一年級下:語文園地八,偏旁漢字歸類,鬧鐘取代了雄雞報曉
一年級下:語文園地八,偏旁漢字歸類,鬧鐘取代了雄雞報曉
語文園地八有五個板塊,最為一年級下冊最后一個單元,今天就算最后一次推文了。一年級的知識比較基礎(chǔ),沒有中高年級的課文有意思。作為起步,他的能力要求也是飛躍式的,現(xiàn)在學生應該能寫幾行句子或者小作文了。讀物上基本上告別了拼音,可以閱讀一些簡單的課外文本了。

第一部分識字加油站,這個版塊認識的是日常生活用品以及這些用品的用途,按照教參上的要求,還應該選幾個進行說話練習。
第二部分是我的發(fā)現(xiàn)。其實是同偏旁的漢字表義歸類,也就是形旁表義。反犬旁與獸類有關(guān),鳥字邊與鳥類、禽類有關(guān),蟲字旁與昆蟲有關(guān)(這個問題前面講過,蟲字旁比較特殊,這里暫時這樣記憶)。還可以進行一些拓展,“目字旁”睡、眼、睛、眉;“月字旁”臉、背、腰、腿等等。

第三部分是字詞句運用,這里給出幾種心情,高興、生氣、害怕、難過。這一版塊訓練的是根據(jù)心情寫話,要求是開頭空兩格,正確使用逗號、句號。
第四部分是日積月累,古詩出自明朝唐寅的《畫雞》。這個要求背誦,詩句淺顯易懂,主要在認識事物上有一定的困難,學生現(xiàn)在接觸的都是鬧鐘之類的,雄雞一唱萬戶開的場面確實有點苦難,這也不怪學生,畢竟時代發(fā)生了變化。

和大人一起讀《小熊住山洞》,本文還是加了拼音,相對來說,減輕了學生的閱讀難度,學生可以借助注音讀完文本。在讀的時候,可以思考以下兩個問題:小熊一家為什么一直沒砍樹,住在山洞里?故事說明了什么道理?
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