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想到一些有趣的小文章我就會(huì)寫下來(lái)

2023-04-08 16:50 作者:bili_48919989239  | 我要投稿

是否懂得珍惜 珍惜 閑著實(shí)在沒(méi)事閑的想扣腳丫巴的時(shí)候,有時(shí)候控制不住我瘋狂生長(zhǎng)的大腦的時(shí)候,我就會(huì)去寫一些亂七八遭的銀子,來(lái)掙一些文章。 躺平躺平平躺躺平 短篇一 是否懂得珍惜 珍惜是人們對(duì)資源有限,或?qū)κ终滟F,珍愛,珍視的一種節(jié)約和愛護(hù)。你懂得珍惜嗎?你有過(guò)這個(gè)意識(shí)和行動(dòng)嗎,這個(gè)十分普遍的口語(yǔ),我相信大多數(shù)人是難以做到的。 舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),例如,人們生活的上的用水是不可不用的,可是地球上大約70多億的人口,誰(shuí)也離不開用水。水,在曾經(jīng)是十分微不足道的。常聽老人說(shuō),水是取之不盡用之不竭,用不完的。所以以前洗菜,我總是把水龍頭的水開到最大,邊洗菜,水也一邊流,水盆乒乒乓乓砰砰作響,水流盆里,盆里的水又不斷溢出來(lái)。我曾經(jīng)被老人灌輸了那樣的思想,做了錯(cuò)誤的行為,可是大多數(shù)人不都有那個(gè)習(xí)慣,水流失了多少,有多少人想過(guò)。 我要珍惜用水。 同樣,也有一小部分人有珍惜的念頭。 我曾今到親戚家玩,見識(shí)到了這樣一個(gè),他是一個(gè)十來(lái)歲大的小男孩,由于正值盛夏,多雨多旱,所以,我們經(jīng)常遭到雨水的洗禮,我在親戚的朋友家玩得興起,突然下起了雨,雨下得大得很,小男孩卻提了一只大桶出去接雨水,我問(wèn)他,那是為了什么,他說(shuō):由于自己家是半山腰上,河很少,水也不常見,自來(lái)水又經(jīng)常停水,所以我借點(diǎn)雨水,來(lái)時(shí)可以用來(lái)做很多事情,洗碗,拖地,澆花,養(yǎng)魚,用處可大例。 我沒(méi)想到,雨水還可以這樣用,這就是一種何合理的用水節(jié)水,方式。是一種珍惜。 如果我沒(méi)懂得珍惜,有扎實(shí)的節(jié)水的意識(shí)。這就使我們受益良多,雖然感覺(jué)現(xiàn)在用處不大,但是等以后水少雨少的時(shí)候,會(huì)有用的。 短篇二 今天,我要學(xué)會(huì)控制情緒 潮來(lái)潮落,冬去春來(lái),夏末秋至,日出日落,月圓月缺,雁來(lái)大雁去。花開花謝,草長(zhǎng)瓜熟,破草天荒,熟來(lái)熟往。自然界萬(wàn)物都在循環(huán)往復(fù)的變化中,我也不例外情緒有時(shí)候時(shí)好時(shí)壞。 今天我要學(xué)會(huì)控制情緒。 這是大自然的玩笑,很少有人窺破天機(jī),。每天我醒來(lái)時(shí),不在有昨日的壞心情,不在有舊日的心情。昨天的快樂(lè)變成今天的哀愁,今朝的悲傷也轉(zhuǎn)為明日的喜悅,我心中像有一個(gè)輪子不停地轉(zhuǎn)著,由樂(lè)而悲由悲而喜氣,。 ? 由喜而憂的變化,這就好比花兒的變化,今天綻放的喜悅也會(huì)變成凋謝時(shí)的絕望。但是我要記住,正如今天枯敗的花兒蘊(yùn)藏著明天新生的種子。 今天的悲傷也預(yù)示著待會(huì)兒的努力與明天的快樂(lè)。 . 我要學(xué)會(huì)控制情緒。 我怎樣才能控制住秦情緒,成為情緒的主人。我不明說(shuō)。 我怎樣才能控制情緒,以使每天都卓有成效呢。除非我心平氣和,否則迎接的又將是失敗的一天。花草樹木隨著氣候的變化而變化,但是我為自己創(chuàng)造天氣。