EJU倒計(jì)時(shí)!23年6月日本留考特別TIPS(日語(yǔ)篇)
6月留考近在眼前,不知同學(xué)們是否已萬事俱備只欠東風(fēng)?
本年度出愿季剛剛開始,不少人氣院校的要項(xiàng)變更就讓我們看到了EJU重要性的不斷提升:
01-從本年度起,慶應(yīng)義塾大學(xué)理工學(xué)部將取消校內(nèi)考,改為純書類選考;從下一年度起,不依靠EJU的B方式出愿也將取消。

詳情請(qǐng)戳→《XX學(xué)部取消面試!XX學(xué)部甚至取消留學(xué)生入試!→慶應(yīng)連搞兩年大事情??》
02-無獨(dú)有偶,文系考生的夢(mèng)中情校一橋大學(xué),也將從下一年度起提前出愿時(shí)間,不再允許使用當(dāng)年度11月留考成績(jī)。意味著備戰(zhàn)2025年度時(shí),只能使用本次留考~明年6月留考的成績(jī)。

詳情請(qǐng)戳→《明年起,一橋出愿將不能使用當(dāng)年度11月份留考成績(jī)!》
考試近在咫尺,為了消解大家的焦慮,名校志向塾Insights攜手各教研組,特意為大家?guī)砜记安槁┭a(bǔ)缺大禮包!
在這最后兩周里,我們還可以做些什么?如何保持做題手感?如何將自己調(diào)整至最佳狀態(tài)?
接下來,筆者將為大家解析最后的沖刺型刷題方法。由于各科篇幅較長(zhǎng),本文旨在解析EJU日本語(yǔ)考試,有關(guān)文綜、數(shù)學(xué)、理科的文章將在之后發(fā)布。
*前方預(yù)警:本文超多干貨,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間15分鐘。
EJU日語(yǔ)/考前沖刺
無論文科生還是理科生,占分比最大的科目非日語(yǔ)莫屬。

