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徹底講透!敘事特征?語言風(fēng)格?情節(jié)手法!【學(xué)過石油的語文老師】

2023-01-03 22:38 作者:CT不想做題  | 我要投稿

手法題?速通!

【本文引自奇哥視頻以及同學(xué)們的筆記、資料】

【部分內(nèi)容尚待整理】→指作業(yè)情況

組織語言:【特重線】、【語序角】,字詞句段結(jié)構(gòu)表,手法技巧情理合

敘事藝術(shù)(手法)是指為使小說情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊而運(yùn)用的各種藝術(shù)技巧,具體包含情節(jié)敘述手法和情節(jié)結(jié)構(gòu)手法。

【人物、情節(jié)、環(huán)境、主旨】

通用手法:修辭、表現(xiàn)、煉字、結(jié)構(gòu)


人物:

情節(jié):【組織語言】

設(shè)問方式:作者是怎么寫的?

1.小說在敘事謀篇方面很有特點(diǎn),請(qǐng)簡要說明。

2.作品是怎樣敘述故事的?

3.xxx部分在人稱運(yùn)用上有什么特點(diǎn)?有何效果?

一、組織(敘事特征)

內(nèi)容:【線索、重點(diǎn)、特點(diǎn)】

你是導(dǎo)演李華,你決定拍一部電影,慶祝奇哥即將突破400萬大關(guān)。

有以下要點(diǎn):

1、你需要拍一部突出石油的電影(線索)

2、你需要拍出什么時(shí)候挖的石油(重點(diǎn))

3、你為什么要拍石油而不是老師(特點(diǎn))

【虛構(gòu)、文學(xué)、真實(shí)】


形式:【角度、順序、語言】

1、角度【視角+人稱】

全知、受限視角;一二三

2、順序【倒插補(bǔ)】→指敘述方式

1.按時(shí)間先后順序?qū)憽?/p>

2.按地點(diǎn)變換的順序?qū)憽?/p>

3.按事情發(fā)展的順序來寫。

4.按不同內(nèi)容的類別順序?qū)憽?/p>

5.按總述與分述的順序?qū)憽?/p>

3、語言(一般性,與下面區(qū)分)

①結(jié)構(gòu)手法,技巧

(開門見山,曲筆入題、埋伏筆做鋪墊)

指作者在安排開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局過程中運(yùn)用的各種技巧。

常見手法:【線索、懸念、伏筆、照應(yīng)、鋪墊、抑揚(yáng)、巧設(shè)誤會(huì)、對(duì)比、襯托、突轉(zhuǎn)】

特殊的結(jié)構(gòu)

開頭:以...話題引入等;開門見山,直接入題、點(diǎn)題;提出疑問式/倒敘設(shè)懸;寫景引入等

結(jié)尾:歐亨利式---意料之外情理之中;開放式/留白式結(jié)尾;大團(tuán)圓結(jié)尾;悲劇式結(jié)尾;補(bǔ)敘式結(jié)尾;卒章顯志式結(jié)尾;以景作結(jié)等

②表達(dá)方式(人事物景情理+描寫記敘說明抒情議論)

總結(jié)一下:主線兩人情

1.線索等技巧

2.塑造人物形象

3.揭示主題

4.表達(dá)情感

5.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,鋪墊,文章的開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)尾之間的照應(yīng)等。

二、語言:文章特色【選材】

①字詞

?靈活地運(yùn)用:疊詞

?精練地運(yùn)用:動(dòng)詞、形容詞、副詞、關(guān)聯(lián)詞

?巧妙地運(yùn)用:顏色詞、聲音詞

②句式

?排比句、反復(fù)句、對(duì)偶句

?整散句、長短句

?靈動(dòng)等具體分析

③段

天:時(shí)代特色

地:地域特色

人:文中的人/作者

?豪放與柔婉

?直露與含蓄

?質(zhì)樸與華麗

?莊重與詼諧

?舒緩與急促

?親切與辛辣

1.典型性,能夠突出人物性格,表達(dá)中心主旨。

2.廣泛性,從不同角度選材,凸顯文章的主旨。

3.地域性,突出地域特色,顯示出作者的的特風(fēng)格和地域風(fēng)情的鄉(xiāng)土氣息。

4.獨(dú)特性,符合作者身份或文中人物的身份或凸顯某種特征(如質(zhì)樸、幽默詼諧、富有文化氣息等)

5.時(shí)代性,符合時(shí)代特征。

④修辭手法/表現(xiàn)手法+煉字/結(jié)構(gòu)

⑤安排上的技巧︰

對(duì)話/心理/回憶/書信、敘述與寫景/抒情結(jié)合、回憶/歷史與現(xiàn)實(shí)相交織、時(shí)空集中等…....


⑥趣味(套話)

?情趣:記敘類

?理趣:議論類


總結(jié):

組織語言:【特重線】、【語序角】,字詞句段結(jié)構(gòu)表,手法技巧情理合

第一步:概括情節(jié)

1、抓線索:線索貫穿小說的情節(jié)發(fā)展。

2、抓人物:把握人物心理描寫的相關(guān)信息,按情感變化梳理情節(jié)脈絡(luò)。

3、抓空間:不同的時(shí)空內(nèi)有不同的情節(jié),抓時(shí)空變化,也可概括情節(jié)。

第二步:3+2【好處和作用可通用】

“3”即小說三要素——人物、情節(jié)、環(huán)境;

“2”即主題和讀者感受。

默念三遍,快去做題吧!

做了真的很久!還是沒有寫作業(yè)那種……

望三連!

