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重慶市2023年高一高二期末考試2023年秋高二高一(上)期末聯(lián)合檢測(cè)試卷試卷答案

2023-01-31 01:58 作者:橙子輔導(dǎo)  | 我要投稿

試卷解析及答案發(fā)布地址公告

①發(fā)布于微博:橙子輔導(dǎo)1(數(shù)字1)

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選擇性必修3 ????第一單元 ??源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化

第2課 中華文化的世界意義??教案

課標(biāo)要求:

從人類文明發(fā)展和世界文化交流的角度認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和價(jià)值,認(rèn)識(shí)中華文化的世界意義。

核心素養(yǎng):

1.唯物史觀:分析西學(xué)東漸在中華文化發(fā)展史上的作用,正確評(píng)價(jià)其歷史作用, ?培養(yǎng)分析歷史問(wèn)題的能力。

2.時(shí)空觀念:認(rèn)識(shí)中外文化交流所處的特定時(shí)空環(huán)境,抓住其特定時(shí)空背景和階段特征。

3.史料實(shí)證:運(yùn)用圖片和史料探究中外文化交流的歷程,提高探究分析歷史問(wèn)題的能力。

4.歷史解釋:學(xué)習(xí)佛教文化對(duì)中國(guó)的影響及禪宗、假名、諺文等概念,培養(yǎng)歷史解釋能力。

5.歷史解釋:學(xué)習(xí)佛教文化對(duì)中國(guó)的影響及禪宗、假名、諺文等概念,培養(yǎng)歷史解釋能力。

教材分析:

教學(xué)重點(diǎn):中華文化對(duì)世界的影響

教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)中華文化在當(dāng)今人類文明的作用

教學(xué)過(guò)程:

情景導(dǎo)入:

請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片。圖一是白馬寺。白馬寺是中國(guó)第一古剎、世界著名伽藍(lán),始建于東漢,是佛教傳入中國(guó)后興建的第一座官辦寺院,乃中國(guó)佛教的釋源祖庭、世界佛教的集大成者。圖二是平假名。平假名是日語(yǔ)使用的一種表音文字,除一兩個(gè)平假名之外,均由漢字的草書演化而來(lái),形成于公元9世紀(jì)。這兩幅圖片反映了中外文化交流產(chǎn)生的影響。

那么,中華文化是怎樣在交流中發(fā)展的?對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響?今天我們一起學(xué)習(xí)《中華文化的世界意義》,來(lái)探討這些問(wèn)題。

一、中華文化在交流中發(fā)展(吸收外來(lái)文化)

(一)佛教傳入

佛教與基督教、伊斯蘭教并稱的世界三大宗教之一。公元前6世紀(jì)至前5世紀(jì),釋迦牟尼創(chuàng)建于古印度。以后廣泛傳播于亞洲及世界各地,對(duì)許多國(guó)家的社會(huì)政治和文化生活產(chǎn)生過(guò)重大影響。

1.傳入中國(guó)的歷程:

(1)開始傳入:兩漢之際,來(lái)自古印度的佛教傳入中國(guó)。

(2)日趨興盛:魏晉南北朝時(shí)期,佛教逐漸同儒家文化和道家文化相融合。

(3)完成本土化:隋唐時(shí)期,佛教出現(xiàn)了不同宗派,主張頓悟成佛的禪宗成為主流。

(4)由盛轉(zhuǎn)衰:宋明時(shí)期,以儒家學(xué)說(shuō)為核心兼容佛教和道教理論的宋明理學(xué)形成,佛教融合為中國(guó)文化的一部分。

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