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明日方舟XTNO同人安科:薩布林同志在泰拉(二十三)傳播先進(jìn)理論篇

2021-11-07 21:36 作者:低階圣堂澤七攻  | 我要投稿

封面出自知乎用戶魔蟾領(lǐng)主克羅卡的《赤色方舟》系列,有興趣的朋友可以去知乎搜索赤色方舟了解。

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薩布林早早來(lái)到了羅德島的會(huì)議室,他在白板上用記號(hào)筆寫下字跡工整的板書:
1.馬/克/思/主/義概/論
2.馬/克/思/列/寧/主/義/導(dǎo)/論
3.社/會(huì)/主/義/思/想/概/論
4.共/產(chǎn)/主/義/思/想/的/初/步/認(rèn)/識(shí)
5.馬//克/思/主/義/哲/學(xué)//與/社/會(huì)/科/學(xué)/理論
6.馬/克/思/主/義/經(jīng)/濟(jì)/學(xué)/導(dǎo)/論
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《馬/克/思/列/寧/主/義/導(dǎo)/論》幾個(gè)大字躍然板上,前者作為馬/克/思/主/義這一偉大思想的提出者,后者作為其思想的偉大踐行者,以這兩位理論家的思想作為今天的理論學(xué)習(xí)課程,再合適不過(guò)了。
薩布林心滿意足地完成了板書,發(fā)現(xiàn)二位元帥已在門口恭候多時(shí)了。
“剛開始就講馬/列/主/義,太心急了吧?”圖哈切夫斯基看著黑板上的板書說(shuō)道。
“沒辦法啊,我判斷當(dāng)前形勢(shì)會(huì)十分嚴(yán)峻,這個(gè)世界的社會(huì)遠(yuǎn)比我想的要落后……我是說(shuō)在社會(huì)形態(tài)上,必須趁早讓干員們擺脫生產(chǎn)關(guān)系的枷鎖,快點(diǎn)就快點(diǎn)吧?!彼_布林的笑容中泛起一絲苦澀:“這也是為了將來(lái)?!?br>“那你為我們安排了什么角色了嗎?”朱可夫有些不滿地問(wèn)道。
“誒?那老元帥就和大伙一起旁聽吧,如何?!彼_布林看來(lái)對(duì)二位元帥的事情并不是太過(guò)上心。
“你可真……算了,我們兩個(gè)來(lái)當(dāng)助教吧,也可以幫你講解一下。”圖哈切夫斯基略加思索后回答道。
“雖然我并不是太重視思想教育建設(shè),但我對(duì)這些理論也不能說(shuō)毫無(wú)了解,柯巴在之前要求我多讀一些相關(guān)典籍,否則就不讓我?guī)П?,我不是太清楚他為什么要這么做,但我還是照做了,當(dāng)你的助教應(yīng)該夠了?!敝炜煞蛐判臐M滿的說(shuō)到。
“那好?!彼_布林回答道:“就請(qǐng)兩位將軍到:……”
1.白板兩邊
2.我的左右手旁
3.會(huì)議桌正中
4.會(huì)議桌末端
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“白板兩旁吧?!彼_布林安排兩位元帥在白板兩旁站好,開始進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作,按照他的估計(jì),他的第一位聽眾很快就會(huì)到。
薩布林的估計(jì)沒有問(wèn)題,很快,門口響起了腳步聲,來(lái)的人正是:
1.能天使
2.凱爾希
3.德克薩斯
4.阿米婭
5.華法琳
6.臨光
7.銀灰
8.巡使
9.推進(jìn)之王
10.大成功/大失敗
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隨著那啪嗒啪嗒的小小腳步聲由遠(yuǎn)及近,薩布林根本不需費(fèi)力就能聽得出那是阿米婭的小皮鞋敲打在羅德島地板上的聲音,隨后一對(duì)長(zhǎng)耳朵首先從門邊冒出,小兔子急急忙忙的跑了進(jìn)來(lái)。