我要學(xué)會(huì)用自己的心靈去彌補(bǔ)氣候的不足。 我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。 我要怎樣才能控制情緒,讓自己每天都充滿幸福跟快樂(lè)呢。我要學(xué)會(huì)這個(gè)千古秘訣,弱者讓思緒控制行為,強(qiáng)者讓行為控制思緒。每醒來(lái)當(dāng)被悲傷,自憐,失敗的情緒包圍時(shí),我就這樣與之對(duì)抗。 沮喪時(shí),我引吭高歌,悲傷時(shí)我開懷大笑,疼痛時(shí)我加倍工作,但不忘了吃一包妙趣巧克力苦豆。恐懼時(shí),我勇往直前,自卑時(shí),我換上新裝,不安時(shí),我提高嗓音,嘹亮。大聲喊出我的名字吧。德凱?。?! 窮苦潦倒時(shí),我想象未來(lái)的富有,力不從心時(shí),我回想自己過(guò)去的成功,自輕自賤時(shí),我想想,自己的目標(biāo)。 總之今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。 短篇三 話題,來(lái)自蔥青一考生。 那件小事激勵(lì)著我 重慶一某一考生, 有時(shí),只言,片語(yǔ),也能迸發(fā)出如洪的力量。-題記 我以為他并不在意我,所以上課的時(shí)候總是低著頭,默默地聽著。 我牽掛校園里種下的那株幼苗,不知是否也和我一樣,在滿載春色中看不到希望,一樣的迷惘一樣的惆悵。 又是一次考試, 那不高不低的分?jǐn)?shù)將我劃入了中等的生的行列,不拔尖不落后。 偏偏它和我一樣,從來(lái)都是一個(gè)自甘平凡,默默無(wú)聞的生命 那季,夏天的驕陽(yáng),肆意鋪張,似盛大的告別,欲毀滅所有人的激情和動(dòng)力,教室里同學(xué)昏昏欲睡,我坐姿端正,揮一把汗水用汗水用努力來(lái)裝逼,追逐光榮與夢(mèng)想。只希望他注意到我,一朵獨(dú)特而又不甘庸俗的小花,只為他的一個(gè)溫柔,只因他一個(gè)溫柔的眼神,我便欣喜若狂。 很意外,曾經(jīng)的幼苗已挺拔崴蕤。健壯的枝干撐一片綠茵,滿樹青蔥,似瀑布一般傾瀉而下,將明天的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片像掛滿了一樹星星,燦燦爛爛而漂亮仰望它,陷入了陳思,我的未來(lái)是否也一樣讓人矚目,一樣的輝煌。 小豬佩奇終于向我走來(lái)了,莊嚴(yán)威重如神,慈祥和藹如父,我的臉一下子就紅了,心跳加速,我笨拙地想要掩蓋我藏起來(lái)的那半包二哈的寵物餅干,還勉強(qiáng)自己做出有意無(wú)意的表情,而手心分明捏了一把汗。 豬沒(méi)有問(wèn)題,只是不放棄,他畏畏縮縮地對(duì)著我的耳根呢喃著。 那一刻如同放松的神經(jīng)立馬緊繃了起來(lái)。他眼神中全是滿滿的剽竊。天哪吶,那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)我還不如他家佩佩豬的神經(jīng)遲琴弦鈍的小豬佩奇,再一次看到了手中的狗食,臨近下課他沒(méi)在多說(shuō)什么,眼神里總是炯炯有神。永遠(yuǎn)跟我建立不了默契。 小豬佩奇在我這里永遠(yuǎn)取不到滿意的成績(jī),上課事眼神里對(duì)我多了一份期待,對(duì)自己得意的猥瑣想法竟然洋洋得意心里竟覺(jué)得暖意融融。 我就是這樣對(duì)搶我狗食的小豬佩奇心中有著單純的抵觸。 離別時(shí),回頭告別那棵樹跟我那袋狗糧,心里充滿著悔恨與不甘,我不可惜,真的不可以。期待著它和我一樣,一樣地自信,一樣地堅(jiān)強(qiáng)。它繁茂的枝葉一條條垂下一排排圓潤(rùn)碧葉,宛如空中懸著翡翠是的流蘇在空中飛揚(yáng)。 短篇四 自己的價(jià)值 一個(gè)愁云滿臉的青年向一位教授求教,有人贊我是天才,將來(lái)必有一番作為,也有人罵我是笨蛋,一輩子不會(huì)有太大出息,依您看呢? 