，告訴我們，歷史上的某個階段，轉(zhuǎn)變更加全面comrehensive 和徹底sweeping。總得來看，盡管For all有互聯(lián)網(wǎng)或者I-pod, 21世紀早期還是一個相對穩(wěn)定stable的時代。

5.1 本篇課文是關(guān)于一個年輕黑人的故事。 他和一位女性參議院在一家餐廳預約吃飯appointment，遭遇到領(lǐng)班headwaiter的冷遇和輕蔑disdain。等議員來后，領(lǐng)班的態(tài)度大變，畢恭畢敬的樣子令人可笑，故事嘲笑了一些人，對不同社會地位的人們采取的不同態(tài)度。

who adopt different attitude to people of different status

5.2 本篇課文講了一個關(guān)于一筆生意合同conract如何簽訂的故事。故事說明了兩種不同社會的區(qū)別。集體主義collectivist的社會里，個人的身份受到集體的決定。他對于集體要有忠誠感。這種依賴關(guān)系無論從實際上還是心理上都是必要的。個體主義 社會里 一個人要獨立，他的利益高于prevail over集體之上。

6.1 本篇課文是關(guān)于911大規(guī)模massive恐怖襲擊中一位消防隊員和他的戰(zhàn)友們men如何滅火，并幫助受困的人們疏散逃生的。他們很多人獻出了自己的生命。他們是真正的英雄。體面而又值得信任。作者詳談了dwell on自己當時的感受。他的描寫細微minute，生動，給人留下較深刻的印象。

6. 2本文簡要介紹了羅斯福夫人的杰出成就。作為第一夫人，她從身體和政治方面幫助自己的殘疾crippled丈夫。并參與許多政治活動。贏得了人們的尊重。以后她又在聯(lián)合國任職代表delegate，同樣表現(xiàn)出色。作者認為，她最大的貢獻是對女性權(quán)利的促進。