“博士……”阿米婭氣喘吁吁的問(wèn)道,領(lǐng)結(jié)上的胸花隨著胸脯的起伏抖動(dòng)不止:“我聽說(shuō)您今天要在這里講課?是關(guān)于什么的內(nèi)容呢?”阿米婭的眼神中好奇多于疑惑,看來(lái)是對(duì)薩布林的課程很有意思。
“阿米婭同志,恭喜你,首先恭喜你作為我在這里第一堂課的第一位學(xué)生,看來(lái)你的學(xué)習(xí)熱情確實(shí)十分高漲,我得說(shuō)我被感動(dòng)到了,其次嘛……?!彼_布林的嘴角開始上揚(yáng):“通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),如果你能夠完全領(lǐng)會(huì)我講的內(nèi)容,以后我可能就可以叫你同志了?!彼_布林笑著向阿米婭招手,招呼她過(guò)來(lái)。
“嗯,那當(dāng)然,博士,作為羅德島未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者,我要學(xué)的東西還有很多,有博士這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)教導(dǎo)我,這樣的機(jī)會(huì)我可不會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)?!卑⒚讒I看起來(lái)興致滿滿,眼中充滿了學(xué)習(xí)熱情的光芒:“那么,博士,您今天要講的,具體是什么呢?我聽能天使說(shuō)是馬/克/思/主/義,那是什么呢?”阿米婭的耳朵隨她歪頭而耷拉下一邊,略微顯得滑稽。
薩布林的回答是:
1.是一種社會(huì)思想,可以用來(lái)團(tuán)結(jié)人民
2.是一種革命理論,能夠用來(lái)建設(shè)未來(lái)
3.是一種,可以被用來(lái)改造世界的理論
4.是一種處事原則,對(duì)你的成長(zhǎng)與思辨有好處
5.馬/克/思/主/義就是馬/克/思/主/義,待會(huì)我講的時(shí)候,你自然就理解了
.r1d5=1
“哈哈,馬/克/思/主/義/嘛,是我那邊世界的東西,有很多位很偉大的思想家與哲學(xué)家共同發(fā)展出的社會(huì)思想,我們通過(guò)它來(lái)團(tuán)結(jié)我們的無(wú)/產(chǎn)/階//級(jí)/人民,阿米婭,記住,如果你將來(lái)要處于領(lǐng)導(dǎo)者的位置,也需要團(tuán)結(jié)你的同志,你的朋友,這樣才能真正的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),那么,你作為第一位學(xué)生,可以選擇坐在會(huì)議室里的任何地方聽講?!彼_布林不緊不慢的介紹著馬克思主義的基本情況,然后話鋒一轉(zhuǎn):“但我還是希望你能夠坐在離我最近的地方,畢竟這并不是我向大家講述,而是我們之間相互討論,共同學(xué)習(xí),并且作為之后要與之合作的對(duì)象,我也希望你能夠深入的了解并認(rèn)同這理論,這樣一定能夠讓我們的合作更加高效?!彼_布林拉開了離自己最近的一把椅子,邀請(qǐng)阿米婭坐在上面?!?br>阿米婭的意愿:
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“呃呃呃……博士,抱歉,我對(duì)你口中的‘我們世界的東西’還是有些不理解,自從你失憶了以后,好像有了很多不同的新記憶,而我之前很久都沒重視過(guò)這點(diǎn),所以……”阿米婭面露難色:“我還是先聽一聽您所要講的理論到底是什么再說(shuō)吧,至于認(rèn)不認(rèn)同……取決于我所聽到的東西,而且……博士,我想在這次您講完之后,帶您去醫(yī)療部進(jìn)行一些更詳細(xì)的檢查,我相信您一定會(huì)康復(fù)的,嗯,就是這樣,博士。”阿米婭坐在了離薩布林的位置不遠(yuǎn)的一個(gè)座位上。
