線上班級(jí)管理如何做到培優(yōu)決勝（1）

高一6班班主任 崔利

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情令所有人措手不及，也打亂了原定的教學(xué)計(jì)劃。疫情雖不可預(yù)期，但學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，學(xué)生管理還要進(jìn)行，學(xué)生學(xué)業(yè)不可荒廢。在這次新冠疫情中，學(xué)校也啟動(dòng)了“釘釘”網(wǎng)上教學(xué)。

網(wǎng)上授課以來(lái)，我深深體會(huì)到，做好一件事心態(tài)很重要，嘗試各種辦法盡快適應(yīng)目前的工作狀況，并努力做得更好。在抗擊疫情，延遲開(kāi)學(xué)的這段特殊的日子里。作為班主任怎樣做好線上教學(xué)班級(jí)管理是個(gè)全新的課題，我邊摸索邊實(shí)踐，逐漸總結(jié)出了線上管理班級(jí)的五句箴言，那就是嚴(yán)制度、活方法、多溝通、常表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。具體來(lái)講就是制定嚴(yán)格的作息安排、嚴(yán)格的打卡制度、嚴(yán)格的線上課堂巡查和作業(yè)收繳制度，并有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。以下是我線上教學(xué)班級(jí)管理的幾點(diǎn)做法，供大家參考：

這段時(shí)間里老師和家長(zhǎng)最佳的關(guān)系就是合作，所以

1. 建立教師家長(zhǎng)群：

方便老師與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，這也離不開(kāi)班級(jí)任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)：語(yǔ)文、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理老師在家長(zhǎng)群匯報(bào)每天的上課情況，作業(yè)情況；

數(shù)學(xué)老師上課講課非常細(xì)致，步驟比較清晰，而且經(jīng)常組織數(shù)學(xué)考試，讓學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺，知道自己的學(xué)習(xí)水平，促進(jìn)學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)，能讓家長(zhǎng)了解孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況；考試不但可以檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，更能檢測(cè)老師的教學(xué)成果。

英語(yǔ)老師上課前播放英語(yǔ)視頻、布置作業(yè)唱英文歌、培養(yǎng)英語(yǔ)小老師做free talk，吸引學(xué)生興趣； 培養(yǎng)課代表做老師小助手，幫助老師總結(jié)上課情況，催促學(xué)生完成作業(yè)，催促學(xué)生上課等； 讓學(xué)生參與課堂。

2. 建立學(xué)生群：

提醒上課（早上第一節(jié)、大課間過(guò)后第4節(jié)、下午第一節(jié)、只要我沒(méi)事了我都會(huì)提醒）、

督促作業(yè)（第二天8點(diǎn)統(tǒng)計(jì)前一天作業(yè)情況）、不交作業(yè)晚自習(xí)后單獨(dú)視頻

談心（沒(méi)事了在群里和他們噴一噴）、利用好學(xué)生群對(duì)有能力同學(xué)布置講題視頻作業(yè)、發(fā)勵(lì)志視頻、勵(lì)志的文章（抖音上有時(shí)候刷到的勵(lì)志視頻就會(huì)提前收藏發(fā)給他們）

3. 尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生主體性

（比如商量作業(yè)提交截止時(shí)間晚上9點(diǎn)變成10點(diǎn)，考試少布置作業(yè)，我都會(huì)幫他們向任課老師爭(zhēng)取）當(dāng)然還要堅(jiān)持原則

4. 利用百分量化考核：

細(xì)則如下

加分：

上課：表現(xiàn)好+5分，主動(dòng)連麥+5分；

作業(yè)：優(yōu)秀作業(yè)+10分；

扣分：

早讀：未上課-10分，未視頻打卡-5分；（7:30鬧鐘截止統(tǒng)計(jì)）

上課：未上課-10分，時(shí)長(zhǎng)短-5分；

作業(yè)：未交作業(yè)-5分；

一周表現(xiàn)好的同學(xué)家長(zhǎng)群表?yè)P(yáng)，頒發(fā)堅(jiān)持之星，并給予獎(jiǎng)勵(lì)

一周加分多的同學(xué)家長(zhǎng)群表?yè)P(yáng)，頒發(fā)勤學(xué)之星，并給予獎(jiǎng)勵(lì)

注意：要求excel掌握熟練，統(tǒng)計(jì)有些費(fèi)時(shí)間，但是學(xué)生重視度特別高，感興趣想要獎(jiǎng)勵(lì)，有的學(xué)生說(shuō)老師別扣我分。

5. 堅(jiān)持開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)小班會(huì)：

我們班孫張浩小組長(zhǎng)每次點(diǎn)評(píng)都非常到位，委婉的告誡組員，我每次都會(huì)讓他分享。其他小組長(zhǎng)呢也會(huì)照著他的說(shuō)，小班會(huì)可以及時(shí)指出當(dāng)天問(wèn)題。

6. 堅(jiān)持周末開(kāi)大班會(huì)：

匯報(bào)本周班級(jí)學(xué)習(xí)情況；

預(yù)約優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，樹(shù)立自信心;

開(kāi)展主題班會(huì)如：自律

7. 和家長(zhǎng)、學(xué)生不定時(shí)約談

（孟同學(xué)：聽(tīng)話的小妮，每天在家自己做飯，自己定好鬧鐘，按時(shí)上網(wǎng)課，上課積極回答問(wèn)題，作業(yè)不拖拉，做完作業(yè)還做課外資料，每周表現(xiàn)好的都有她。）

（馬同學(xué)：家長(zhǎng)提供好的建議：作業(yè)上面寫(xiě)名字，想知道學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合老師工作。）

8.錄制學(xué)生的高光時(shí)刻

注意捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)、生活亮點(diǎn)：學(xué)生看到其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，激勵(lì)自己奮發(fā)向上；家長(zhǎng)看到自己孩子，心里有所感觸，孩子長(zhǎng)大了。

9.新的看法：

周末可以布置家庭作業(yè)，增進(jìn)親子感情，如：和家長(zhǎng)共唱一首歌；和家長(zhǎng)一起完成手勢(shì)舞；一起完成小實(shí)驗(yàn)；一起做飯；一起運(yùn)動(dòng)等等

總之，要提高線上班級(jí)管理和教學(xué)方法，不僅要有先進(jìn)的、科學(xué)的管理方法，還要自己不斷學(xué)習(xí)，提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。教育的事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，從班級(jí)管理抓起，教書(shū)育人，為人民教育事業(yè)，不負(fù)韶華、砥礪前行！