• 一 理論？何為理論？
  

• （一）大寫的理論
  

• （二）小寫的理論
  

• 質(zhì)性研究 觀點(diǎn) 某一個特定領(lǐng)域的理論
  

• 有理論的形態(tài)
  

• 概括性 典型性
  

• 比如：差序格局 鄉(xiāng)土中國的社會理論；中國親情社會

《鄉(xiāng)土中國》

• （三）理論對質(zhì)性研究的意義
  

• 建立理論能夠深化研究者對社會現(xiàn)象的理解
  

• 深化讀者對社會現(xiàn)象的理解
  

• 從事社會深入研究的必備
  

• 二 扎根理論
  

• 小鎮(zhèn)做題家 農(nóng)村子弟在高校發(fā)展的情況
  階層躍遷
  扎根理論

• （一）特點(diǎn)：源于材料（本質(zhì)特點(diǎn)）
  

• （二）歸納法是方法
  

• 不具有廣泛的適用性
  

• （三）有比較獨(dú)特的文獻(xiàn)方法
  

• 文獻(xiàn)回顧延遲，剛開始的時候不做系統(tǒng)的文獻(xiàn)梳理
  

• 防止已有研究對現(xiàn)有材料的污染
  

• 等到進(jìn)入場域之后再進(jìn)行梳理文獻(xiàn)
  

• 不帶任何觀點(diǎn)和假設(shè)，不被既有的框架套住
  

• （四）自然的研究過程和理論敏感的重要性
  

• 不做任何干預(yù)
  

• 平視視野來研究，試圖去理解
  拒絕用俯視觀點(diǎn)
  比如祭祀文化

• 理論形成過程是不斷比較的過程
  比較 聯(lián)系 綜合 對比
  相似的地方合并
  歸納和總結(jié)
  不重要的舍棄

• 有自己的獨(dú)特的研究評判標(biāo)準(zhǔn)
  沒有固定標(biāo)準(zhǔn)
  沒有辦法用數(shù)據(jù)說話
  自己判斷取樣的依據(jù)，重要的類屬，理論抽樣的基礎(chǔ)
  如何驗(yàn)證，怎么選上，某種意義上沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)
  （提煉的過程很痛苦）

• 三 扎根理論的操作方法（定性）
  不僅僅適用于扎根理論，所有定性研究都適用于這個過程

• （一）收集資料（觀察 訪談）
  （收集資料的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)錄）
  原原本本的轉(zhuǎn)錄

• （二）編碼（分析的前提）
  最核心的理論
  簡短的資料片段（自己選），
  逐行編碼 逐個事件進(jìn)行編碼 逐句編碼 逐個詞匯進(jìn)行編碼（更為細(xì)致）
  這些都是根據(jù)自己需要來
  ******課堂觀察以話倫進(jìn)行編碼
  
  概括說明
  編碼用4-5詞概括，精簡壓縮

• 1 初始編碼（開放態(tài)度）
  從語句中自動提煉出來
  不需要特別精煉

• 2 軸心編碼
  不需要回復(fù)原文本
  類屬：把初級編碼的相似詞匯 口語化的詞匯通過比較進(jìn)行歸為上位的概念
  專業(yè) 凝練

• 3 聚焦編碼
  最重要的編碼

• 4 理論編碼
  類屬關(guān)系具體化
  形成故事線，使得系統(tǒng)完整

• 案例：寧夏固原民間高利貸危害嚴(yán)重（北大課題組）
  https://business.sohu.com/20090811/n265864220.shtml

• （三）撰寫備忘錄
  

• 分析筆記
  

• 數(shù)據(jù)分析與最終形成研究成果之間的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
  

• 沒有固定形式
  自己的獨(dú)白
  對自己的心路歷程有個清晰了解

• （四）理論抽樣
  

• 來填補(bǔ)理論上的缺口和漏洞，這是理論性抽樣的階段
  以上的過程是反反復(fù)復(fù)的過程
  之前沒有理論
  得到訪談之后，發(fā)現(xiàn)之前訪談的漏洞
  為了填補(bǔ)和支持你的理論

• （五）建構(gòu)理論
  

• （六）計(jì)算機(jī)分析資料
  

• NVivo
  

• （七）寫作
  

• 沒有固定形式
  

• 寫成一本書或者故事
  人類學(xué)