寧波服裝培訓-服裝制版、服裝設(shè)計排版設(shè)計培訓

一-服裝高級課程：

1、品牌企劃：讓學員做出一整套的服裝企劃案，運用PS等電腦軟件，在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學習服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計，結(jié)合時尚元素進行LOOKBOOK服裝系列的設(shè)計。

2、版型優(yōu)化+時尚高端立裁：在原有的制版基礎(chǔ)上學習男裝、女裝的版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程，加上有特色手工制作工藝的課程， 后組織學員實地調(diào)研。

二-設(shè)計表現(xiàn)

1、素描：學習美術(shù)的基礎(chǔ)，了解明暗、透視、線條等的關(guān)系，為后面的學習打下基礎(chǔ)。

2、服裝手繪款式圖：了解人體的比例結(jié)構(gòu)，人體與服裝的關(guān)系；對應(yīng)人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的繪制，以及款式的設(shè)計和變化。

3、服裝手繪效果圖：掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動態(tài)規(guī)律變化的認識及繪制技巧，著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。

4、電腦款式圖Coreldraw：界面功能的記憶，結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料，處理服裝的各種變化。

5、電腦效果圖Photoshop:熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能，并且熟練運用命令設(shè)計印花圖案、處理服裝效果圖。

三-設(shè)計底蘊:

1、面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向，能夠認識不同的實物面料

2、服飾配色與圖案設(shè)計:關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解，再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。

第四部分-結(jié)構(gòu)設(shè)計:

1、服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（女裝篇）:人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的了解；女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制， 后學員能夠結(jié)合圖片制版。

2、服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（男裝篇）:襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制， 后學員能夠結(jié)合圖片制版。

3、童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計:了解童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板。

4、推板放碼:手工推板放碼，了解其方法加以應(yīng)用，并用CAD軟件練習。

第五部分-電腦制版:

服裝CAD:認識CAD的各種工具；運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。

第六部分-服裝造型工藝:

1、服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用， 后學員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。

2、縫紉:各類服裝的制作，熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作。

詳細地址：寧波市海曙區(qū)中山東路137號紅幫大廈7樓邦元教育

聯(lián)系人：沈老師（微信同號）

寧波邦元教育勵志成為打工人的第二職業(yè)生涯熔爐,重塑職業(yè)規(guī)劃!考證書,學技能,提升學歷，成就更好的自己。

寧波邦元教育為確保教學質(zhì)量,在師資管理方面,首先建立了教師資格審查制度，使培訓質(zhì)量有據(jù)可循。其次通過組織聽課、觀摩教學、量化考核、學員反饋等方式,不斷提高師資隊伍的教學水平，以適應(yīng)職業(yè)培訓和創(chuàng)新發(fā)展的要求，同時建立培訓質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu),全面負責監(jiān)督和評估培訓過程質(zhì)量保證體系的運轉(zhuǎn)情況,實行班主任負責制,強化管理過程制定量化考核標準，使我們對培訓質(zhì)量的考核和評估有據(jù)可依，有證可查。

寧波邦元教育學校理念

1、以“面向市場、服務(wù)發(fā)展促進就業(yè)”為辦學方向。

2、以解決學員就業(yè)與職業(yè)發(fā)展為目標提煉出“學歷+技能+證書的職業(yè)規(guī)劃學習理念。

3、以人為本求實創(chuàng)新、精益卓越為辦學理念

4、秉承“厚基礎(chǔ)重技能”的教學方針。

5以“求實創(chuàng)新進取泰獻”為經(jīng)營理念

6、以“責任、激情、敬業(yè)、和諧、奮斗”為工作理念。