“你太熱情,把小姑娘都嚇到了,別忘了這里不是蘇聯(lián),也不是太平洋艦隊(duì),不是所有人都天生明白我們的馬/列/主/義理論的?!敝炜煞蛟诒澈筇嵝阉_布林道。
“不用擔(dān)心,孩子,這就和拉小提琴一樣,學(xué)會(huì)了就不會(huì)忘,現(xiàn)在等著我們來(lái)為你講解吧?!眻D哈切夫斯基在面對(duì)阿米婭時(shí)格外和藹。
“啊哈……好吧,那就先從講解理論開始吧,但……阿米婭。”薩布林無(wú)奈的說(shuō):“我可以向你保證不管怎么檢查,我的記憶都是沒問(wèn)題的,請(qǐng)你不要擔(dān)心?!?br>“請(qǐng)問(wèn)……你們是在這里講課嗎?”門外傳來(lái)的聲音將四人的注意力吸引了過(guò)來(lái),來(lái)的人是:
1.能天使
2.凱爾希
3.德克薩斯
4.安潔莉娜
5.華法琳
6.臨光
7.銀灰
8.巡使
9.推進(jìn)之王
10.大成功/大失敗
.r1d10=5
“博士,能天使執(zhí)意要讓我來(lái)聽課,所以……你要講多長(zhǎng)時(shí)間?聽完了以后我還得回去對(duì)比血液樣本,所以能盡量快一點(diǎn)嗎?”華法琳有些不情愿的走進(jìn)了會(huì)議室,毫不客氣的一屁股坐在了:
1.遠(yuǎn)離薩布林的位置
2.阿米婭身旁
3.第一排
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“啊哈哈哈,華法琳小姐,請(qǐng)稍安勿躁,我今天為您和大家講的絕對(duì)是很不錯(cuò)的社會(huì)理論,對(duì)于塑造你們的心靈可是大有好處?!彼_布林并沒有因?yàn)槿A法琳的不耐煩而生氣,相反他還是很耐心的為華法琳解釋。
“比起塑造一個(gè)人的心靈世界,我更注重對(duì)他們?nèi)怏w的治療,要知道在這片大地上,天災(zāi)與其他瘟疫造成的傷痛已經(jīng)夠多了,如果連他們的生命都無(wú)法保護(hù),我們還談何塑造靈魂呢?”華法琳的語(yǔ)氣中難掩疲憊,她的眼袋在潔白的皮膚上格外扎眼:“這也是為什么,我覺得社會(huì)科學(xué)的重要性永遠(yuǎn)不能與醫(yī)學(xué)這些應(yīng)用科學(xué)相比?!?br>“此言差矣,華法琳小姐。”薩布林的語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái):“我們世界的其中一個(gè)人說(shuō)過(guò),生產(chǎn)靈魂要比生產(chǎn)坦克還重要,您難道就沒有發(fā)覺嗎?是的,也許在這個(gè)世界確實(shí)有很多人死于瘟疫,但同樣有更多的人死于饑荒,苛捐雜稅,軍閥混戰(zhàn)這些非自然因素,您有沒有想過(guò)這些死亡是靠醫(yī)學(xué)無(wú)法避免或者對(duì)抗的呢?誠(chéng)然,醫(yī)學(xué)很重要,但我不認(rèn)為應(yīng)該將它與社科對(duì)立起來(lái),如果能夠用社科建立起一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的社會(huì),那么不僅能夠避免因人禍而產(chǎn)生的死亡,甚至連那些疾病與瘟疫,也可以得到更好的救治,您覺得我說(shuō)的對(duì)嗎?華法琳女士,光學(xué)醫(yī),可不一定救的了泰拉人啊?!彼_布林簡(jiǎn)練的向華法琳闡釋了社會(huì)科學(xué)的重要性。
薩布林的說(shuō)服力
.r1d100=52
“嗯嗯嗯嗯嗯……好吧,博士,你的話我無(wú)從反駁,那我就來(lái)看看您的理論到底有何獨(dú)到見解吧?!比A法琳不再對(duì)薩布林的課程占用她的時(shí)間而發(fā)牢騷,安靜的坐了下來(lái)準(zhǔn)備聽講:“另外,博士,注意包好你手上的傷口,免得我又發(fā)作?!?br>第三位來(lái)的人是:
