宏宇宙之夢 一

一、花晨月夕
天真藍(lán),藍(lán)得摻不進(jìn)一點(diǎn)別的顏色,只有最遠(yuǎn)處山頭上飄著一小朵白亮亮的云,像只迷路的羊羔。倩倩最喜歡看云。云上像有另外一個(gè)世界,大地上有的,沒有的,都能在那個(gè)世界里找到。
山里的云最多變。安靜時(shí)像一群仙女,旁若無人地舞動(dòng)紗裙,舞著舞著,便一步步沿著山坳走下來了。云來時(shí),到處灰蒙蒙一片,看不見對面山頭。細(xì)小的水點(diǎn)子直往人衣服里鉆,不一會(huì)又凝成雨珠噼里啪啦掉下來。黑壓壓的云像狂暴的獸群在天上廝殺,云里裹著電閃雷鳴,據(jù)說那是雷神在拍打自己的肚皮呢。
爺爺一大早就下山接老師去了,留下倩倩一個(gè)人在操場邊上等。等了又等,天上的云變了又變,老師還不見來。腳邊的大黑狗醒了,抬起頭“嗚嗚”哼了一陣,又把肚皮翻向另一邊繼續(xù)睡。云漸漸在天邊聚攏了,變成金紅色、深紅色、紫紅色。四下里越來越暗,操場邊一盞昏黃的電燈亮起來,引來蚊蟲嗡嗡亂飛。
老師怎么還不來?倩倩著急起來。周圍已經(jīng)黑透了,只有滿天星辰和一輪月牙灑下微弱的光芒。又不知等了多久,終于看見山路盡頭有一星若有似無的燈光。她跳起來呼喊自己的爺爺,大黑狗也跟著叫起來。
爺爺總算把老師接回來了。借著昏黃的燈光,倩倩看清了老師的模樣。老師很年輕,個(gè)子高高的,褲腿一直卷到膝蓋,腿腳上滿是泥水。臉是白白的,扎一個(gè)黑漆漆的馬尾,笑起來牙也是白白的。老師真好看呀,倩倩左看右看也看不夠。
爺爺說:“倩倩,這是雪老師。”
倩倩卻突然害羞起來,躲到爺爺背后不說話。
倩倩在白竹村小學(xué)上二年級(jí),她爺爺是小學(xué)校長。學(xué)校很小,建在山間一塊巴掌大的平地上,四排二層樓高的校舍組成個(gè)回字形,中間則是水泥操場,操場北邊有根旗桿,兩旁種了幾棵松柏樹,南邊就是校門。門外還有個(gè)略大一些的操場,兩邊豎著籃球架。操場下面就是連綿起伏的梯田和山地。
校門右邊的黑板上寫著幾個(gè)大大的粉筆字:“熱烈歡迎雪老師蒞臨白竹村小學(xué)開展支教活動(dòng)”,旁邊還畫著五顏六色的花。
爺爺說:“這都是學(xué)生娃們畫的?!?/span>
雪老師站住看了一陣,說:“畫得真好?!边€掏出手機(jī)拍了幾張照片。
晚上爺爺招待雪老師在學(xué)校食堂吃飯。食堂只有一間屋,里面擺了幾條長板凳,一張方桌。平常路遠(yuǎn)的學(xué)生中午不回家,就在這里吃飯,飯菜都是倩倩媽一個(gè)人做。
為了招待老師,倩倩媽專門從家里擔(dān)了兩大筐菜肉,走了六里山路來學(xué)校,忙活一晚上,端出一桌子菜:一盆野山筍炒臘肉,一盆加了蘑菇、粉條、土豆、白菜的燉雞湯,一盆米飯,一盆煮玉米,還有一瓶自家釀的白酒。
雪老師看著堆得冒尖的飯菜很吃驚,連聲說:“校長,菜太多了,這怎么吃得完?”
爺爺把酒杯端起來說:“雪老師,你是貴客。我們這里條件差,你大老遠(yuǎn)來是來吃苦的,我們總得讓你吃好?!?/span>
“校長您千萬別客氣,我也是來跟你們學(xué)習(xí)的?!?/span>
兩人干了杯,坐下來吃菜。幾杯酒下肚,爺爺黑黝黝的臉膛泛起紅光。
他說:“雪老師,聽說你要來,學(xué)生娃們可是高興壞了。上一次有老師來還是三年前,是幾個(gè)大學(xué)生放暑假來支教。他們回去以后,學(xué)生娃們一直念叨,想得不行呵?!?/span>
雪老師問:“后來沒再來嗎?”
爺爺說:“我們這地方交通不方便,來一趟不容易。倒是聽說還有跟學(xué)生娃們寫信的,一封信在路上也得走個(gè)把月。”
倩倩在一旁忍不住問:“老師,你從哪兒來?”
雪老師說:“我從南煙市來。”
倩倩知道南煙市,聽說那是在北境戰(zhàn)爭后建起的大城市,是中國最繁華的地方,她爸爸就在南煙市打工。
倩倩又問:“南煙市遠(yuǎn)嗎?”
“遠(yuǎn)!要先坐一小時(shí)飛機(jī)到昆明,再從昆明坐一個(gè)多小時(shí)車到大理,然后換車,花差不多的時(shí)間坐到南澗縣城,再從縣城坐到寶華鎮(zhèn),之后換雙鞋,爬兩小時(shí)山路,就到啦?!?/span>
爺爺又把酒杯斟滿,笑道:“都說現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,可車轱轆到不了的地方,還得靠人腿不是?你們城里人坐小汽車坐慣了,難得有這機(jī)會(huì),就當(dāng)是鍛煉鍛煉腿腳吧?!?/span>
雪老師也跟著笑了。
白竹村小學(xué)沒有自來水,平時(shí)用的都是蓄水池里蓄的雨水,要用熱水得靠廚房爐子燒。晚上倩倩去給老師送熱水。老師住在二樓一間小會(huì)議室里,僅有的幾張皮沙發(fā)拼成一張床,上面鋪著倩倩媽從家里背來的干凈被褥,還掛了一頂新蚊帳——山里蚊蟲多,上回來的幾個(gè)學(xué)生沒有蚊帳,被咬得渾身上下盡是紅包。
倩倩進(jìn)屋后,看見雪老師正坐在床邊,對著手中的手機(jī)說話。手機(jī)里發(fā)出一道白光,照在泥灰斑駁的墻壁上,映出一排排字來。雪老師說一句話,墻上的字也就多出一句來,好像有一只看不見的手在聽寫似的。
雪老師看見倩倩,笑瞇瞇地招手讓她過來,說:“我在記錄晚上跟你爺爺說的話呢,回去要整理成文章給大家看,讓更多人了解你們學(xué)校的情況?!?/span>
倩倩似懂非懂,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“倩倩,你要不要說兩句試試,對著這里說就行?!?/span>
倩倩閉緊嘴巴使勁搖頭。她連手機(jī)都很少有機(jī)會(huì)見到,更不要說這么新奇的玩法。
“那我給你拍張照片好不好?拍得漂漂亮亮的,給你爺爺看看?!?/span>
倩倩憋紅了臉,終于開口問道:“老師,你的手機(jī)能打電話嗎?”
“你想打給誰呀?”
“打給爸爸。”
“你爸爸在哪里?”
“在南煙市。”
雪老師搖了搖頭,“這里沒信號(hào),手機(jī)打不通。”
倩倩失望地把頭低下去。雪老師忙安慰她說:“不然我多給你拍些照片,等回南煙市以后寄給你爸爸看,好不好?”