可以說,日語(yǔ)成績(jī)的高低直接左右將來的考學(xué)命運(yùn)。然而,由于日語(yǔ)重在日積月累,這個(gè)科目的復(fù)習(xí)又是最令人摸不著頭腦的。
針對(duì)這一情況,下文將分為記述、讀解、聽讀解、聽解四個(gè)部分,為大家解讀日語(yǔ)備考的技巧。
記 · 述
記述部分是最先考的部分,同時(shí)由于時(shí)限較短(30分鐘),許多同學(xué)會(huì)在這一部分感到空前的壓力。
在這里先悄悄安慰大家一下,根據(jù)學(xué)校要求不同,部分學(xué)校并不注重記述成績(jī),大家也不必過于緊張。并且,只要緊扣主題+邏輯清晰,拿到35分基本分還是相當(dāng)容易的。
在最后倒計(jì)時(shí)的備考時(shí)間里,記述不必寫得多,但必須練得精??梢赃m當(dāng)提速,增加到每天一篇(可以酌情考慮,比如一些練習(xí)文章只寫思路等等)。
而在日常練習(xí)甚至于考試本番時(shí),大家應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)注意以上兩點(diǎn),時(shí)刻問自己兩個(gè)問題——“是否緊扣主題”以及“是否邏輯清晰”。
*以下要點(diǎn)梳理參考自名校志向塾日語(yǔ)組
#要點(diǎn)-關(guān)于緊扣主題,你應(yīng)該這么做
①有問必答:
拿到題目第一件事首先是審題,判斷它屬于哪種題型。
是自由陳述觀點(diǎn)與理由?分別陳述某件事的好處與壞處?還是指定某種說明方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)(……を觸れながら述べなさい)?
最好把關(guān)鍵詞圈出來加深印象。
這些采分點(diǎn)一旦有所疏漏,分?jǐn)?shù)可能直接降到35分以下。
②檢查提綱框架是否偏題:
推薦大家在最初的2分鐘內(nèi)打好提綱,并檢查提綱是否符合題目要求。此舉能最大限度保證同學(xué)們不會(huì)偏題。
#要點(diǎn)-關(guān)于邏輯清晰,你應(yīng)該這么做
①列提綱時(shí)注意邏輯鏈
一個(gè)有邏輯的段落應(yīng)該是這樣的:
觀點(diǎn)→擴(kuò)充解釋(如果有必要的話)→原因→如何解決
②不必過度追求辭藻
許多同學(xué)為了追求文筆會(huì)用很多較難的接續(xù)詞,很多時(shí)候自己未必真正掌握了這些詞的語(yǔ)義,很容易產(chǎn)生邏輯或語(yǔ)義上的偏差。
其實(shí)在留考日語(yǔ)中,文章簡(jiǎn)單明快才是最重要的,推薦大家運(yùn)用那些自己已經(jīng)熟練的,完全“屬于自己”的詞匯。
記述作為考試第一個(gè)部分,可能有同學(xué)尚未進(jìn)入狀態(tài),下筆進(jìn)度較慢。
對(duì)于這個(gè)問題,筆者建議大家平時(shí)練習(xí)一定要記好時(shí)間,采用“2分鐘提綱+25分鐘寫作”的模式設(shè)好鬧鐘。以保證自己在考試時(shí)不慌不忙,盡可能最后騰出時(shí)間檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤。
總而言之,記述雖然時(shí)間緊張,但只要方法用對(duì),仍可輕松應(yīng)對(duì)。
讀 · 解
讀解部分注重的是準(zhǔn)確率和速度。
在最后階段,相信語(yǔ)言學(xué)校和塾都會(huì)給大家做大量練習(xí),大家不必?fù)?dān)心題量過少。
反而在解題方法上,一定要有所意識(shí)。
筆者所說的“意識(shí)”指的是時(shí)間意識(shí)與方法意識(shí)——
#要點(diǎn)-關(guān)于時(shí)間意識(shí),你應(yīng)該這么做
①設(shè)定整體解題時(shí)間
考試時(shí)讀解部分時(shí)限為40分鐘,推薦同學(xué)們練習(xí)時(shí)設(shè)定30分鐘,即使一開始30分鐘內(nèi)做不完也不要驚慌,慢慢朝著這個(gè)目標(biāo)努力即可。
②設(shè)定單題解題時(shí)間
一道題的最佳解題時(shí)間應(yīng)該是90秒。
如果遇上難題,控制最長(zhǎng)解題時(shí)間在3分鐘內(nèi),超出時(shí)間馬上跳過,做完再回來看一遍,千萬不可深陷其中。
同時(shí),無論如何不要空題,即使是蒙也要全部涂滿。
#要點(diǎn)-關(guān)于方法意識(shí),你應(yīng)該這么做
①通過“接續(xù)詞”定位關(guān)鍵句
接續(xù)詞后往往可以找到全文中心句。尤其在短文中,諸如“しかし、……”,轉(zhuǎn)折詞后面的很有可能就是全文觀點(diǎn)。
