(新人up，請多指教)

(第一人稱——希留耶)

春假結(jié)束了，新學(xué)期開始了。

小靜也回到了幼兒園。

相比起她春假時(shí)候，我的忙碌，生活好像一下子就變得清閑了不少。

不用帶孩子，平常也不過是買菜做飯，或者做做家務(wù)，到時(shí)間就去接她什么的。

除了未來可能偶爾參加的女子會之外，平日里都不會有什么可做的了，自然也沒有什么事情發(fā)生。

怎么說呢，未來的空閑時(shí)間很多，有點(diǎn)無聊。

這天星期四，我像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來到了幼兒園的門口，等著女兒放學(xué)。

接近放學(xué)時(shí)間，媽媽們都是三三兩兩地聚在幼兒園門口一起聊天，等著孩子們放學(xué)出來。

所不同的是，今天有一個(gè)女性獨(dú)自站在了幼兒園門口。

那個(gè)人大約是二十多歲，和佑樹差不多年齡，留著一頭淺棕色的短發(fā)，看上去很焦急地等待著孩子放學(xué)。

應(yīng)該不至于吧，只是孩子上幼兒園罷了，也不是去什么危險(xiǎn)的地方。

也有可能是新轉(zhuǎn)學(xué)來的小朋友的家長吧，畢竟我之前好像沒見過她。

“叮鈴鈴——”

下課鈴響，家長們都放下了剛剛還在討論得熱烈的話題。都伸長了脖子，望著幼兒園的建筑里面出來的孩子們，希望可以早點(diǎn)看見自己的孩子。

倘若看見了自己的孩子，我們當(dāng)中的某一位媽媽就會揮舞著手，讓自己的孩子盡快認(rèn)出自己來。

雖然孩子們都穿著差不多的罩衫，但是這并不妨礙媽媽們認(rèn)出自己的孩子。

孩子們?nèi)齼蓛?，或?dú)自一人，隨著放學(xué)鈴聲的響起，穿過他們平時(shí)嬉戲，玩樂的空地，讓各自的家長帶回家去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了小靜——那個(gè)有著黑色雙馬尾長發(fā)的小女孩?，F(xiàn)在正在拉著一個(gè)和她年齡差不多的小女孩。

那個(gè)小女孩，一只手牽著小靜的手，還緊緊貼著小靜，顯然非常怕生。

估計(jì)是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的吧。

小靜還有這樣的朋友嗎？

“小靜，這里哦！”我一看見女兒，就揮著手，讓她認(rèn)出我來。

“嗯，媽媽，我來啦！”

小靜拉著她手里的那位女孩子，不等別人反應(yīng)，就一起飛快地穿過空地，快快地跑到了幼兒園門口。

“啊，小靜，你別跑那么快呀?！北焕哪莻€(gè)女孩子顯然是跟不上她的速度：“媽媽還在看著我呢！”

“瑩子，媽媽在這里哦?！?/p>

這時(shí)，站在我旁邊的那個(gè)人，應(yīng)該也是看見自己的孩子了吧，也和我一樣揮著手，讓自己的孩子知道她在哪兒。

“媽媽！”小靜剛剛放開她手上的那個(gè)女孩子，就直沖過來，撲進(jìn)我的懷里。

“真是的，別跑這么快呀，摔了怎么辦？”我沒好氣地?cái)?shù)落她：“你摔了不要緊，把別人摔著了可怎么辦？”

“嗯，看來她們兩個(gè)關(guān)系挺好的呀?！迸赃吥莻€(gè)人把躲在她背后的那個(gè)女孩子拉出來：“瑩子，你們兩個(gè)關(guān)系剛剛看上去挺不錯(cuò)的呀，為什么又不說話了呢？”

“小靜，那個(gè)女孩子是……”

“哦，那個(gè)女孩子嗎？”女兒回答道：“她是我的朋友啦，名字叫瑩子?！?/p>

“瑩子啊……”

聽上去這名字挺不錯(cuò)的。

“所以媽媽，我待會兒可以和瑩子一起玩嗎？”