一些拓展內(nèi)容:

手法好處

(1)懸念(吸引讀者關(guān)注、引人入勝、滿足讀者的心理期待)

(2)照應(yīng)(能使小說的情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊)

(3)抑揚(yáng)(使文勢(shì)曲折多變,使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果,增強(qiáng)作品的可讀性)

(4)鋪墊(蓄積氣勢(shì),突出文章主旨,構(gòu)成伏筆和照應(yīng),使作品針線細(xì)密,情節(jié)發(fā)展既在意料之外、又在情理之中)

(5)突轉(zhuǎn)(形成人物性格的“急劇改變”,收到意料之外、情理之中的效果,對(duì)表現(xiàn)小說主旨起到畫龍點(diǎn)睛的作用)

(6)對(duì)比(渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突出主題)

倒插補(bǔ)

倒敘:使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝;增加敘事波瀾;使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;增強(qiáng)文章可讀性和感染力。

插敘:幫助展開主要事件,或推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,或?qū)χ饕宋锏纳矸葑骱喴榻B,或詮釋某一細(xì)節(jié);使文章波瀾起伏,增大了文章容量,可讀性增強(qiáng)。

補(bǔ)敘:對(duì)原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用;造成懸念,敘事波瀾,深化主旨,造成強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

語言風(fēng)格

1.豪放:

①景象境界開闊;

②動(dòng)詞富有力度;

③形容詞和副詞色彩鮮明;

④抒情上大多激越昂揚(yáng);

⑤修辭手法上多用排比、夸張、反復(fù)、反問、設(shè)問等。

2.柔婉:

①對(duì)象纖巧細(xì)致;

②情感細(xì)膩纏綿;

③畫面色調(diào)柔和;

④修辭手法上少用排比、夸張、設(shè)問等。

3.質(zhì)樸(平實(shí)):

①取材于生活瑣事,具有生活氣息;

②語言通俗化、口語化,地域色彩濃厚;

③少用修飾性和描繪性語言;

④句式上多用短句,簡潔明快。

4.華麗(典雅):

①多用描繪性語言,講究節(jié)奏韻律;

②修辭手法上多引用、排比、對(duì)偶、用典等;

③多引用古典詩詞佳句。

5.莊重:

①話題較為嚴(yán)肅;

②語言凝重;

③句式整齊、完整;

④關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用完整、準(zhǔn)確。

6.幽默詼諧:

①用對(duì)比揭示事物的不一致性;

②運(yùn)用豐富的想象,把話說得較為夸張;

③通過反復(fù)申說同一語句產(chǎn)生不協(xié)調(diào)氣氛;

④說話畫蛇添足、啰唆,引人發(fā)笑;

⑤使用語言材料懂得變通,把正常情況下的人物關(guān)系,比如本末、先后、尊卑關(guān)系等在 一定條件下互換位置,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的幽默效果;

⑥倒引法,引用對(duì)方言論時(shí),能以其 人之語還治其人之身;

⑦轉(zhuǎn)移法,在特定條件下將一個(gè)表達(dá)方式的本義扭曲成另外的意義;

⑧歇后語法,通過巧妙的話語轉(zhuǎn)折,達(dá)到幽默的效果。

7.含蓄:

①表情達(dá)意不直接,或托物言志,或借景抒情;

②多用象征、設(shè)問、比喻等修辭手法。

8.清新雅致:

①情感怡然;

②景物優(yōu)美明麗;

③用語新穎別致,清新自然。

人稱好處:

第一人稱:親切自然,給人真實(shí)感,令人信服,便于直抒胸臆

第二人稱:指向性很強(qiáng),便于交流感情,給人以親切感,便于強(qiáng)烈呼告。

第三人稱:視野開闊,不受時(shí)空限制,靈活自由,便于客觀描述,懸念層疊,讓人更想讀完文章。

對(duì)話好處:【模板】

1、推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。

情節(jié)的推進(jìn)需要用對(duì)話的形式進(jìn)行展開,對(duì)話能夠告訴讀者,角色在干嘛,下一步準(zhǔn)備干什么。

2、塑造人物性格。

對(duì)話能夠直接反映出一個(gè)人物的性格特征,豐滿人物的形象。官員說話帶有獨(dú)特的方式,小人物有大量口語,教授的對(duì)話更有邏輯,這些不僅能夠讓人物更飽滿,還能讓讀者更有沉浸感。

3、引起讀者共情。

優(yōu)秀的對(duì)話總是能夠挑動(dòng)讀者的內(nèi)心情感,讓讀者能夠輕易跟隨人物的喜怒哀樂進(jìn)行代入感的體驗(yàn),與角色或作者產(chǎn)生共鳴。這是小說的獨(dú)特魅力。

結(jié)構(gòu)好處:

(1)單線型結(jié)構(gòu)

(2)復(fù)線型結(jié)構(gòu)(雙線結(jié)構(gòu)):明暗兩條線索。

(3)一波三折式結(jié)構(gòu)(搖擺式結(jié)構(gòu))

(4)歐·亨利:分析時(shí),一要分析其結(jié)尾的出人意料,而要分析其結(jié)尾的合理性(即分析前文的鋪墊、伏筆、暗示等)。

(5)“延遲”式情節(jié):作者竭力給故事、人物、心理設(shè)置障礙,又不使讀者覺得希望完全破滅,在這種捉迷藏式的游戲中,一環(huán)扣一環(huán),體現(xiàn)小說的結(jié)構(gòu)張力(使小說故事富有張力)。

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