“真的?”
“這還有假?”
倩倩又樂起來,她擺好姿勢,讓雪老師“噼噼啪啪”拍了十來張。拍出來的照片也可以投影到墻上看。倩倩看著墻上的自己,跟真人差不多大,就像照鏡子一樣怪好玩的。她忍不住咯咯直笑。
雪老師也笑了。她不禁感慨道:“你們這地方,跟城里一比簡直是兩個(gè)世界啊。”
兩個(gè)世界?倩倩聽不懂。
“現(xiàn)在的城里人啊離了手機(jī)簡直沒法過日子,連吃個(gè)飯都要拍張照片發(fā)到網(wǎng)上,一眨眼的功夫就能被全世界人看見。說句實(shí)話,我跑到這來沒了網(wǎng)絡(luò),跟誰都聯(lián)系不上,還真不習(xí)慣?!?/span>
倩倩還是半懂不懂。她想讓雪老師高興,就從口袋里掏出幾個(gè)白生生的花苞塞到老師手里?;ò?xì)細(xì)長長,用紅繩穿成一串,一股甜幽幽的香氣。這都是她來學(xué)校時(shí)在路邊樹上掐的,倩倩媽給她串了戴在身上,說是戴了不生病。
“真香!倩倩,這是什么花?”
倩倩搖搖頭。她不知道這花的名字,也沒人教過她。
“送給我的?”
倩倩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“謝謝倩倩,老師最喜歡花了。”
雪老師把花苞掛在脖子上,說:“來,倩倩,跟老師一起拍張照?!?/span>
她們又一起拍了幾張。倩倩開始喜歡上拍照了,拍照真好玩。
拍完后雪老師說:“倩倩,明天我會(huì)給你們一個(gè)驚喜,比拍照片更大的驚喜。”
因?yàn)檫@句話,倩倩興奮得一晚上睡不踏實(shí)。窗外夜風(fēng)一陣陣吹過山林,松濤起伏澎湃,滿天星星都好像在輕聲低語。
明天快點(diǎn)來吧!

第二天清晨下著小雨,倩倩傘也不打,背上書包就往學(xué)校跑。山路兩邊的花草都在蒙蒙雨絲中點(diǎn)著頭。她抬頭往天上看,天上的云層層疊疊,在晨光里一點(diǎn)一點(diǎn)變亮,像一幅畫卷等待人去涂抹。她禁不住又加快了腳步。
白竹村說大不大說小不小,山前山后加起來約有八百多戶人家,三千多口人,主要以白彝兩族為主。全村念小學(xué)的孩子有兩百多人,六個(gè)年級(jí)六個(gè)班,每班三四十人不等。教書的老師除了倩倩爺爺之外,還有兩個(gè)二十歲出頭的民辦教師。
眼下正放暑假,學(xué)校原本是不開課的,但聽說有老師從大城市來,家住得近的學(xué)生都跑來了,連幾個(gè)小學(xué)畢了業(yè)在縣城念中學(xué)的學(xué)生也來了,加起來約有七八十人。這么些學(xué)生,校長怕雪老師一個(gè)人教不過來,想找另外兩個(gè)年輕老師來幫忙,雪老師卻說她一個(gè)人能行。
早上先是升旗儀式。七點(diǎn)半,雨恰好停了,孩子們在操場上排好隊(duì)。校長扛來一臺(tái)不知多少年頭的老錄音機(jī)放國歌。刺刺拉拉的樂聲中,兩個(gè)孩子拽動(dòng)繩子,把鮮艷的五星紅旗拉到高空。國旗在濕漉漉的旗桿上纏繞了一陣,終于迎風(fēng)招展開來。
升完國旗,校長請雪老師上臺(tái)講話。雪老師穿一件白襯衣,像云一樣輕飄飄地走上來。孩子們安靜極了,一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,巴不得連呼吸也一起憋住。
“同學(xué)們,早上好,很高興見到你們。在接下來的兩個(gè)星期里,我將會(huì)是你們的老師?!?/span>
雪老師說,“同學(xué)們,昨天你們校長告訴我,三年前,有一支來自北京的支教隊(duì)伍來過這里給大家上課。我聽說他們從南澗縣教育局那里借了投影儀、屏幕和各種教學(xué)設(shè)備,一步一步扛上山來,給大家放圖片、放電影。他們還給大家拍了很多照片,回去以后洗印出來,寄給大家看。這些大家還記得嗎?”
沉默片刻,有年紀(jì)大的學(xué)生三三兩兩地拖長聲音回答:“記得——”
“同學(xué)們,過去我們上課,是在教室里,一個(gè)老師對著三四十個(gè)學(xué)生,老師在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面聽,老師在黑板上寫,學(xué)生在本子上抄。后來,有了計(jì)算機(jī)和多媒體,學(xué)生們不僅聽老師講課,還能看圖片,看電影,在電腦上做作業(yè),甚至有些學(xué)生坐在家里,就能聽到十萬八千里外另一間教室里老師講的課。將來呢?將來的課堂會(huì)變成什么樣?沒有人知道,但這是一個(gè)很有意思的問題。接下來,我想介紹另一位特別的老師給大家,讓她帶你們感受一下未來的課堂?!?/span>
孩子們聽見這話,一個(gè)個(gè)伸長脖子。天上的云恰在此時(shí)裂開一道縫,把一縷陽光灑落到小小的操場中央,四下里安靜極了。
只見雪老師伸出左手,卷起襯衣袖子,露出手腕上一個(gè)白亮亮的鐲子。她把手腕輕輕搖晃了三下,鐲子中間突然亮起一點(diǎn)藍(lán)幽幽的光,像一盞小燈,又像一顆藍(lán)寶石。伴隨著嗡嗡的聲響,一縷潔白的水霧從藍(lán)光中央裊裊升起,凝成一團(tuán)云的模樣,慢慢向著空中膨脹開來。
孩子們呼啦啦踮起腳來,趴在前排同學(xué)的肩膀上拼命往前擠。
云團(tuán)越來越大,轉(zhuǎn)眼間便把雪老師的身影裹在里面。那云的輪廓很清晰,好像一顆雨后鉆出地表的白蘑菇,又像蓬松的棉花,每一縷發(fā)亮的云絮都在陽光下看得清清楚楚。然而當(dāng)云團(tuán)繼續(xù)向著學(xué)生們涌來時(shí),他們就知道這的確是云了,是像空氣一樣沒有形狀的。
好些孩子伸出手,想試著抓一把云,卻只感覺到細(xì)小的水珠粘在臉上、身上,涼絲絲、濕漉漉的,還有一點(diǎn)癢。
云團(tuán)繼續(xù)變大,終于把所有學(xué)生都包裹在里面了,云里霧里什么都看不清。這場面倒并不陌生,山里面雨水多,一年里總有好多日子是在云里面走。
他們看不見雪老師,卻聽見她的聲音從云中傳來:“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?”
一個(gè)孩子高叫道:“是云!”
