? ? ? ? 他們的交惡是從一件小事開始。

? ? ? ? 雖然兩個人已經(jīng)度過了兩年大學(xué)的生活，且已經(jīng)是成年人了，但都是心智上有些幼稚的人。不過他們的幼稚也有著不同點。

? ? ? ? 杰凱是個挺可憐的人，說話愣、嘴巴欠、情商也低。班里沒人喜歡他，在這個大學(xué)的校園里，心智還如小學(xué)生一般。他欣賞浩宇。浩宇的知識淵博，雖然也有類似的問題，也有小學(xué)生般的心理，有點童真、頑皮但是性格還算不錯的，起碼沒有杰凱那么不照顧他人感受。在班里傳杰凱閑話的人，甚至要多于傳浩宇閑話的人。

? ? ? ? 杰凱這之后賴上了浩宇，因為他把浩宇當(dāng)成了自己的心靈支柱，他覺得浩宇很不錯，相對于很多同齡人而言，更理解他。

? ? ? ??杰凱有個問題，上面已經(jīng)提到，就是說話橫著來。有一天，他在微信中給浩宇發(fā)了一張自己在外面玩的圖片，浩宇關(guān)心的在微信中回了一句：“外面玩呢，挺滋潤的啊。”

? ? ? ? 可是杰凱不知足，一連來回來去的糾纏浩宇，問了浩宇很多無關(guān)緊要的問題，浩宇有些不耐煩了。

? ? ? ? 浩宇在微信中質(zhì)問杰凱：“你為什么這樣來回來去沒完沒了的糾纏我？”

? ? ? ? 杰凱振振有詞的在微信中回答說：“你不回我不就沒事了嗎？明知道我會糾纏你，被我糾纏純屬活該啊！”

? ? ? ? 浩宇怒了，他覺得杰凱不知好歹，還嘴欠、蠻不講理，難怪班里不少人都不待見他。他在微信中教訓(xùn)杰凱，杰凱似乎有點怕了，開始求饒。甚至杰凱叫苦道：“刪了吧，這樣太累了！”

? ? ? ? 浩宇發(fā)了個齜牙表情：“怎么著，這下你也知道累了？我還意猶未盡呢，哈哈哈！”浩宇似乎也開始享受這種糾纏來糾纏去的感覺。這就是熊孩子遇到皮孩子所擦出來的火花吧。

? ? ? ? 浩宇打了兩個微信語音，想要再騷擾一下杰凱。但是杰凱出于害怕沒有接。

? ? ? ? 這之后慢慢的，杰凱似乎在浩宇面前有點收斂，但還是沒改變自己說話不注意的性格，浩宇也開始有些厭煩杰凱，但浩宇也沒有改變自己純屬找樂子的性格，性格頑皮的他也時不時的想要挑逗一下和他同上一節(jié)課的杰凱。他似乎也想證明自己比杰凱還能折騰呢。

? ? ? ??不過浩宇也是好心，畢竟他想要幫助沒什么朋友的杰凱，有一天走在校園的路上，他正巧遇到了杰凱，建議杰凱去找一下心理輔導(dǎo)，畢竟杰凱有一些心理上的小毛病，而且校園里的心理老師也是一流的。浩宇有時候也會去聽一聽心理講座。

? ? ? ? 杰凱這時候卻翻臉了，因為是浩宇的話刺痛了他心里最脆弱的那根神經(jīng)，按照杰凱那敏感自尊一根筋的理解，去做心理咨詢就一定是有病，他可不愿意承認自己有??！他先是質(zhì)問浩宇：“你到底什么意思??？！你想說誰有??？！”

? ? ? ??浩宇也不甘示弱的對杰凱說：“我這么建議你是一片好心，怎么著，有錯嗎？誰說去心理咨詢就一定是有?。恐雷约簽樯稕]朋友嗎？”但浩宇的語氣中帶著一點小小的頑皮。不過其實浩宇也沒幾個朋友，嘻嘻。

? ? ? ? 杰凱突然開始帶著怒氣的罵浩宇：“你媽是腦殘嗎？把你生成這樣？”

? ? ? ? 很多一般人遇到這么挑釁性的口氣早上去干了，但是性格較為溫和且頑皮的浩宇卻沒有回罵，他嘻嘻一笑，上去摟住杰凱，大聲對他說：“我愛你！我和我媽都愛你！”旁邊很多人都看到了，都驚呼這一幕，甚至還有鼓掌叫好的。此時的杰凱已經(jīng)被浩宇突如其來的舉措嚇懵了。

? ? ? ? 杰凱不是個善于打架的人，他也知道自己體力和身板都不是浩宇的對手，他慌忙掙脫開浩宇，豎了個中指，大罵：“傻X！”，倉皇而逃，浩宇在后面追他，追了他好幾步，似乎浩宇也在享受這種樂此不疲的感覺。這對于兩個已經(jīng)步入成年的人而言，確實是一道別樣的風(fēng)景。畢竟這種不成熟的鬧劇在大學(xué)的校園里是不多見的……

? ? ? ??浩宇并不是心理變態(tài)，其實這只是浩宇的一種攻勢，這個調(diào)皮的“壞小子”想要用這種溫柔而猥瑣的方式，去惡心一下眼前這個說話不注意、不懂得照顧他人感受的熊玩意兒，讓他永遠記住自己。? ? ? ??

? ? ? ??但不管怎么說，杰凱已經(jīng)溜之大吉，正在這時他悄然的拉黑了浩宇的微信。

? ? ? ? 浩宇此時也松了口氣，沒有再去對杰凱發(fā)出好友申請，他感到一絲前所未有的解脫。

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