速讀全文,直接找到接續(xù)詞與關(guān)鍵句,匹配與其意思接近的答案,往往能夠大幅度縮減解題時(shí)間。
②遇到生詞難題不要緊張
讀解中出現(xiàn)生詞的概率是非常大的,不要顧慮直接往下閱讀即可。很多時(shí)候只要聯(lián)系前后句,生詞問題就能迎刃而解。
而關(guān)于難題,它們的出場(chǎng)位置與序號(hào)無關(guān),并非最后就是難題。在這方面必須學(xué)會(huì)取舍。解題方法如上文所說,超過時(shí)間就跳過,回頭再解決。
掌握以上的方法,相信準(zhǔn)確率與速度會(huì)在每一次訓(xùn)練中悄然進(jìn)步。
聽·讀·解
對(duì)大部分同學(xué)而言,聽讀解或許是難度最大的部分
然而大家也不必慌張,每天除了語(yǔ)言學(xué)校與塾里的練習(xí),自己可以適當(dāng)多聽一些新聞或電視節(jié)目,在調(diào)整考前心情的同時(shí),讓自己進(jìn)一步熟悉日語(yǔ)環(huán)境。
而關(guān)于日常練習(xí)以及考試本番,亦是有規(guī)律可循,有方法可用的。大家只要注重方法的運(yùn)用,短時(shí)間內(nèi)也可以達(dá)到相當(dāng)程度的提升。
這里就必須說到心態(tài)微調(diào)。
#要點(diǎn)-關(guān)于心態(tài)微調(diào),你應(yīng)該這么做
①不要將思考時(shí)間拘泥于某一句話
聽力解題切忌糾結(jié)某一句話。
許多同學(xué)會(huì)說,如果碰到?jīng)]聽清或沒聽懂的,總會(huì)忍不住去在意啊。
這個(gè)時(shí)候,千萬忍??!聽讀解的時(shí)間十分寶貴,千萬不要因?yàn)榧m結(jié)而漏聽中心句。
②不明白時(shí)立刻看圖
聽讀解最大的好處是有圖相伴,大幅度提升理解的準(zhǔn)確性。
遇到?jīng)]聽懂的部分無需心里咯噔,大家可以立刻根據(jù)圖文來進(jìn)行簡(jiǎn)要推測(cè),爭(zhēng)取那些“可能做對(duì)”的中間派。
聽讀解注重聽力與圖文的交互理解,說難就難,一旦習(xí)慣下來說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。甚至因?yàn)橛袌D作伴,不容易犯困,同時(shí)從圖文中提取信息,也能一定程度上補(bǔ)充聽力能力的不足。
同學(xué)們不必如臨大敵,只要注意練習(xí)方法,逆襲不是夢(mèng)。
聽 · 解
聽解對(duì)于許多初來乍到的同學(xué)而言,也是一個(gè)頭疼的部分。
在最后沖刺的時(shí)間里,同學(xué)們需要準(zhǔn)備的與上文的聽讀解一樣,都在于多聽、仔細(xì)聽、快速理解。
而說到聽解的解題方法,筆者就不得不提到傾向性聽法。
#要點(diǎn)-關(guān)于傾向性聽法,你應(yīng)該這么做
①首先,聽明白設(shè)問
在聽設(shè)問時(shí),需要注意5W1H。
盡管問題會(huì)在最后重復(fù)一遍,但先手必勝,第一遍聽明白設(shè)問會(huì)對(duì)快速解題起到至關(guān)重要的作用。
②帶著問題傾向性聽內(nèi)容
帶著問題去聽內(nèi)容無疑更有針對(duì)性,能很大程度上去除干擾信息。
在這一部分,可以根據(jù)自身習(xí)慣決定要不要記筆記。平時(shí)不記筆記的同學(xué)忽然在考場(chǎng)求穩(wěn)妥記筆記,也許會(huì)因?yàn)椴豁樖致┞犘畔?,反而容易失分?/p>
③核對(duì)聽力中四個(gè)選項(xiàng)
最后問題有了,大致答案也掌握了,同學(xué)們應(yīng)該帶著心中的答案校對(duì)四個(gè)聽力選項(xiàng)。
需要注意的是,聽力部分答案與原文中心句換詞幅度往往較大,但本意總是一致的,同學(xué)們要有信心,選出正確選項(xiàng)。
聽解部分最重要的也最難辦到的,歸根結(jié)底還是注意力高度集中,并保持長(zhǎng)時(shí)間不松懈。
由于純粹靠耳聽,不像聽讀解那樣有圖,難免醞釀一定困意。筆者見過不少人聽著聽著走神了,甚至睡著了,在此也只能忠告一句——
聽力使你快樂!你不困!不許睡!

看到這里,不知同學(xué)們心中的焦慮是否有所緩和??荚囎畲蟮男疫\(yùn)就是發(fā)揮自身正常水平,得到一個(gè)官方反饋,以更好地助推今后的考學(xué)生涯。

日本語(yǔ)言學(xué)校/日本大學(xué)大學(xué)院文理藝術(shù)升學(xué)指導(dǎo)/日本專門學(xué)校等留學(xué)咨詢,請(qǐng)?zhí)砑酉旅嫖⑿?,這邊了解您的基本情況后會(huì)對(duì)接給專門的咨詢老師一對(duì)一解答。? ??