“對的,是云。同學(xué)們,現(xiàn)在我們大家都在一朵云里了。但這朵云跟你們平??吹降脑撇惶粯?。它是一朵有智能的云,像我們大家一樣能說話,能思考,還有自己的名字。”
緊接著,孩子們聽見了另一個(gè)聲音,一個(gè)跟他們差不多年紀(jì)的小女孩的聲音,“大家好,我是小云?!?/p>
孩子們炸開了窩,四處張望卻什么都瞅不見。緊接著他們又聽見雪老師的聲音,像那小女孩的聲音一樣,清楚地響在每個(gè)孩子耳朵里。
“同學(xué)們,剛才就是小云在跟大家打招呼。你們看不見她,但其實(shí)她就在你們身邊。她可以同時(shí)跟你們每一個(gè)人說話,回答你們的各種問題。就在剛才,小云已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你們每一個(gè)人,你們的臉上、手上、眼睛和耳朵里,都有了薄薄的一層云。這云是很特殊的材料做成的,既像水汽一樣隨意流淌,又能傳遞各種各樣的信息,甚至還能變化成不同的形狀和顏色?,F(xiàn)在,不管你們走到學(xué)校里的任何一個(gè)角落,都能隨時(shí)隨地跟小云說話,就像打電話一樣方便。”
隨著雪老師的話音,周圍的云霧漸漸變淡了,孩子們又能看清楚彼此了。他們看見雪老師站在那兒,一團(tuán)云漂浮在她的雙手之間,又白又亮,像一個(gè)大大的雪球。那真的是云啊,跟他們每天在山間看到的云一模一樣??伤麄冋l也沒有像這樣把云捧在手里過,也許只有在夢里才有吧。
雪老師說:“同學(xué)們,你們誰來問小云一個(gè)問題?”
孩子們都不說話,只有倩倩怯生生地舉起手。
雪老師沖她點(diǎn)點(diǎn)頭,倩倩小聲問:“小云,你從哪兒來?”
她立即聽到了小云的回答,其他孩子們也同時(shí)聽到了,“我從南煙市跟著雪老師一起來。”
倩倩又問:“你多大了?”
孩子們都哄笑起來。
小云回答:“我從出生到現(xiàn)在有一年零三個(gè)月啦?!?/span>
另一個(gè)孩子問:“你有爸爸媽媽嗎?”
“我有很多很多爸爸媽媽,還有很多朋友,他們都很喜歡我,我也喜歡他們。你愿意做我的朋友嗎?”
不知道誰擠著嗓子高喊了一聲:“愿意!”
大家又笑起來。
“同學(xué)們,小云雖然年紀(jì)小,但她很聰明,可以教會(huì)她做各種各樣的事,幫助我們實(shí)現(xiàn)許多夢想。過去一百多年來,人們發(fā)明了電視、電腦、智能手機(jī),這些技術(shù)都以飛快的速度改變著我們的生活,現(xiàn)在我們又有了小云。最近一兩年,在北京、上海這樣的大城市里,小云已經(jīng)逐漸變成人們生活的一部分,人們依靠她來通訊、辦公、娛樂、社交、記錄生活。在這些城市里,云是連成片的,整座城市都在同一朵云里。在城市之間,還有云的通道,可以把全世界各地的人們連在一起。然而在這些大城市之外,還有絕大多數(shù)沒有被云覆蓋的地方,很多地方甚至連電話和電視信號(hào)都接收不到?!?/span>
她停下來環(huán)顧四周,目光落在操場一角的電視天線上。因?yàn)樯礁?,這里的電視信號(hào)質(zhì)量很差,學(xué)校里雖然有一臺(tái)電視,可是平常很少有人看。
“現(xiàn)在,全世界有很多公司和科研團(tuán)隊(duì)都在努力開發(fā)對于智能云的應(yīng)用。很多人都相信,智能云能夠做到的事情其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們現(xiàn)在的想象。就好像電腦和手機(jī)剛剛發(fā)明的時(shí)候,僅僅是用來計(jì)算數(shù)學(xué)題和打電話,但很快這些技術(shù)就從方方面面改變了現(xiàn)代人的生活。今年6月的時(shí)候,有一位中國學(xué)者剛剛在一次國際大會(huì)上發(fā)表了一個(gè)演講,她認(rèn)為,小云最大的潛能是幫助人們學(xué)習(xí),尤其是幫助像你們這樣的孩子學(xué)習(xí)。這個(gè)演講的內(nèi)容很快就傳播到了全世界各地。所以,從這個(gè)夏天開始,有很多像我一樣的志愿者,帶著小云,翻山越嶺,走過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,去那些鄉(xiāng)村小學(xué)校里,去給孩子們上課?!?/span>
她說到這里再次停下來,注視著操場上一張張小臉,臉上有那么多的疑惑、專注、天真、欣喜、好奇,還有希望。這場面突然讓她有點(diǎn)想哭了。風(fēng)吹來,吹著她的襯衫衣領(lǐng)上下翻飛,她手中的云團(tuán)也不斷改變著形狀,像一個(gè)頑皮的精靈。
“同學(xué)們,雖然我?guī)淼闹皇呛苄『苄〉囊欢湓?,但這朵云里存儲(chǔ)的信息,比所有印在你們課本里的內(nèi)容都要多,比縣城圖書館里所有書本加起來還要多。在接下來的兩個(gè)星期里,我要首先教會(huì)你們怎么樣通過小云學(xué)習(xí),接下來,你們要學(xué)會(huì)怎么樣在小云的幫助下自己組織課堂,最后,是小云和你們一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們,其實(shí)我來這里,不是來給你們上課的,是請你們給小云上課。小云雖然很聰明,但她以前從來沒有當(dāng)過老師。當(dāng)你們向她學(xué)習(xí)的時(shí)候,她也會(huì)同時(shí)向你們學(xué)習(xí),去了解怎樣讓你們的課堂變得更有趣,更快樂,更有效率。你們每個(gè)人在這里看到聽到的一切,都會(huì)被記錄下來,被帶回去儲(chǔ)存在云數(shù)據(jù)庫里,讓全世界其他地方的云也能夠共享,這樣將來就會(huì)有更多的孩子能夠跟著小云一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們知道嗎,未來正掌握在你們手里!”
沒有人說話。對這些孩子們來說,“未來”是個(gè)有些遙遠(yuǎn)的詞。他們在課本上讀到過,國家的未來,民族的未來,世界的未來,但這些東西看不見又摸不著。盡管如此,他們還是努力想理解老師的話,想要知道那個(gè)神秘莫測的“未來”究竟長什么樣子。
半響,有個(gè)孩子舉手問:“雪老師,我們學(xué)什么呀?”
“學(xué)什么,這個(gè)問題問得好。”雪老師笑道,“同學(xué)們,你們來學(xué)校最想學(xué)什么?”
安靜片刻,有個(gè)后排孩子喊叫起來:“學(xué)唱歌!”
其他孩子也七嘴八舌叫起來:
“畫畫!”
“算術(shù)!”
“寫作文!”
“下棋!”
雪老師又笑了。她說:“同學(xué)們,你們說得都很好。我想你們山里長大的孩子,是最喜歡唱歌的。今天第一節(jié)課,就讓我們一起來學(xué)唱一首歌好不好?”
孩子們一起高喊:“好——”
雪老師又問:“小云,你想跟大家一起唱歌嗎?”
小云也學(xué)孩子們拖長聲音:“好——”
大家又笑了。
“好的,小云,請給我一架鋼琴?!?/span>
隨著話音,她手中的云團(tuán)開始變化了。一縷牛奶般潔白的云絮流淌下來,在半空中凝成薄薄的一片,仿佛落到一塊看不見的玻璃板上似的。
雪老師招了招手說:“倩倩,你過來。”
倩倩的心跳得很快。她來到雪老師身邊,看見她面前漂浮著一排黑白相間的東西。哦,是鋼琴,她認(rèn)得了,她在電視上見到過,可以彈奏出好聽的樂曲。
“倩倩,你彈過琴嗎?”
倩倩搖搖頭。
“想彈嗎?”
