審稿意見不同，帶來(lái)的挑戰(zhàn)也不同，根據(jù)審稿意見確定恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方案，并判斷需要在論文的哪些部分做出修改（審稿意見也可能直接指出具體位置）。大多數(shù)審稿人的意見都可歸入下面的七個(gè)類別：

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一、研究目標(biāo)不夠明確。

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二、研究工作的理論前提或?qū)W術(shù)派別受到質(zhì)疑。

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三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或分析方法受到質(zhì)疑

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四、為改進(jìn)文章質(zhì)量，需要提供附加數(shù)據(jù)或其他信息。

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五、需要?jiǎng)h除部分信息，或討論部分的某些內(nèi)容。

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六、論文的結(jié)論不正確、說(shuō)服力不足或過(guò)于絕對(duì)、強(qiáng)勢(shì)。

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七、審稿人給出了其他負(fù)面評(píng)價(jià)，例如“poorly designed,poorly written, badly organized, tables are too large, relevant literature not cited”或“English is poor”等。

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針對(duì)某些不好理解的審稿意見，先判斷它屬于哪個(gè)類別。如果無(wú)法歸入上面列出的情況，就需要考慮這條建議到底需要你做什么，然后看相應(yīng)的方案是否適用。如果編輯表示可以“修改后刊用”，那么審稿意見其實(shí)不影響論文最終的發(fā)表。在結(jié)合審稿意見修改文章時(shí)，要記得保持自己要講述的研究?jī)?nèi)容的完整性，然后在此基礎(chǔ)上采納編輯和審稿人的建議。

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然而，許多審稿人給出的意見都可以通過(guò)下面兩種方式有效地回應(yīng)，科技論文的作者都應(yīng)該掌握它們。

1）引用已經(jīng)發(fā)表的文獻(xiàn)。已經(jīng)發(fā)表的論文代表它們已經(jīng)通過(guò)審閱并獲得科學(xué)界的認(rèn)可。因此其他作者的研究發(fā)現(xiàn)或結(jié)論，可以用作論據(jù)，幫助你通過(guò)對(duì)比來(lái)展開論證或形成論點(diǎn)。

2）改進(jìn)文章的結(jié)構(gòu)。掌握科技論文各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和寫作邏輯。在修改論文時(shí)，改進(jìn)文章的結(jié)構(gòu)、論證，應(yīng)對(duì)審稿人的建議。