父母對(duì)于寶寶的語(yǔ)言發(fā)育都很重視，也有些家長(zhǎng)私信評(píng)論，說(shuō)孩子3歲了還不會(huì)說(shuō)話，是不是有語(yǔ)言障礙了，家長(zhǎng)先不要急著判斷孩子語(yǔ)言障礙，首先要正確了解語(yǔ)言障礙，說(shuō)話晚不一定是語(yǔ)言障礙，語(yǔ)言障礙分為哪些類(lèi)型呢，一起來(lái)了解一下。

1、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)癥，又稱(chēng)“聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)缺失”、“詞盲”。表現(xiàn)為患者不能聽(tīng)到別人說(shuō)話，無(wú)法知道別人說(shuō)的什么，一般跟其溝通要可以寫(xiě)下來(lái)或者是通過(guò)手語(yǔ)，比較好理解。

2、言語(yǔ)運(yùn)用障礙，又稱(chēng)“構(gòu)音障礙”、“失語(yǔ)癥”。一般患者不能夠用流利的語(yǔ)言來(lái)跟你溝通，無(wú)法理解他的意思，造成溝通障礙。

3、語(yǔ)音加工缺陷綜合癥，又稱(chēng)“語(yǔ)音障礙”，這種障礙主要也是表達(dá)性語(yǔ)言障礙。但是他們的言語(yǔ)比言語(yǔ)運(yùn)用障礙的兒童要流利得多，他們的語(yǔ)言理解能力很低，無(wú)法理解別人說(shuō)的意思。

4、語(yǔ)音-句法缺陷綜合癥，又稱(chēng)“語(yǔ)音-句法障礙”，患者不單單是說(shuō)話不流利，一般表現(xiàn)為語(yǔ)法不通順，讓人無(wú)法理解。

語(yǔ)言障礙會(huì)給孩子帶來(lái)哪些影響?

一、影響自信

一般人在語(yǔ)言方面出現(xiàn)障礙的haul，因?yàn)闊o(wú)法與別人正常交流，會(huì)使患者產(chǎn)生自卑心理，缺乏自信心，降低自我評(píng)價(jià)，還有些語(yǔ)言障礙的受到他人的嘲笑，失去自信心。

二、影響學(xué)習(xí)

患兒有語(yǔ)言障礙，會(huì)使孩子在學(xué)校里的表達(dá)機(jī)會(huì)減少，無(wú)法與老師和其他同學(xué)正常溝通，更重要的是，由于自信心不足，孩子會(huì)越來(lái)越不想學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)興趣和積極性方面都會(huì)受到極大的影響。

三、影響前途

語(yǔ)言障礙也會(huì)影響他人對(duì)患者的正確的評(píng)價(jià)，輕則在學(xué)?；騿挝徊皇苤赜?，重則影響患者升學(xué)、高考、就業(yè)、提干等，使應(yīng)有的美好前途大打折扣。

四、影響性格

語(yǔ)言方面的障礙，往往易引人取笑，久而久之，會(huì)使人感到有口難言，心理蒙受巨大陰影。因?yàn)榕抡f(shuō)話而變得沉默寡言、郁郁寡歡，性格逐漸變得內(nèi)向孤僻。有些心理承受能力差的人，甚至?xí)?dǎo)致嚴(yán)重的情緒障礙和心理問(wèn)題。

五、影響生活

患有語(yǔ)言障礙的人因?yàn)樾睦碜饔玫挠绊?，很少說(shuō)話，對(duì)生活有很大的影響，比如日常的溝通減少、不敢結(jié)交新朋友、不敢接打電話，公共場(chǎng)合不愿表達(dá)自己的想法等。在戀愛(ài)、婚姻方面受到影響的情況更是很普遍。

對(duì)于孩子語(yǔ)言發(fā)育這方面，家長(zhǎng)一定要有正確的認(rèn)識(shí)，如果孩子有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，或者是語(yǔ)言障礙，家長(zhǎng)們不要覺(jué)得“貴人語(yǔ)遲”，要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)。

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