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你彈一下試試看?!?/span>
倩倩不知道怎么彈。她見過的鋼琴又黑又大又笨重,像一只大動(dòng)物。眼前這一排琴鍵卻輕飄飄地懸浮在半空中,那么薄,薄得近乎透明,仿佛碰一碰就會(huì)碎掉。
雪老師輕聲說:“倩倩,像我這樣,把手抬起來。”
倩倩鼓起勇氣,學(xué)老師的樣子抬起雙手,輕輕落在黑白相間的琴鍵上。琴鍵很光滑,像夏天溪水里涼沁沁的石子,雖然又輕又薄,觸感卻很真實(shí)。
“現(xiàn)在,按一下發(fā)光的地方?!?/span>
右手食指下面的琴鍵亮起來了,像一盞小燈。倩倩按了下去。
咚。
她聽見了一聲輕響。那聲音多好聽呀,像是山間百鳥的鳴叫都融匯在一起,凝成一滴甘露。她突然間激動(dòng)得想哭。
“很好,倩倩,就這樣彈?!?/span>
琴鍵一個(gè)一個(gè)亮起來,倩倩一個(gè)一個(gè)按下去。
咚。
咚。
咚咚咚。
咚咚咚咚咚咚。
她彈出連貫的旋律來了。但她自己并不知道什么是旋律,只是沉浸在優(yōu)美的琴聲中。
雪老師也把手放在鍵盤上,輕聲說:“小云,請幫我和倩倩伴奏?!?/span>
一支歡快的樂曲響起,像叮叮咚咚的山泉。倩倩繼續(xù)彈啊彈,琴聲與樂聲完美地匯聚在一起,宛如小溪流蹦蹦跳跳淌過山林。
小云用她甜甜的聲音唱起來:
暖暖的春風(fēng)迎面吹
桃花朵朵開
枝頭鳥兒成雙對
情人心花兒開
五光十色的歌詞落下來,落到每個(gè)孩子的面前,像一串串雨珠從天而降。
啊喲啊喲 你比花還美妙
叫我忘不了
啊喲啊喲 秋又去春又來
記得我的愛
“大家一起唱!”
孩子們開口唱起來,起初是稀稀落落的,有些跟不上拍子。但他們都是山里長大的孩子,幾乎還沒學(xué)會(huì)說話就先學(xué)會(huì)唱。很快他們就全身心地融入到歌聲中去了,幾十張小嘴一起開合,幾十個(gè)稚嫩的童聲匯聚成整齊嘹亮的歌聲。
我在這兒等著你回來
等著你回來 看那桃花開
我在這兒等著你回來
等著你回來 把那花兒采
唱著唱著,他們真的聞到了桃花香。在他們腳邊,在他們周圍,冒出了綠油油的樹苗,長成了茂密的桃林,開出了紅的粉的白的花。風(fēng)吹過,花瓣像雨點(diǎn)一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,落在倩倩的臉上、身上,又輕又軟又涼,好像雪花,不一會(huì)的工夫就不見了。孩子們伸出手來,蹦著跳著去抓那些花瓣,但倩倩卻顧不上,她只想一直這樣熱鬧地彈下去,唱下去。
倩倩從沒覺得學(xué)校這樣讓人快活。
每天天一亮,她就背起書包去學(xué)校,邊走邊摘路邊剛剛盛開的山野花,摘好大一把帶去學(xué)校送給雪老師。雪老師喜歡花,學(xué)生們就摘各種鮮花送去她屋里。窗臺(tái)上桌子上地上,瓶瓶罐罐全都插滿了花。眼看就要沒地方擺了,只能堆在一個(gè)紙箱子里面。
操場一角的屋檐下有一個(gè)鐵架子,上面掛著一個(gè)黑漆漆的鐵砣子,那就是孩子們的上課鈴。每天早上,雪老師都會(huì)用一把小榔頭輕輕敲響鐵鈴。
“鐺——鐺——鐺——鐺——鐺——”
悠長的聲響縈繞在校園里,孩子們就要準(zhǔn)備上課了。
上午是基礎(chǔ)課。雪老師把孩子們按照年紀(jì)大小分成六個(gè)班,分別安排在六個(gè)教室里,每個(gè)教室里都有一團(tuán)云。孩子們圍坐成一個(gè)圈,聽小云給他們上課:數(shù)學(xué)、語文、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物,有一些課他們從來沒上過,卻那么有意思。
他們可以看見各種珍禽異獸從云中躍出來,金絲猴、長頸鹿、大象、老虎、烏龜、海豚……甚至可以親手摸一摸,卻不用擔(dān)心它們會(huì)傷人。
他們可以進(jìn)入到一片葉子的表面,去看一看葉綠素的模樣,看一看細(xì)胞分裂的樣子,可以追著一個(gè)水分子周游一棵大樹的根莖枝葉,再從葉片的氣孔中蒸騰出去,飛到高空中凝成云霧和雨雪。
他們可以看到最抽象的公式是如何從最直觀的運(yùn)動(dòng)過程中推導(dǎo)出來的,可以在無限光滑的雪白平面上推動(dòng)一塊磚,可以親手掂一掂一只鐵球和一片羽毛的重量,然后驚奇地看到它們在真空狀態(tài)下竟然同時(shí)落地。
他們可以進(jìn)入每一個(gè)歷史時(shí)代,跟古今中外的名人交談,可以問他們各種稀奇古怪的問題,把那些白胡子的大人物為難得張口結(jié)舌。
他們聽李白和杜甫吟誦唐詩,字詞腔調(diào)都和現(xiàn)在人說話很不一樣,卻那么好聽。
他們還去了幾百年前的倫敦,坐在莎士比亞的劇團(tuán)里,和一群衣衫襤褸的老百姓一起看了一場怪熱鬧的戲。
他們?nèi)ケ睒O看極光,去撒哈拉沙漠騎駱駝,去亞馬遜雨林抓蝴蝶,去馬里亞納海溝潛水,甚至可以鉆進(jìn)一座噴發(fā)的火山里去看一看。
他們來到恐龍生活的時(shí)代,看到一顆火紅的流星墜落下來,嚇得孩子們紛紛捂住眼睛。然而塵埃落定之后,一切重新開始。
他們看到哺乳動(dòng)物的繁榮昌盛,看到猛犸象和劍齒虎,看到人類文明的黎明。
他們看到一只生活在非洲大草原上,名叫“露西”的猿猴,一些科學(xué)家認(rèn)為,她是全人類最早的母親。
他們也看到一個(gè)叫“女媧”的女人,她生活在神話里,披著又長又黑的頭發(fā),用河邊的黃泥捏出了許多小人兒。輕輕吹一口氣,小人兒們就活蹦亂跳地跳下地來,像許多黃色的雨點(diǎn)。
“雪老師,她真像你呀!”一個(gè)孩子禁不住叫道。大家哄堂大笑,笑得雪老師臉都紅了。
下午是各種各樣的興趣小組:跳舞、書法、繪畫、折紙、雕刻、軟陶、組裝模型、鋼琴、二胡、小提琴、黑管、葫蘆絲、圍棋、象棋、軍旗、五子棋、還有各種體育運(yùn)動(dòng)……倩倩把每種感興趣的都試了試,但她最喜歡的還是彈鋼琴,一彈就是兩三個(gè)小時(shí)停不下來。她已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)五線譜,彈起曲子也越來越像那么回事了。
晚上吃過飯,一些學(xué)生還舍不得走,老師就在操場中央放電影給大家看。黑漆漆的夜色里,立起一道薄薄的巨大云幕,足有兩層樓那么高。
孩子們搬出食堂的長條凳一排排坐好,安靜地張大眼睛,看著云幕上閃爍的光影。黑白片,彩色片,默片,有聲片,中國片,外國片,歌舞片,科幻片,功夫片……那些影像是不會(huì)從幕后跑出來的,卻仿佛有一股奇怪的吸力,要把人牢牢地吸進(jìn)去。