1.能天使
2.凱爾希
3.德克薩斯
4.安潔莉娜
5.斯卡蒂
6.臨光
7.銀灰
8.巡使
9.推進(jìn)之王
10.大成功/大失敗
.r1d10=8
“薩布林老板您好!我是銀灰老爺?shù)挠嵤?,?lái)這里通知您銀灰老爺和也會(huì)來(lái)參與這次課程,我提前來(lái)為老爺找個(gè)好位置,看來(lái)我來(lái)的還算早,請(qǐng)問(wèn)靠近您這里的位置還有空的嗎?”一位八面玲瓏的依特拉少年以不大不小的聲音從門邊引起了薩布林的注意,他的舉動(dòng)十分禮貌,不免引人注目,更吸引人的是他那背后那柄暗藏的彎刀與淡淡的幽香。
薩布林對(duì)訊使的好感度
.r1d100=20
訊使對(duì)薩布林的好感度
.r1d100=47
“您家老爺…?”薩布林的語(yǔ)氣立刻不快起來(lái):“好吧,您可以為他挑選一些座位,事實(shí)上,還是坐近點(diǎn)比較好,我想您和您家老爺可能尤其需要今天的課程……另外……也別叫我老板了,我不是太喜歡那個(gè)稱呼?!彼_布林盡可能耐心的向眼前的依特拉少年解釋道。
“考慮到我們喀蘭貿(mào)易與羅德島是合作關(guān)系,因此作為與喀蘭貿(mào)易領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)位的……羅德島領(lǐng)袖,我想還是用老板來(lái)稱呼比較穩(wěn)妥,當(dāng)然,如果您不喜歡的話,我也可以改一個(gè)稱呼,您想要我稱呼您為什么呢?”訊使收斂起了自己臉上禮貌的營(yíng)業(yè)性笑容,不卑不亢的詢問(wèn)道。
1.博士
2.先生
3.同志
.r1d3=1
“那個(gè),您就和其他干員一樣,叫博士就好。”阿米婭在一旁連忙為薩布林解了圍。
“好的,博士,那么我能選擇離您較近的位置嗎?我想銀灰老爺會(huì)喜歡的。”訊使換回了那營(yíng)業(yè)性的微笑著詢問(wèn)薩布林。
“隨你的便……記得給凱爾希醫(yī)生留個(gè)位置就好?!彼_布林長(zhǎng)出一口氣,雖然不喜歡這個(gè)仆人口中的一系列稱呼,但他畢竟也是禮貌的和自己交流的,不能太過(guò)冷漠,薩布林在內(nèi)心默默的記下了這個(gè)喀蘭貿(mào)易,等這次講課結(jié)束后,他要去好好的查一查這個(gè)組織的情況。
很快,訊使口中的老爺來(lái)到了會(huì)議室,那是一個(gè)高大的菲林男性,面容與衣著全部一絲不茍,與之相對(duì)的,男人的舉止也十分得體,在不卑不亢中顯示出一絲領(lǐng)袖氣質(zhì),這種不怒自威的領(lǐng)袖風(fēng)度與薩布林是完全相反的,簡(jiǎn)而言之,他們都能讓人感覺到一股強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力,只不過(guò)前者令人感到他是帶著眾人的敬佩在帶領(lǐng)著自己,而后者令人感到他就友善的站在自己身邊,眼前之人大衣上的貂皮與手杖,就連薩布林這樣對(duì)此不甚了解的人也能輕而易舉地看出絕對(duì)不是便宜貨,他印象里這種規(guī)格的隨身用品只在他與其他國(guó)家元首的會(huì)晤與社交晚宴中見過(guò),那些貴族,親王與總統(tǒng)們?cè)跁?huì)面中對(duì)他這個(gè)毛頭小子言語(yǔ)中無(wú)法掩蓋的嘲弄令他感到十分不快,因?yàn)槟切蛑o很大程度上甚至都不是有意的,而只是帶有一種過(guò)來(lái)人態(tài)度的善意勸導(dǎo),這就更令薩布林難以接受。
“博士,您好,我聽說(shuō)您在這里搞一個(gè)類似講座的活動(dòng),那么,方便我參加嗎?我想這可以加深我們兩方的了解?!毖矍暗姆屏帜行噪p手合十向薩布林致以謝拉格傳統(tǒng)宗教禮。
