模板寫作法（四、寫文章從一行字開始）
一行字概況是邁向“條理清晰”的第一步
每篇文章最終都可以用一行字來概括，與文章的長短無關(guān)。
論文的題目，書籍的名稱，都是用一行左右的文字來體現(xiàn)。
如果作者無法用一行字概況的話，那么這篇文章也不會好到那里去，因為這說明作者沒有把握好自己想傳達的核心內(nèi)容。
用一行字傳達不了的東西，用10行、100行都是無法傳達的。
這就是把握好中心思想的重要性。
本書介紹的模板都分為4~5個部分。
如果是平時經(jīng)常寫的文章（已整理寫作素材），很快就會進入寫作狀態(tài)中了。
如果是第一次寫或者是還未整理寫作素材的情況，可以先聯(lián)系列提綱，一行字概況各部分內(nèi)容。
下面以【結(jié)論優(yōu)先性模板】為例，格式如下：
A（推出結(jié)論）
預防感冒是一件很重要的事情。
B（闡述理由，依據(jù)）
感冒的成本是很高的。
C（闡述具體事例，詳細內(nèi)容）
一旦感冒就要去醫(yī)院看病，會增加醫(yī)療費、藥費的開銷。
D（總結(jié)）
平時就要保證充分的休息，提高身體免疫力。
實際上，如果能用一行文字準確的概況每段內(nèi)容，就能寫出條例清晰，易于理解的文字。
列提綱就是用一句話提煉每段內(nèi)容的中心思想的過程。
當頭腦處于混亂狀態(tài)無法列出提綱時，需要先整理信息。
【信息的整理方法】
將手中的信息分為“有用信息”和“無用信息”。
給“有用信息”進行先后排序。
將考前的信息作為一行概括的素材。
列出令人滿意的一行概況，相當于文章已經(jīng)寫了一半，接下來，圍繞中心思想豐富內(nèi)容就可以了。
例子：
劃分信息：
列出印象深刻的理由，將其劃分為“有用信息”和“無用信息”。
比如，從“這是時隔兩年舉報的復出演唱會”，“音響和舞臺太驚艷了”，“歌曲撩人心弦，富有真感情”，“演奏了好多熱門歌曲” 中選出 “這是時隔兩年舉報的復出演唱會” 和 “歌曲撩人心弦、富有真感情” 作為有用信息。
定先后順序：
接下來給選出的兩個有用信息進行先后排序。按照印象深刻的順序排序為“歌曲撩人心弦，富有感情”，“這是時隔兩年舉辦的復出演唱會”。
一行字概況：
使用順序最靠前的“歌曲撩人心弦，富有真感情”作為中心思想。
列出令人滿意的一行概況，相當于文章已經(jīng)寫了一本。接下來，圍繞中心思想豐富內(nèi)容就可以了。
抽象概念與具體概念相互轉(zhuǎn)換
寫作就是將抽象概念和具體概念進行融合的過程。
比如，在前面提到的“成本”，這個詞本身就很抽象，不同的人理解的意思是不同的。成本的釋義中含有生產(chǎn)成本、成本價格等，也包含勞力和時間的含義。
在C“闡述具體事例-詳細內(nèi)容”中，針對B“闡述理由-依據(jù)”中體現(xiàn)的“成本”做出了具體的描述。
【成本】
“勞力”------“去醫(yī)院看病”指的是時間和勞力上的成本，
“費用”------“會增加醫(yī)療費、藥費的開銷”指的是金錢上的成本。
“時間”------“去醫(yī)院花時間”
像這樣，通過抽象概念與具體概念相互轉(zhuǎn)換使讀者理解起來更容易。
下面接著展示抽象與具體關(guān)系的示例。
交通工具
汽車
公交車
出租車
私家車
共享汽車
電動車
飛機
船
步行
當然，如果把這里具體的各個設(shè)施進一步具體化的話，各個特征就會更加凸顯。
寫文章時，具體到什么程度，要根據(jù)寫作者想表達到什么程度和讀者想了解到什么程序而變化。
需要注意的是，有時即使寫作者認為這樣寫應該可以看得懂，但是對于讀者來說還沒有具體到能夠理解、認同的水平（高度抽象）。
總結(jié)：
重要的是，寫作者不能隨心所欲地決定具體化的程度，而是需要結(jié)合讀者的理解、認知水平而定。
從列提綱到拓展句子的過程可以理解為將中心思想（=高度抽象）具體化的過程。
寫作之前需要確認的“清單”
通過確認這5項內(nèi)容，可以更輕松地創(chuàng)造文章，并且大幅度地提高文章質(zhì)量，最終達成寫文章的目的。
寫這篇文章的目的是什么？
讀者是誰？
讀者的需求是什么？
希望讀者作出怎樣的反應？
讀者的知識水平如何？