一些村里大人也跑來了。男人們坐在最后一排,一邊看一邊抽煙,紅紅的煙頭在夜色里明滅。女人們忙完了家里的活,背著娃娃,輕手輕腳地溜進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在角落里。雪老師請她們搬凳子坐,她們卻只是羞澀地笑著連連擺手。直看到天色晚了,才如夢方醒一般,拉扯著自家孩子,披星戴月地趕回家去。
他們還看到了那位中國學(xué)者在國際大會(huì)上的演講。她有些上年紀(jì)了,一頭銀發(fā)梳得整整齊齊,聚光燈照上去發(fā)亮,穿一條暗綠色旗袍,腰背像劍一樣筆直。她講的是英語,雖然有字幕翻譯,孩子們還是看得似懂非懂。盡管如此,倩倩還是覺得她神氣極了。她想,要是有一天我也能站到那么漂亮的舞臺(tái)上就好啦,有那么多五顏六色的燈光照著,還有那么多人給我鼓掌。

兩個(gè)星期很快就過去了。
農(nóng)歷六月二十四日是西南少數(shù)民族的火把節(jié),也是雪老師在這里的最后一天。
火把節(jié),古時(shí)候又叫“星回節(jié)”?!堵纺现葜尽吩涊d:“六月二十四日夜,束薪為燎,以腥肉為牲,互相饋贈(zèng),謂之星回節(jié),俗稱火把節(jié)?!痹罹┮苍凇对颇现韭浴分袑懙溃骸傲露娜胀ㄏσ愿吒涂`火炬照明?!?/span>
火把節(jié),顧名思義是要燒火的。過節(jié)之前,家家戶戶都要準(zhǔn)備柴草、竹片和松脂,扎成火把。晚上太陽落山,人們吃過晚飯,聚攏到村中空地,架起一堆篝火,點(diǎn)燃大大小小的火把,圍著火堆載歌載舞。女人和小孩還會(huì)把手腕上戴了一年的五色彩繩割斷,扔進(jìn)火堆里燒掉,意喻祛病辟邪,乞求安康,第二天再換上一條新的。
這是一個(gè)響晴的天。倩倩早早到了學(xué)校。今天學(xué)校不上課,上午全體師生一起上山采蘑菇,下午回學(xué)校開游園會(huì),有各種體育和文藝比賽,還要發(fā)獎(jiǎng)品。晚上在學(xué)校門前的操場上點(diǎn)火把過節(jié),歡送雪老師。倩倩和同學(xué)們約好,要換上最漂亮的裙子,一起跳孔雀舞給老師看。
還不到八點(diǎn)鐘,大家就在操場上集合好了。雪老師帶著小云來到大家中間,她今天穿著一件大紅短袖衫,映襯一張雪白的臉,顯得更加精神了。
雪老師說:“同學(xué)們,我們今天上山,除了去玩之外,還有一項(xiàng)重要的任務(wù),那就是繪制一幅學(xué)校附近的全景地圖?!?/span>
孩子們都安靜下來聽。
“這項(xiàng)任務(wù)很簡單。一會(huì)我們所走的每一條路,路邊的每一處地標(biāo),每一戶人家,每一棵樹每一朵花,小云都會(huì)記下來。你們要做的,就是把你們知道的都告訴小云。這是什么樹、叫什么名字、什么時(shí)候開花結(jié)果,果子能不能吃;那是什么鳥,幾月份筑巢,幾月份孵蛋;這是誰家的井,那是誰家的柴,誰家的田里種了什么作物,是玉米還是烤煙,是滴灌、噴灌還是溝灌;誰家有幾口人,幾間房,養(yǎng)了多少牲畜,通沒通自來水,有沒有裝電話;還有我們路上摘的蘑菇,叫什么名字,什么顏色什么特征,有沒有毒,這些你們通通可以告訴小云。有了這些信息,小云就能畫出一幅非常精確的地圖。這不僅可以幫助大家留心觀察你們生活的環(huán)境,對村子今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也能發(fā)揮巨大作用?!?/span>
孩子們聽到是這樣的任務(wù),不禁七嘴八舌地吵吵起來。
雪老師又說:“同學(xué)們,小云跟大家聯(lián)絡(luò)的距離是有限的,所以小心不要跑得太遠(yuǎn)了。等上午活動(dòng)結(jié)束,大家就按照小云的指引,回到學(xué)校來集合,好不好?”
“好——”孩子們迫不及待地高喊起來。
“那我們出發(fā)!”
“噢——”
孩子們像出了圈的小羊羔,一股腦沖出校門,向著山間小路上奔去。倩倩也恨不得長出翅膀飛到最前面,但她還是緊緊抓住雪老師的手,跟在隊(duì)伍后面不緊不慢地走。大黑狗在她身旁竄前竄后,毛茸茸的尾巴快活地?fù)u個(gè)不停。天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,金色陽光照著大地一覽無遺,只有她們頭頂上方那小小的一朵云,在山路上投下清晰的,形狀變幻不定的影子。
他們翻過一個(gè)又一個(gè)山頭,把自己耳熟能詳?shù)囊磺兄附o雪老師和小云看:山路、田埂、溪流、泡核桃樹、樹下的老牛、水田里的一群鴨子……
他們隨手翻檢著藏匿在樹下和草叢里的蘑菇:黃賴頭、雞油菌、干巴菌、見手青、牛肝菌、虎掌菌、青頭菌、北風(fēng)菌、南瓜菌……雨季,山里的蘑菇一茬又一茬,永遠(yuǎn)采不完似的。
他們路過一大片向日葵田,金燦燦的向日葵一直開到天邊。幾個(gè)男孩子跳下地里去,連枝帶葉拔了一整棵,像旗子一樣扛在肩頭上,神氣活現(xiàn)地跑來送給老師。老師接過花,笑得腰都直不起來。
他們來到一座山頭。山邊有一株火一般的紅花,下面是層層疊疊的梯田。舉目四望見不到房舍,只有彎彎曲曲的小路穿過田地之間,通往遠(yuǎn)方蒼翠的群山。山上云起云落,把斑駁的光和影一塊一塊篩落在大地上,讓地上的顏色變得更豐富了。
雪老師說:“同學(xué)們,你們看,山那邊是一個(gè)很大很大的世界。我希望有一天,你們能騰云駕霧,去那個(gè)世界里看一看。”

玩了一上午,孩子們滿載而歸,把采回來蘑菇交給倩倩媽,等著晚上炒菜吃。
其實(shí)當(dāng)?shù)厝顺跃鷽]有太多花樣,不過是加大蒜、青椒或臘肉一起炒,再不然就是燒湯,怎樣燒都很鮮美。有的蘑菇有毒,一不小心能吃死人,但只要徹底燒熟就沒問題。
吃過午飯,孩子們就開始為下午的游園會(huì)做準(zhǔn)備了。他們把手工課上做的剪紙和畫的畫貼在墻上,把各種彩紙折的小動(dòng)物掛在窗戶外面。還吹了許多五顏六色的氣球,等著下午做游戲的時(shí)候用。教室角落里堆滿了氣球,像是隨時(shí)要從窗口飄出去,但孩子們還是吹個(gè)不停。
倩倩抱著一個(gè)紅紅的氣球,鼓起腮幫子拼命吹。氣球已經(jīng)比她的臉還要大了,薄薄的橡膠皮繃得近乎透明。這氣球究竟可以吹多大呢,能不能把她帶到天上去?在這如夢似幻的日子里,她的小腦袋里也充滿了各種各樣的幻想,像這些氣球一樣,隨時(shí)隨地要往外飛,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
突然,一個(gè)男孩子從外面跑進(jìn)來。
“倩倩,你媽媽吃蘑菇吃壞了,要送醫(yī)院!”