“不行哦，今天家里還有事情要做呢?！?/p>

“啊，那好吧?！?/p>

一聽見我的拒絕，小家伙的表情瞬間由開心轉(zhuǎn)變成失落。

只能不得不乖乖被我牽著手帶回家去。

“瑩子同學(xué)，你怎么還站在這里啊？媽媽不和你回家嗎？”

“不是媽媽不帶我走啦，是我還要等我哥哥呢?！?/p>

“誒，你有哥哥的嗎？”

“對??！只是他不和我一個(gè)班罷了?！蹦莻€(gè)叫瑩子的女孩轉(zhuǎn)過頭去，看了看幼兒園里面：“哥哥可能還沒有出來呢，要不你先走吧?！?/p>

“誒，我也想看看你哥哥呢！”

小靜估計(jì)也是第一次知道她有哥哥，顯得很是好奇。

“嗯，那個(gè)，還是算了吧。”瑩子面帶羞澀，躲在她媽媽的背后：“可能他還要等一會兒呢，要不你先走吧？”

“那，我先走了，明天見，拜拜！”

“嗯，明天見，拜拜！”

回家的路上，我拉著女兒的手。

女兒顯得很是高興，被我拉著手，還不忘記一路上蹦蹦跳跳的，嘴里還唱著她自己的歌。

兩條烏黑的馬尾辮，隨著她一蹦一跳，不斷地在空中飛舞著，上下抖動(dòng)，變換出各種各樣好看的姿勢。

“小靜啊，今天放學(xué)和你一起出來的那個(gè)，叫瑩子的女孩，我怎么以前沒有見過她呢？”

那個(gè)女孩子，和她的媽媽，我以前都沒有見過啊。

“嗯，是這樣的，瑩子她是這個(gè)星期一開學(xué)才轉(zhuǎn)學(xué)過來的?！彼卮鸬溃骸八詪寢寷]見過她，也很正常?！?/p>

“哦，怪不得我之前沒有見過她呢?！?/p>

怪不得她媽媽我也沒見過。

“那，你們兩個(gè)是怎么認(rèn)識的呢？”

“我和瑩子嗎？”她撓了撓頭，想了一會兒才告訴我說：“其實(shí)就是第一天開學(xué)的時(shí)候，老師跟我們說要畫畫，她沒有帶彩色鉛筆，就找我借了。”

“那，后來呢？”聽了女兒的話，我也有點(diǎn)好奇她是怎么交到朋友的。

“后來嗎？”“她第二天也來找我一起玩，玩著玩著，我們兩個(gè)就成為朋友了?！?/p>

“你們兩個(gè)人用了半個(gè)星期就成為朋友了呀?！?/p>

女兒的交際能力這么好的嗎？

這方面有點(diǎn)像她爸爸，不像我半天都交不到一個(gè)朋友。

以前小時(shí)候的影響還是太大了。

“嗯，其實(shí)也沒有這么慢啦，我和她玩著玩著，星期二就很熟悉了?！钡c說這話的眉飛色舞不同，現(xiàn)在的她嘟著嘴，接著說道：“可是相比起我們班的小朋友，她就喜歡找隔壁班的一個(gè)男孩子玩，他們兩個(gè)關(guān)系可好了?！?/p>

小孩子之間的友情還是很快形成的呀。

轉(zhuǎn)學(xué)生這么快就和小靜做朋友了，也是很厲害的啊。

“那小靜，那個(gè)男孩子會不會是她的哥哥呢？”

畢竟剛剛來到一個(gè)新地方，最貼近的，應(yīng)該還是自己熟悉的人吧。

“不太清楚呢，要不我明天問問她吧?！彼廊蛔灶欁缘刈咧骸叭绻魈煳覇柕搅怂?，我明天放學(xué)就一定要告訴媽媽?！?/p>

“是嗎？有點(diǎn)期待哦。”

我和女兒兩個(gè)人手牽著手，走在回家的路上。

倘若有相機(jī)將這場景拍下來，絕對是相當(dāng)溫馨的場景吧。

四月初的椿丘，櫻花盛開，春意盎然，一派生機(jī)勃勃的景象。

(未完待續(xù)——)