你怎么看待自己的。教授反問(wèn),青年一臉茫然教授說(shuō),同樣一個(gè)人呢,有人把你抬得很高,有人把你貶得很低其實(shí)你就是你,你就究竟有多大出息,取決于你自己,到底怎么看待你自己。 總有一個(gè)人會(huì)愛著你,愛你不大的眼睛,不高的鼻梁,不長(zhǎng)的小短腿,不會(huì)下降的體重和你不要臉的性格?,F(xiàn)在不努力,以后別人壁咚的墻都是你搬的磚。 三十五歲了依舊單身單到南風(fēng)起。 一個(gè)人去算命,算命先生摸骨、相面、算八字后,說(shuō),你二十歲戀愛,二十五歲結(jié)婚,三十歲生子,一生富貴平安家庭幸福晚年無(wú)憂。此人先驚后怒,道:我今年三十五歲,博士,光棍,木有戀愛。先生聞言,略微沉思后說(shuō):“年輕人,知識(shí)改變命運(yùn)啊?!? 算命先生,你算一下我身上一共帶了多少錢,你猜到了我再請(qǐng)你算別方面。算命先生:我沒(méi)算錯(cuò)的話,你今天身上應(yīng)該沒(méi)有帶錢。你算得真準(zhǔn),那請(qǐng)你幫我算一下其他的。算命先生:靠,連錢都沒(méi)帶,還想請(qǐng)我?guī)湍闼忝? 怎么說(shuō),呢。 當(dāng)我選擇良好得道德品質(zhì)伴我成長(zhǎng)的時(shí)候 一個(gè)真正的人類,是要講道德的,一個(gè)沒(méi)有道德的人,與一個(gè)畜生是差不多的人,所以只有良好的道德品質(zhì)伴我成長(zhǎng),我才能健康的成長(zhǎng)。 道德是人獨(dú)有的心理特質(zhì)。他是我們能夠有足夠的心理能力品質(zhì)讓我們成長(zhǎng),讓我們能夠更好的更好地適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變競(jìng)爭(zhēng)李強(qiáng)當(dāng)然社會(huì)。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)讓人難以立足的社會(huì),而現(xiàn)沒(méi)想在這種社會(huì)下生存,就必須有足夠強(qiáng)大的能力,良好地道德就是一種能力一種生存的能力,我們依靠它,可以避免跟很多與他人之間的沖突可以減少你我之間的摩擦與傷害。 它是一種能力雖然并不突出。比如有一次不經(jīng)意踩了誰(shuí)一腳。我不小心把前排的包子弄掉了,還不小心踩了一腳,誰(shuí)立馬就臉紅了,我心想慘了慘了,別人一定會(huì)記恨我的,我趕緊把包子拾起來(lái),放到他桌子上,便給他道歉,哪料到他竟然沒(méi)有生氣,而是反過(guò)來(lái)拿起包子,邊嚼邊回應(yīng)我說(shuō)不用道歉,一點(diǎn)小事情,別當(dāng)回事。聽到這句話,我的心里咯噔像的得到了安慰死似的,緊張和憂慮立馬消失了我想,就這就是道德的作用,雖然他不死不休的追了我五六條街,雖然跑沒(méi)影了。但我想,這就是道德的作用。退一步海闊天空,也容易讓對(duì)方得到安慰,如果我被人指責(zé)時(shí),橫無(wú)理針鋒相對(duì),一定會(huì)有固然的針鋒相對(duì)的不好的矛盾后果。 我曾經(jīng)看過(guò)電視上公益活動(dòng),人們把垃圾忍到垃圾桶的情節(jié),。剛開始并不在,很多人不在意覺(jué)得那是無(wú)聊的行為,可是當(dāng)我一次有一次被熏陶了之后看到街上的垃圾,也會(huì)不由自主地把垃圾扔到垃圾桶。每次做完我都感到溫暖。 我要做一個(gè)有道德的人,讓美德幫我成長(zhǎng),讓成人之美伴我成長(zhǎng)。 你說(shuō)這么多你還沒(méi)給我錢呢。

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