近幾年自閉癥兒童患病率越來(lái)越高，很多家長(zhǎng)由于對(duì)自閉癥病癥缺乏了解，未能對(duì)自閉癥兒童發(fā)病早期進(jìn)行及時(shí)干預(yù)而導(dǎo)致病情延誤。今天西安腦康心理康復(fù)醫(yī)院專家來(lái)為大家分析自閉癥兒童的表現(xiàn)癥狀。

自閉癥譜系障礙對(duì)言語(yǔ)性或非言語(yǔ)性的交流以及社會(huì)互動(dòng)產(chǎn)生顯著影響，通常在3歲前癥狀已出現(xiàn)，并會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生不利的影響。被診斷為自閉癥譜系障礙的人，其在技能及行為方面可能有很大的差異，2013 年發(fā)布的《精神疾病診斷統(tǒng)計(jì)手冊(cè)（第5版）》將自閉癥譜系障礙行為表現(xiàn)歸為社會(huì)交往障礙和刻板重復(fù)行為兩大核心癥狀。

（一）社會(huì)交往障礙

在社會(huì)交往方面，自閉癥患者的缺陷主要在于缺乏用于社會(huì)交往的非言語(yǔ)性行為，他們喜歡避開旁人，不愿與人親近。

在嬰兒期，患兒不與他人進(jìn)行目光接觸，對(duì)人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，不愿與人貼近或互動(dòng)，沒(méi)有期待被抱起的姿勢(shì)，或抱起時(shí)身體僵硬。

在幼兒期，自閉癥幼兒仍回避目光接觸，呼之常無(wú)反應(yīng)，對(duì)父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不會(huì)與他人分享快樂(lè)，遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì)向他人尋求安慰等。

自閉癥患者還伴有非語(yǔ)言交流障礙和言語(yǔ)交流障礙。其中，非言語(yǔ)交流障礙通常表現(xiàn)為自閉癥幼兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的自閉癥幼兒可能會(huì)拉著大人的手走向他想要的東西，但缺乏相應(yīng)的面部表情，顯得漠然，很少用點(diǎn)頭、搖頭、擺手等肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的意愿。言語(yǔ)交流障礙通常表現(xiàn)為該自閉癥幼兒言語(yǔ)交流方面存在明顯障礙，包括語(yǔ)言理解力不同程度受損、言語(yǔ)形式及內(nèi)容異常、言語(yǔ)運(yùn)用能力受損以及言語(yǔ)發(fā)育遲緩或不發(fā)育，也有部分自閉癥幼兒2~3歲前曾有表達(dá)性言語(yǔ)，但以后逐漸減少，甚至完全消失。例如，部分自閉癥幼兒雖然會(huì)背兒歌、背廣告詞，卻很少用言語(yǔ)進(jìn)行交流，且不會(huì)提出話題、維持話題或僅靠刻板重復(fù)的短語(yǔ)進(jìn)行交談，糾纏于同一話題。

（二）刻板重復(fù)行為

自閉癥兒童過(guò)分關(guān)注物品的某一特征，對(duì)一般兒童所喜愛的玩具和游戲缺乏興趣，而對(duì)一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車輪、瓶蓋等圓形、可旋轉(zhuǎn)的東西；專注于特定的主題，例如，年齡較大的兒童和成人可能會(huì)被電子游戲、交易卡或車牌所吸引。同時(shí)，兒童行為方式也常常很刻板，如常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門非要走同一條路線，長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)只吃少數(shù)幾種食物等。常會(huì)出現(xiàn)刻板重復(fù)的動(dòng)作和奇特怪異的行為，如重復(fù)蹦跳、將手放在眼前凝視、擺動(dòng)或用腳尖走路等癥狀。

自閉癥初期癥狀會(huì)被家長(zhǎng)誤認(rèn)為是性格內(nèi)向問(wèn)題不予重視，如出現(xiàn)上述癥狀家長(zhǎng)要及時(shí)帶孩子就醫(yī)診斷。

西安腦康心理康復(fù)醫(yī)院是經(jīng)市衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)成立，以治療精神及心理疾病為主，集預(yù)防、保健、康復(fù)、科研為一體的二級(jí)精神疾病?？漆t(yī)院，醫(yī)院專業(yè)資源力量夯實(shí)雄厚，匯聚了國(guó)內(nèi)多名精神心理學(xué)科專家教授、學(xué)科帶頭人，組建了強(qiáng)大的專家診療團(tuán)隊(duì)。醫(yī)院廣邀北京、上海、西安等地三甲醫(yī)院精神科、心理科領(lǐng)域的知名專家，成立全國(guó)專家會(huì)診團(tuán)，開設(shè)會(huì)診專家門診，特邀專家定期輪流來(lái)院坐診，為我省及周邊精神疾病患者提供"科學(xué)、規(guī)范、安全"的醫(yī)療服務(wù)。