“盲審”一直以來是各位同學(xué)們莫須有的“大坎兒”，過了盲審，基本宣告畢業(yè)，沒過盲審，那就要面臨“延畢”的痛苦時刻。

特別對于研究生和博士的畢業(yè)論文來說，博士是100%要參加盲審的，三位老師參與評審，只有三位同意才可以開始答辯；碩士會根據(jù)當(dāng)年申請學(xué)位論文答辯人數(shù)的3%-5%參加盲審，兩位老師都有一票否決權(quán)。

知乎關(guān)于盲審的高閱讀量問題中，一位發(fā)過SCI論文10篇以上的博士，大論文盲審也被斃了。

同時，我們也相信，已經(jīng)有無數(shù)位老師，師兄師姐們跟大家強調(diào)過"盲審"很重要，好像“盲審”沒過，就是對學(xué)校的聲譽、導(dǎo)師的培養(yǎng)水平，被延畢或者勸退也會讓導(dǎo)師“臉上無光”，所以在氛圍環(huán)境中，大家對盲審的慎重度就很高。

在咕泡輔助學(xué)員論文指導(dǎo)的過程中，有不少小伙伴跟我們吐槽，說被導(dǎo)師基本放養(yǎng)，只給方向，不給指導(dǎo)，但值得注意的是，導(dǎo)師雖然放養(yǎng)你，但沒有說也讓你放養(yǎng)你的論文，無論如何，論文過審是自己的事情。

盲審確實是一件充滿隨機性和主觀性的事情，你永遠(yuǎn)不知道你的論文將會教給哪一位老師進行審核？如果審評老師恰巧跟你相同方向，那么他可能會對你的論文“刨根問底”，如果審評老師跟你方向差距特別大，那么他一定會在全文邏輯、整體框架、創(chuàng)新點、寫作基本功等方面仔細(xì)查閱。但無論如何，打鐵還需自身硬，論文質(zhì)量高才是硬道理。

從方向把握到論文選題，從開始實驗到跑通代碼，如果個人的時間規(guī)劃沒有做好，并且在論文創(chuàng)作的過程中沒有新穎的論點，導(dǎo)致論文本身的質(zhì)量不過關(guān)，那么你對盲審的擔(dān)憂，就會變成真正可能發(fā)生的現(xiàn)實。

最主要的原因是，AI+的學(xué)科交叉應(yīng)用方面廣，幾乎各個學(xué)科都可以在AI+的論文方向上，找到自己的研究方向，這也意味著，各位評審的老師，對AI方面的內(nèi)容也基本有所涉及，這也無形中增加了論文方向為AI+學(xué)科交叉的同學(xué)們的過審壓力。

簡單介紹完一些論文盲審的注意事項后，我們還是把話題放到論文本身！

那么，咕泡人工智能，如何來幫助你解決的論文痛點呢？

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