你沒有聽錯，就是in(n)emiddle。實(shí)際是in????n????emiddle。這表示什么意思呢？就是說發(fā)in里面的鼻音n的時候你已經(jīng)把舌頭放在上下門齒之間（即th的舌位，用上標(biāo)里面的th表示）了。這個th位的鼻音之后跟著一個the里面的th擦音。英語里的th擦音和h擦音（尤其是音節(jié)無重音時）都是很短弱的音。很短弱的音容易變異。例如英語中元音都可以變成? 或更短弱的?甚至完全消失，h音常常弱至聽不到，th音弱到變成一個極短的難以察覺的t（th舌位。注：齒間音同樣可以有塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。國際音標(biāo)只給了擦音專門的符號）。于是n th變成了(nt)????,也就是齒間的nt。不屬于重音節(jié)的nt常常發(fā)生鼻爆破，于是變成了(nn)????，即i(nn)????emiddle。也就是說有兩個n。由于英語不區(qū)分單雙/長短輔音，于是說得很快時就只有一個n，成為inemiddle了。（有的語言必須區(qū)分單雙/長短輔音，即有時候要把一個輔音連著發(fā)兩次或延長它。盡管語速很快時，區(qū)別也會減小，但是仍然必須區(qū)分）。 你可能會說，看你說得這么神乎其神的，真的假的呀？是真的。語言中類似的現(xiàn)象并不少見，既有歷史上的歷時變化（一步一步變過來），也有一個時間平面上在一定條件下的隨位變化（如同瞬間把歷史快放一遍）。又如going to變成gonna也是類似的現(xiàn)象?！戳硗庹f一句，英語中不僅常常弱讀、省略個別的音，而且在很隨意不太規(guī)范的口語中，甚至常常省略整個無重音的音節(jié)/詞，例如whache可以表示（what you/）what are you/what do you/what have you。雖說是被認(rèn)為不規(guī)范，但是口語中很常見，是客供事實(shí)。而且有的不規(guī)范現(xiàn)象大量反復(fù)出現(xiàn)，習(xí)非成是習(xí)以為常，已經(jīng)被接受為正確的用法了，例如（have） （you） got it （聽懂了嗎/聽到了嗎）? 在美國的口語中已經(jīng)很少有人說出have了〉。 th /θ/、/e/這個（對）音不僅同化前面的齒齦音 t d n l s z，而且同化同化后面的齒齦音。 -（t/d/n或nt或nd/l/s/z) the ? -（t/d/n/l/s/z)?? （t/d/n/l/s/z)?? e 〈? （t/d/n/l/s/z)?? e〉。 又如 in?? th?e morning，the six??th year。 而當(dāng)-th在前面，后面緊連著齒齦音時，向前同化的成分更多一些，即變?yōu)?-th （t/d/n/l/s/z)?? 。如birthd??ay，six??ths?? ，sixth s??ense，cloth t??owel。 th與前后的音發(fā)生相互同化時，一般來說（尤其是說話人如果感覺需要使后面或前面被同化的齒齦音多保持一些原來的音色時），th音和被同化的齒齦音發(fā)音時舌尖一般并不伸出上下齒之間，或僅僅略微伸出一點(diǎn)，舌頭前端主要是位于上門齒的齒背處。 補(bǔ)充：th同化和被同化的原因是較快語速下舌頭伸出去縮回來需要時間，不利于連續(xù)發(fā)音。當(dāng)發(fā)音位置相似或發(fā)音方式不同（如清濁）的兩個音緊密相連（尤其是后者不處于重音音節(jié)）時，往往發(fā)生同化。同化是雙向的，即相互靠近。但同化的方向（向前/先后/同時）、程度，在不同的音組之間（和語言之間）表現(xiàn)往往不同。①主要是向后同化，這是最常見的。②向前同化。③相互同化（兩者都變成了不同于原來的音），如th與齒齦音相連，尤其是后者所在的音節(jié)沒有重音時。④兩者融合成另一個音（如英語ti//si相連常變成ch//sh。又如俄語s與ch相連時變?yōu)閟h）。具體的音組選擇怎么變，取決于特定語言的語音特點(diǎn)、發(fā)音習(xí)慣和對區(qū)別語義的重要性（優(yōu)先選擇向區(qū)別作用更強(qiáng)的語音靠攏）。