“這位便是喀蘭貿(mào)易的董事長(zhǎng),恩希歐迪斯·希瓦艾什,是我們敬愛的領(lǐng)袖,當(dāng)然您也可以叫他銀灰先生,我想您二位之前已經(jīng)見過(guò)面了?!庇嵤乖谏砗蠼榻B著銀灰的身份。
一聲銳利的鳥鳴過(guò)后,一只駿鷹從門口飛了進(jìn)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地停在了銀灰肩頭,銀灰則習(xí)以為常,好像這在他看來(lái)是一件十分普通的事一樣。
薩布林對(duì)銀灰的好感度
.r1d100=54
銀灰對(duì)薩布林的好感度
.r1d80+20(對(duì)崖心的照顧)=99
眼前銀灰的做派與舉動(dòng)本來(lái)令薩布林頗為不快,然而剛才那肩頭上落鷹的樣子卻令薩布林感到一絲滑稽,很好的適時(shí)消解了兩人之間有些緊張的氣氛,再加上銀灰對(duì)自己的態(tài)度頗為友好與尊敬,薩布林對(duì)他的感覺并不算差。
“啊,大哥,這么著急把我滴溜到這里干嘛?聽你說(shuō)是要有人講課,到底是……您就是他們口中的博士嗎?”一位同屬菲林族的白發(fā)少女從銀灰身后竄出,由于她的身材十分嬌小,甚至剛才被銀灰完全擋住而沒被薩布林發(fā)現(xiàn),少女身穿十分火辣的背心與短褲,一條堪稱粗壯的大尾巴在身后十分不老實(shí)的掃來(lái)掃去,少女頭戴一頂白色的絨帽,一雙大眼睛根本無(wú)法被帽檐擋住,睫毛在上面忽閃忽閃的撲動(dòng)著。
“這位是銀灰老大的家妹,恩希雅·希爾瓦艾希,是一位優(yōu)秀的登山探險(xiǎn)家,目前由于感染礦石病,正在貴島接受治療?!庇嵤估^續(xù)向薩布林介紹了崖心。
“啊哈,您好,博士,今天就是您來(lái)為我們講解嗎?”崖心爽朗的笑著向薩布林伸出手。
崖心對(duì)薩布林的好感
.r1d80+20(羅德島的照料)=93
薩布林對(duì)銀灰的好感
.r1d100=35
“坐吧,三位,我的課程很快要開始了。”薩布林示意眼前的三人坐下,開始巡視會(huì)議室,眼看著干員們?cè)絹?lái)越多,凱爾希等主要人物都來(lái)到這里,講課的時(shí)間也越來(lái)越近,薩布林打開了面前的源石話筒。
“晚上好,各位,首先感謝大家能夠犧牲自己的私人時(shí)間,來(lái)這里聽一個(gè)不成熟的小軍官宣講他的理論,我可以告訴各位,直到現(xiàn)在我的雙手都因緊張顫抖不已,但正是因?yàn)槿绱耍也乓M最大的努力,不辜負(fù)大家對(duì)我的信任,那么,讓我們開始吧,我們今天要講的內(nèi)容。”薩布林指指身后:“就是這個(gè),馬/克/思/主/義?!?br>“要了解馬/克/思/主/義?!彼_布林開始侃侃而談:“我們必須首先了解馬/克/思/主/義的哲學(xué)原理?!彪S后示意兩位元帥在白板上寫好了導(dǎo)圖:“也就是,辯/證/唯/物/主/義。”
“辯證唯物主義由兩個(gè)部分組成,唯物主義與辯證法?!彼_布林指向了思維導(dǎo)圖里組成辯證唯物主義的兩大板塊。
“由于今天時(shí)間有限,因此我們就少說(shuō)廢話,如果有時(shí)間的話,我會(huì)為各位詳細(xì)介紹這其中很多哲學(xué)流派的發(fā)展與完善,但今天,我們從最簡(jiǎn)單的原理講起,就是……”薩布林用記號(hào)筆在其中一個(gè)板塊畫了一個(gè)圈:“唯物主義。”
薩布林講課的吸引力
.r1d100=50
也許是因?yàn)樗_布林介紹的東西對(duì)泰拉世界的干員們來(lái)說(shuō)都太過(guò)陌生,有很多干員一開始并未被薩布林的演講吸引,而是疑惑的歪著腦袋,但已經(jīng)有將近一半的干員將注意力集中到了薩布林所講的東西上,會(huì)議室里原本聒噪的局面也逐漸安靜下來(lái),講座前幾排喝著訊使為自己沏的茶的銀灰,此時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著薩布林的白板,阿米婭則坐的十分端正,宛若一個(gè)優(yōu)等生般記著薩布林講課的內(nèi)容,凱爾希則有些不解的搓著下巴,也許是她不明白薩布林為什么要說(shuō)這些,也許是她根本對(duì)薩布林所講的十分陌生,總之這種困惑的表情不常在她臉上出現(xiàn),至于其他人,他們都或多或少的受到了薩布林的影響,開始不經(jīng)意的向薩布林的方向偏頭側(cè)目。