倩倩手一抖,氣球“啪”的一聲爆了。她嚇得回不過神來,耳朵里嗡嗡作響,臉上火辣辣地疼,呆了好一陣,終于“哇”的一聲大哭起來。

倩倩跟著爺爺坐車來到鎮(zhèn)上醫(yī)院。山路顛簸得厲害,她一路哭個(gè)不停,怎么哄都哄不住。
倩倩媽進(jìn)了急救室,等了好久還不見出來。雪老師也來了,陪著校長交錢辦手續(xù)。倩倩哭累了,一個(gè)人歪在醫(yī)院的長椅上睡著了。
醒來的時(shí)候,身上蓋著一件外套。她抬起頭,看見雪老師坐在旁邊,就抱著老師又哭起來,一邊哭一邊喊:“媽媽——我要媽媽——”
過了一會(huì) ,有個(gè)護(hù)士來叫他們。倩倩跟著老師和爺爺進(jìn)了一間屋子,一個(gè)穿白大褂的大夫坐在那兒,用一半方言摻一半普通話跟他們解釋病情,還問了很多問題。聽著聽著,倩倩漸漸有點(diǎn)明白過來。
醫(yī)生說,媽媽不是吃蘑菇吃壞的,是腸胃病。她的腹部有個(gè)硬塊,可能是個(gè)瘤。他還問,媽媽平常是不是經(jīng)常胃痛,痛了多久,痛起來都吃什么藥,有沒有去醫(yī)院檢查過。他又說,到底什么病,是好是壞,能不能治,鎮(zhèn)上醫(yī)院查不出來,只能明天先往縣城醫(yī)院送,最好多準(zhǔn)備點(diǎn)錢。
爺爺問,“要多少錢。”
大夫說,“檢查費(fèi)住院費(fèi)加一起,總得先備下兩三萬吧。如果查出來是瘤要做手術(shù),少說又是五六萬。如果早期良性還好,如果是惡性晚期,那就不好說了?!?/span>
爺爺像被雷劈過的老樹,花白的腦袋沉沉地垂下去,站在那里許久,一句話也說不出。
倩倩用力拉住爺爺?shù)氖?,那手像塊磨刀石一樣又冷又硬,沒有一點(diǎn)熱氣,她心里慌起來了。她不知道瘤是什么,只記得以前學(xué)校里有個(gè)高年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)很好,突然有一天就不見來學(xué)校了。后來聽說是家里有人得了瘤,為了治病砸鍋賣鐵,最后人沒留住,也再?zèng)]見那學(xué)生來上過學(xué)。
過一會(huì)護(hù)士又進(jìn)來了,讓爺爺進(jìn)去看看倩倩媽。
爺爺出來以后,跟雪老師說了好一陣子話。
雪老師說,她一會(huì)先去銀行取些錢給爺爺應(yīng)急,回頭再想辦法上網(wǎng)搞一次募捐,籌錢幫倩倩媽看病。只要有錢,就能送倩倩媽去昆明甚至南煙市的大醫(yī)院,那里醫(yī)療條件好,什么樣的病都能治好。倩倩在一旁聽了這些話,漸漸不哭了。
雪老師跟倩倩說:“倩倩,老師得趕回學(xué)校了,同學(xué)們都在學(xué)校里等我。今晚你就跟爺爺在醫(yī)院陪媽媽好不好?”
倩倩眼淚汪汪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“倩倩乖,不要再哭了,要勇敢。只要倩倩勇敢了,媽媽就一定會(huì)好起來的?!?/span>
倩倩又點(diǎn)頭。媽媽病了,從這一刻開始,她不再是小孩子了。

雪老師離開后,倩倩和爺爺上街隨便吃了點(diǎn)東西。爺爺讓倩倩在醫(yī)院護(hù)士的值班房里呆著,自己去鎮(zhèn)上買些住院需要的日用品。
這醫(yī)院很小,晚上大夫都回去了,只有一個(gè)中年護(hù)士值班。
倩倩在鋪著白被單的床上昏昏沉沉睡了一會(huì),醒來時(shí)周圍一個(gè)人都沒有。她摸下床,探頭望向門外。走廊上空蕩蕩的,只有兩只昏暗的燈泡一閃一閃。
她害怕起來,想到媽媽還在病床上躺著,就輕手輕腳摸到病房里去。里面只有兩張床,一張空著,另一張床上躺著倩倩媽,臉歪向一邊睡著。倩倩更加害怕了,一步步蹭到床邊,伸手去摸媽媽的臉。媽媽沒有醒,但她的臉是熱的,還有濕潤的氣息呼到倩倩手上。她心里一塊石頭落了地。
媽媽的臉看上去很陌生,臉色灰黑,一道道皺紋緊蹙在一起,像曬干的泡核桃皮。倩倩不知道媽媽什么時(shí)候變成了這幅模樣,在她印象中,媽媽總是很精神的,仿佛不知道什么是疲累。
她又把手伸進(jìn)被子里去摸媽媽的手,摸到的全是松垮垮的皮膚和皮膚下面的青筋。
她又繼續(xù)摸,摸到手背上的紗布和紗布下面的針頭,摸到冰涼的輸液管,緊接著又摸到一根滑膩膩的東西,像老鼠尾巴。
她渾身汗毛直豎,戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地掀開被子,看見媽媽手腕上那條黑油油的繩子。
她想起去年這時(shí)候,媽媽親手編了兩根彩繩,一根給倩倩戴,一根自己戴。那繩子編得多漂亮啊,同學(xué)們見了都嘖嘖稱贊?,F(xiàn)在自己的彩繩還是那么鮮亮,媽媽的卻黑成這幅模樣。
她想起媽媽每天在廚房里煙熏火燎的操勞模樣,想起她一邊緊皺眉頭,一邊卷起袖子擦著臉上的汗。她心頭突然一閃,仿佛看見明亮的火光。啊,媽媽的病根就在這里,只要今晚把繩子燒掉,媽媽就會(huì)好起來了!
