一個(gè)平靜的上午，在一個(gè)不平靜的教室，唐天同幾個(gè)人站在講臺(tái)上，“和藹可親”的老師教訓(xùn)著他?！肮旁?shī)注解就考20幾個(gè)，你錯(cuò)了17個(gè)，還有，昨天的古詩(shī)四首古詩(shī)，你能錯(cuò)三個(gè)，你還想怎么樣？”

我都能猜出來(lái)她到底要說(shuō)什么，好好的中午飯也變得索然無(wú)味。難得中午老師并沒(méi)有布置任何作業(yè)，我們能好好的休息一下距離睡覺(jué)還剩下十幾分鐘，我們談?wù)撈鹆俗蛱鞂W(xué)校出的那怪事。說(shuō)來(lái)我們的學(xué)校也是奇怪，我們的教學(xué)樓面向街道那一側(cè)有一個(gè)寬十幾米，長(zhǎng)40多米的一塊空地，外面是一圈花壇，然后是像監(jiān)獄一般的鐵欄桿和上面的電網(wǎng)。

教學(xué)樓面向操場(chǎng)的那一邊，有一個(gè)巨大的體藝中心，雖然我們除了開(kāi)學(xué)典禮或者是其他的大型活動(dòng)去過(guò)那里，不過(guò)常規(guī)的任何體育活動(dòng)或者是任何藝術(shù)活動(dòng)都不在那里進(jìn)行。

最為奇特的是我們的三樓，三樓的一個(gè)辦公室，可以通通向一個(gè)玻璃棧道，對(duì)面是旁邊的白樓，我們所在的教學(xué)樓叫紅樓，那邊白樓操場(chǎng)的那一側(cè)有兩個(gè)操場(chǎng)，很小，中間還有一個(gè)很大的棧道，上面以前常有葡萄架，現(xiàn)在估計(jì)都被吃完了。原本這一大塊區(qū)域都是我們學(xué)校的，可是有一個(gè)跟我們的名字差不多的學(xué)校入駐了這里，導(dǎo)致現(xiàn)在我們只有一半兒的校區(qū)可以使用。不過(guò)問(wèn)題就出在這里，

兩面有不同的管理方式，所以就像東德和西德一樣，一面是天堂，一面是地獄，至少相對(duì)來(lái)說(shuō)是這樣的。我們的學(xué)習(xí)方式是讓人感到累，但是不是特別疲憊，他們的學(xué)習(xí)方式是無(wú)限制壓縮學(xué)生的時(shí)間，當(dāng)然這也有好處，他們已經(jīng)將學(xué)習(xí)變成了條件反射，而我們就像困在監(jiān)獄里的犯人，嘗到過(guò)自由的滋味，卻還要把它禁錮在這里。

在我們校園和他們校園中間，有一道四米多寬、30米多長(zhǎng)的花壇，那里可以直接通向兩邊。由于初中生兒和六年級(jí)預(yù)科部學(xué)生中午不能下樓自由活動(dòng)，所以那都那些學(xué)弟發(fā)現(xiàn)的東西，很簡(jiǎn)單，一個(gè)書(shū)包，還有一件兒外套。奇怪的地方就在于書(shū)包里面不是書(shū)本，而是一些食物，還有一根很長(zhǎng)的拖布棍。書(shū)包和外套都沾滿了血跡，

我們不知道這是誰(shuí)的，廣播通知了三遍，但沒(méi)有任何人去認(rèn)領(lǐng)。

歡迎大家點(diǎn)贊關(guān)注投幣收藏轉(zhuǎn)發(fā)，我們下期再見(jiàn)。

注:（本UP第一次寫(xiě)喪尸，本文情節(jié)架空，純娛樂(lè)。勿噴，因?qū)W業(yè)問(wèn)題可能拖更。內(nèi)容純屬虛構(gòu)，人名雷同純屬巧合，內(nèi)容中有致敬和借鑒，其他為原創(chuàng) ）