“要了解唯物主義,我們必須也首先了解與此相對(duì)立的另一種理論,也就是唯心主義,在我的世界,哲學(xué)家們一直為這兩種理論的對(duì)立而爭(zhēng)論不休,他們的爭(zhēng)論,也就是唯物主義與唯心主義最為本質(zhì)的區(qū)別與矛盾:就是意識(shí)?!彼_布林開始在白板上板書:“與物質(zhì)之間的關(guān)系?!?br>“唯物主義者認(rèn)為,物質(zhì)是客觀存在的,是世界的本質(zhì),世界上的一切都是先有物質(zhì),再有意識(shí),物質(zhì)是第一位的,意識(shí)是第二位的?!彼_布林頓了一頓,接著說(shuō):“而唯心主義者認(rèn)為,意識(shí)是客觀存在的,物質(zhì)不過(guò)是意識(shí)的投影,世界的本質(zhì),是意識(shí)而非物質(zhì),不是物質(zhì)決定意識(shí),而是意識(shí)決定物質(zhì),意識(shí)是第一位的,物質(zhì)是第二位的?!?br>“這么說(shuō)似乎有些過(guò)于晦澀難懂?!彼_布林察覺到了有些干員臉上已經(jīng)出現(xiàn)了不解的表情,于是笑著說(shuō):“那么讓我們來(lái)通俗的解釋一下,比如說(shuō)我手中的這根筆?!彼_布林舉起了手中的記號(hào)筆:“唯物主義者認(rèn)為,記號(hào)筆是一種客觀存在,它的大小,形狀,顏色都是確定的,不因?yàn)槲以趺纯此淖?。”薩布林用手遮掩住了記號(hào)筆:“而唯心主義者認(rèn)為,這支筆是什么樣子,主要取決于我,或者其他觀察者如何看它,它的形狀,顏色與大小是在觀察者的意識(shí)里決定好的,這支筆是什么樣子與它本身無(wú)關(guān),而只與我的觀察有關(guān),我怎么看這支筆,這支筆就是什么樣子。”薩布林再次將手中的記號(hào)筆拿出為干員們示意。
“那么。”薩布林微笑的轉(zhuǎn)頭問(wèn)向身邊的兔耳少女:“阿米婭,你覺得決定這個(gè)世界存在的是意識(shí),還是物質(zhì)呢?”
阿米婭的回答
1.意識(shí)
2.物質(zhì)
3.我不知道
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“這……物質(zhì)……意識(shí)……我……我不太明白……博士,我想是……物質(zhì)?不不不……意識(shí)?……也不對(duì)……博士,我不知道?”阿米婭茫然的緊盯著薩布林手中的記號(hào)筆,不知所措的給出了一個(gè)含糊不清地回答。
朱可夫注意到一旁的凱爾希用手捂住了臉轉(zhuǎn)向一邊,身體開始輕微顫動(dòng),不知道是在掩飾笑意還是怒意。
“哈哈哈哈,沒事的,阿米婭,我第一次了解這種理論的時(shí)候,也像你一樣不敢確定,但你既然能大大方方的承認(rèn)自己不知道,而非為了掩飾,強(qiáng)行站在某一邊,這說(shuō)明你很誠(chéng)實(shí),這是做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,要記得保持,下面。”薩布林繼續(xù)在白板上板書,這次他在唯心主義那一欄劃了一道:“我將向大家首先詳細(xì)介紹唯心主義,以及它為什么是錯(cuò)誤的?!?br>“唯心主義,尤其是主觀唯心主義,其代表人物在我們的社會(huì)是一位名叫貝克萊的哲學(xué)家,他的主張是?!彼_布林刻意加重了自己的語(yǔ)氣,想要讓干員們自己認(rèn)識(shí)到唯心主義的錯(cuò)誤:“精神的存在是感覺不到的,但是雖然感覺不到,它卻是客觀存在的,甚至存在,就是感知,沒有感知,就沒有存在?!彼_布林開始引申:“因此,按照他的理論,日月星辰,山川大河,其存在就是被感知,如果沒有被感知到,那么它們就統(tǒng)統(tǒng)不存在,大家覺得這個(gè)理論正確嗎?”薩布林的語(yǔ)氣里開始出現(xiàn)戲謔。