她陡然間感覺到自己肩頭的責(zé)任。為了媽媽的病能好,她必須得趕緊做點(diǎn)什么。她伸手去解繩子上的結(jié)。結(jié)系得很緊,又浸透了油灰。倩倩扯了很久,終于把繩子解開了。
倩倩,你要勇敢。她在心里對自己說,只要勇敢,媽媽就一定會(huì)好起來的。她把繩子卷成一團(tuán)緊緊握在掌心里,仿佛握住的是媽媽肚子里那個(gè)瘤。
醫(yī)院里靜悄悄的,一個(gè)人都沒有。倩倩一口氣沖到外面,朝上山的方向跑去。
天空中只有一彎蒼白的月亮,在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。月光明澈時(shí),能隱約看見山路上發(fā)亮的水坑和石塊,沒有月亮的時(shí)候,只剩下黑漆漆一片,伸手不見五指。
山風(fēng)吹來,掀動(dòng)連綿起伏的松濤。各種蟲兒在草叢里高聲唱著。
為了給自己壯膽,倩倩大聲唱起歌:“暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開。枝頭鳥兒成雙對,情人心花兒開。啊喲啊喲,你比花還美妙,叫我忘不了……”
唱著唱著,她卻哭起來,心里面說不出的難過。媽媽生病住院了,爺爺和爸爸都不在,雪老師也要走了。好像所有的傷心事都一起來到眼前。她越想越難過,干脆坐在路邊放聲大哭了一陣,哭完想要起身繼續(xù)走,摸到口袋里那團(tuán)油膩膩的繩子,又忍不住一陣大哭。
就這樣哭一陣走一陣,胸口抽得喘不上氣,兩條腿也像面條一樣軟綿綿的。
山路盤旋曲折,似乎越走越長。
她有點(diǎn)辨不清方向了,熟悉的山路變得陌生,像一座巨大迷宮。她又在路邊坐下,不想再走了。夜風(fēng)像山間的溪水一樣涼,她覺得很困,就靠在一棵樹上,慢慢地把眼睛閉起來。
周圍越來越黑,越來越安靜。蟲鳴聲漸漸地聽不到了。
卻依稀聽見媽媽在叫她。
“倩倩——倩倩——”
她想回答,卻張不開嘴。
不知道哪里傳來一陣狗吠。
“倩倩!”
一雙溫暖的手臂一下子把她抱住了。
她覺得很安心,就昏昏沉沉地睡了過去。
醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己裹在厚厚的外套里,有個(gè)人背著她在山路上走。
看不到臉,只聞到頭發(fā)上熟悉的香味。不是媽媽,是雪老師。
腳下的路被一道白光照亮,大黑狗在光圈里一路小跑,尾巴搖來搖去。她抬起頭,看見一朵小小的云在半空中,仿佛一盞明燈,在黑夜中照出一個(gè)銀白的光錐。她像沐浴在一場光雨中,臉上身上都落滿了光,濕濕的,涼涼的,卻又說不出的溫暖。
她又抬頭向前看,看見明亮的火光刺破夜色。山路盡頭,孩子們正舉著火把立在操場邊上,為她們照亮回去的路。

啪嗒!呼,嘿!
啪嗒!呼,嘿!
小心點(diǎn)!傳過來!
小心點(diǎn)!接過去!
吾輩生在遠(yuǎn)古夢地、迷魅森林,
流浪紅疆宇內(nèi),不怕三界排擠!
順境逆境、冰天雪地,
動(dòng)搖不了吾輩士氣!
小心點(diǎn)!燃起火!
小心點(diǎn)!火燃起!
丁女神的子孫呵,危險(xiǎn)又美麗!
丁女神的影身呵,強(qiáng)大又霸氣!
火焰有強(qiáng)大的魔力,
傳說連熵姬也曾畏懼!
啪嗒!呼,嘿!
啪嗒!呼,嘿!
火是多么溫暖啊。
倩倩站在火邊,熊熊燃燒的火光讓她的身體漸漸暖和起來?;鹂梢詿郎绾οx,祛除瘟疫,趕走黑暗,帶來新的光明?;疬€象征著血,象征著生命、愛和勇氣。
她想起從爺爺那里聽來的火把節(jié)的故事。
故事發(fā)生在很久很久以前,有個(gè)漂亮能干的姑娘,與一個(gè)英俊小伙子阿龍相愛了。但附近十二個(gè)部落的男子都紛紛前來提親,其中有個(gè)土官老爺兇殘地威脅說,如果姑娘不肯嫁,就要血洗山寨。姑娘無奈之下,答應(yīng)在六月二十四那一天相親。
相親的日子到來時(shí),姑娘穿上雪白的衣服、黑色短褂,胸前系一塊花圍裙,燒起一大堆火。十二部的頭人也趕來了。姑娘回頭看了阿龍最后一眼,縱身跳入火堆中。阿龍和幾個(gè)小伙子想拽住她,卻只扯下了她的圍裙。
為了紀(jì)念她,十二個(gè)小伙子抬起大牛推向?qū)Ψ?,以推倒為勝。之后大家殺牛飲酒、唱歌跳舞,燒火直至天明。從此之后,每年的六月二十四就被定為火把?jié)。
她又想起其他聽來的故事,那些故事里的女主角都是多么的勇敢啊。但她又不禁想到,相比起這樣英勇地死去,或許默默無聞地活著,去做一些看似微不足道的事情,也許更需要勇氣。
她拿過一個(gè)小小的,竹片扎成的火把,把自己手腕上的繩子割下來,和媽媽的繩子一起綁在火把上,伸進(jìn)火堆里面去。繩子燒著了,像兩條黑色的小蛇扭動(dòng)了一陣,漸漸化為紅亮的光。做完這件事,她心里舒服多了。
孩子們歡呼著,把手里的松香粉用力扔進(jìn)火堆里。細(xì)小的粉末被點(diǎn)燃了,騰起成千上萬金燦燦的火星,有一股辛辣的香氣。
有人從家里拿來了煙花炮仗,在篝火旁點(diǎn)燃。耀眼的紅的綠的光芒,呼嘯著沖到高高的夜空中去,仿佛也要變成空中的星辰。盡管那些星辰是很遙遠(yuǎn)的——聽雪老師說,連跑得最快的光都要走幾百幾千萬年,但它們畢竟穿越那樣寂寥的虛空,走了那樣遠(yuǎn)的路,來到這些孩子們的眼睛里,來到他們的夢里,也就似乎沒有那么遠(yuǎn)了。
他們聽見雪老師在叫他們。
“來,同學(xué)們,都到火堆旁邊來?!?/span>
孩子們聚攏過去,圍著火堆,手拉手站成一個(gè)圈,雪老師也站在圈子里。
“今天晚上,我想給大家上最后一課。”
小云在他們頭頂上方,也被火光映成了金黃色。一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨霧從云團(tuán)中流淌下來,像金色絲線織成的帷幕,把孩子和老師都籠罩在中間。漸漸地,他們眼中的景色變得不真實(shí)起來,像被一道水簾隔開,又像置身于一個(gè)巨大水晶球中,五彩光芒縱橫交錯(cuò),描繪出如夢似幻的影像。
他們仿佛雙腳漸漸離開了地面,向著空中飛去。腳下熊熊的火堆變小了,與他們熟悉的小學(xué)校一起,變成黑漆漆的群山間一星亮光。舉目四望,只有遠(yuǎn)處另一處山頭后面,露出稀稀落落的燈光。
“同學(xué)們,前面亮著燈的地方就是白竹村,離咱們的小學(xué)大約兩公里?!?/span>
他們繼續(xù)向前,翻過一座又一座山頭。黑暗盡頭,出現(xiàn)了另一片燈光,隱約能看見房舍和街道,還有一叢一叢歡慶節(jié)日的火光。
“這里是寶華鎮(zhèn),離白竹村七公里?!?/span>
沿著莽莽山林間蜿蜒曲折的小路繼續(xù)向前,是一片更熱鬧的燈光。
“這是南澗縣城,離寶華鎮(zhèn)二十公里?!?/span>
他們加快速度,看到越來越多星羅棋布的城鎮(zhèn)、工廠與農(nóng)田,看到縱橫交錯(cuò)的公路和鐵路,鑲嵌在崇山峻嶺與溪流湖泊之間,像大地的血脈。
耳邊風(fēng)聲呼嘯,刺得人雙眼發(fā)痛。
他們飛過了大理市,離南澗一百公里,蒼山洱海兀自在月下沉睡。又飛過了昆明,離大理三百公里,此時(shí)華燈初上,街市里人聲鼎沸。緊接著他們向空中一躍,躍上云端,四下里白茫茫一片,只有雪山般層巒疊嶂云柱上,月光靜靜流淌。
“我們上天啦!”一個(gè)孩子驚叫起來。他們誰也沒有見過云上的世界。
四下里沒有一點(diǎn)聲音。蒼青的天空中,星辰那樣明亮,仿佛伸手可及。
再次穿越云層躍下地面時(shí),他們已來到距離昆明兩千五百公里的北京。朱紅的城墻,金黃的琉璃瓦,還有水晶般剔透的街燈和灑金橋。寬闊的長安街上車流如織,像是七彩光芒凝聚而成。仿佛只要眨一眨眼,它們就會(huì)消失、散落,像煙花一樣飛到空中去。
他們看過了美輪美奐的鳥巢、水晶蛋一般的國家大劇院,還有街道上數(shù)也數(shù)不清的小汽車。他們戀戀不舍地再次啟程躍上云端,來到上海,欣賞夜色中的黃浦江和東方明珠,和叢林般茂密的高樓。又一步躍過廣袤的太平洋,來到彼岸陌生的世界,那里有更多如夢似幻的景色等待著他們。他們一蹦一跳,踏遍了五大洲和七大洋。在一望無際的大海上,舉目四望沒有陸地,只有一輪明月,懸掛在微微拱起的地平線上方。
這讓孩子們想起一句古詩:海上生明月,天涯共此時(shí)。
他們學(xué)過這首詩,卻直到這一刻才真正理解它的意境。
“地球是圓的!”一個(gè)孩子欣喜地喊道。
另一個(gè)孩子跟著喊道:“地球在轉(zhuǎn)!”