干員們對(duì)主觀唯心主義的認(rèn)同
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與薩布林想象中不同,干員們并沒有因他的介紹而爆發(fā)出哄笑聲,反而開始議論紛紛,言語(yǔ)中似乎有認(rèn)同的感覺,看來(lái)得幫助他們思考了,薩布林心里默念道。
“哈哈哈哈,看來(lái)大家并不是很反對(duì)主觀唯心主義嘛,那好,我來(lái)駁斥他的觀點(diǎn),大家可以想象一個(gè)情景:假如一個(gè)主觀唯心主義者,就假設(shè)貝克萊先生吧,在一條大路上走,他的眼睛一直望向前方與上方,除此之外什么都看不見,假如此時(shí)他正在接近一處懸崖,那么因?yàn)樗麤]有看到懸崖的存在,那么對(duì)于他來(lái)說(shuō),懸崖就是不存在的,但我們能說(shuō),貝克萊先生能夠直接走過(guò)這道懸崖而不掉下去嗎?”薩布林的風(fēng)趣比喻已經(jīng)讓干員們中的一些開始發(fā)覺與哄笑,但他們的認(rèn)識(shí)還不全面,薩布林決定用一個(gè)更簡(jiǎn)單粗暴的比喻來(lái)讓他們明白,順便活躍一下氣氛。
薩布林尋找的助教是
1.朱可夫
2.圖哈切夫斯基
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“米哈伊爾元帥,您能到這里來(lái)嗎?薩布林微笑的將圖哈切夫斯基請(qǐng)到講臺(tái)前,沒人察覺到他略微失控的嘴角。
“米哈伊爾元帥,請(qǐng)把您的手放在桌上。”薩布林的舉動(dòng)令圖哈切夫斯基頗為不解:“瓦夏,你要干什么?不會(huì)是要惡作劇吧?”但他還是聽從薩布林的將手放在了桌上。
“元帥,您看!托洛茨基同志在您身后!他向您打招呼呢!”“哪?”隨著薩布林突然一聲驚呼,圖哈切夫斯基將頭猛的轉(zhuǎn)向薩布林所指的方向,隨著元帥轉(zhuǎn)過(guò)頭去,薩布林抄起一本不輕不重的書向著圖哈切夫斯基的手猛擊過(guò)去。
圖哈切夫斯基的痛覺
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“噢噢噢哦哦!!”圖哈切夫斯基驚叫一聲,猛的抽手,雖然手沒有被打破流血,但是薩布林這一下子還是很痛。
“你在干什么?!”圖哈切夫斯基怒吼的質(zhì)問(wèn)薩布林道。
“大家看到了嗎?剛才圖哈切夫斯基元帥并沒有看到我打到他的手,但是我對(duì)他的手造成的傷害還是切實(shí)存在著的,并不因?yàn)樗袥]有感知到而動(dòng)搖,我對(duì)他的手造成的傷害,是要在他感覺到之前的,所以,米哈伊爾元帥,您的手受傷了沒有?”薩布林難忍笑意向圖哈切夫斯基問(wèn)道。
“當(dāng)然受傷了!你這個(gè)混蛋!”圖哈切夫斯基用被打的紅腫的那只手指著薩布林的鼻子罵道。
“大家明白了嗎?這就是唯心主義的可笑之處!”薩布林握住元帥的手向大家示意,而羅德島的干員們?cè)缫驯l(fā)出哄笑與掌聲,向這位寓教于樂的優(yōu)秀政委致以他們的敬意,銀灰口中的茶差點(diǎn)噴了出來(lái),崖心笑著歡呼,阿米婭擔(dān)憂著圖哈切夫斯基的傷勢(shì),就連凱爾希與華法琳也久違的笑了出來(lái)。

明日方舟XTNO同人安科:薩布林同志在泰拉(二十三)傳播先進(jìn)理論篇的評(píng)論 (共 條)

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