是的,地球在他們腳下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),那樣巨大,那樣沉重,仿佛攜帶不動(dòng)46億年的滄桑。在云霧繚繞的藍(lán)色大氣層之外,是天鵝絨一般黑漆漆的太空。月亮滑落到一邊去了,太陽升起來,在玻璃般的海面上映出巨大的光暈。
深空中傳來悠遠(yuǎn)的回響,像最輕柔的嘆息,又像最宏大的交響樂。
他們繼續(xù)向上,擺脫地心引力的束縛,從奇形怪狀的太空垃圾和國際空間站旁飛過,向人類仰望了千萬年的月亮前進(jìn)。月亮表面坑坑洼洼,像塊蒼白的海綿,上面既沒有仙女也沒有玉兔。他們在厚厚的、沉積了億萬年的月球塵埃里踩了幾個(gè)小小的腳印,那些腳印將在他們離開之后保持很久。
塵埃落下之前,他們已向火星而去?;鹦鞘前导t的,上面有薄薄的大氣,陡峭的群山之間寸草不生,顯得很是荒涼。
他們繼續(xù)前進(jìn),穿越密密麻麻的小行星帶,木星那大得嚇人的大紅斑注視著他們,像一只瀕死的眼睛。
他們在土星絢爛的光環(huán)上流連忘返,終于依依不舍地離開。
他們向著奧爾特云飛去,途中與一只金屬甲蟲般的小飛船擦身而過,那是美國人于上世紀(jì)70年代發(fā)射的先驅(qū)者10號(hào)。
現(xiàn)在他們逐漸看出來,太陽其實(shí)也是很小的,在太陽之外還有更多璀璨的星團(tuán)。但與星團(tuán)之間浩瀚無邊的虛空相比,它們也不過是一些微不足道的光點(diǎn),像砂礫一般迅速消逝在指縫間。
他們飛了很久,卻沒聽見其他聲響。難道在這樣大得不可思議的宇宙中,居然只有小小的地球上住著人嗎?懷抱這樣的疑惑,他們繼續(xù)向著半人馬座α星飛去。那里很遠(yuǎn),但并非不可抵達(dá)。
他們聽見老師的聲音在耳邊響起,像海上的漣漪,向四面八方擴(kuò)散開去。
“要記住,孩子們,世界很大,路還很長。要勇敢地邁出第一步,不管是一小步還是一大步。”

雪老師要走了。
臨走前,她交給倩倩一只與自己手上一模一樣的銀白鐲子,里面有一朵與小云一模一樣的云。只要戴著鐲子,倩倩去哪里,小云也去哪里。孩子們可以繼續(xù)和小云一起學(xué)習(xí)。
云里不僅有各種書、電影、音樂和學(xué)習(xí)程序,還有過去這十幾天中的全部影像資料,孩子們可以隨時(shí)打開重溫。
還有他們共同繪制的那幅全景地圖。雪老師說,前天晚上,正是參照這幅地圖,由小云計(jì)算出一條最高效的搜救路線,走了不到半個(gè)小時(shí),就把倩倩找到了。
不過,這么小的一朵云,信號(hào)范圍很有限。所以老師回南煙市后,要跟孩子們聯(lián)絡(luò),還得靠寫信。一封信還是得在路上走個(gè)把月。但是老師答應(yīng),她會(huì)很快回來的,會(huì)帶倩倩媽去城里的大醫(yī)院看病。
今后呢?也許還會(huì)有更多人來到這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,看看小小一朵云帶來了怎樣的變化。
孩子們簇?fù)碇蠋?,送了一程又一程。沿途采下的山野花,塞滿了老師的衣袋和背包。
他們把老師送下山,送到公路邊,看著老師上了車。一個(gè)個(gè)扒在車窗上,眼里含著淚。
老師一個(gè)個(gè)反復(fù)叮囑:“不許哭!”
大家只能拼命把眼淚憋回去。但老師自己的眼眶也是紅紅的。
倩倩擠到車窗邊,把一根嶄新的五色彩繩纏到老師手腕上。這繩子是她自己連夜編的,一根給媽媽,一根給老師。系好繩子,她眼淚汪汪地喊道:“雪老師,你要保重身體,不要生病——”
話還沒說完,車就搖搖擺擺地開了,只隱約看見老師的臉,隔著濺滿泥水的后窗向大家揮手。大黑狗汪汪叫著,跟在車輪后面追出老遠(yuǎn)。
孩子們站在路邊望著。不知誰先起了個(gè)頭,大家一起拍著手唱起歌來。
我在這兒等著你回來
等著你回來 看那桃花開
我在這兒等著你回來
等著你回來 把那花兒采
沒有伴奏,只有童稚的、略有些參差不齊的歌聲在山路上回蕩。他們不知道老師還能不能聽見他們的歌,只是一直不停地唱下去,唱下去。
車終于消失在公路盡頭,前方只有蒼茫的群山,和小小一朵白云,在藍(lán)天上飄。
二、暮云春樹
十月的靈隱寺,籠罩在一片祥和法云中。
寺院西南有一條窄窄的步道,名為天竺道。道路兩旁一茶園、古剎、村舍和竹林,還有一道蜿蜒流淌的溪水。
傍晚時(shí)分,游客稀少,一名黑衣男子獨(dú)自走在天竺道上。他滿頭白發(fā),面容蒼老,眉心幾道深溝,像是從未舒展開過。
剛下過雨,草木磚石都濕漉漉地閃著光,金紅黃白的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)落滿石板路,香甜撲鼻。他一步一步走得很慢,仿佛留戀沿途美景,又仿佛有所思慮。
一名身著白衣的女子立在路口,向男子雙手合十行禮道:“周居士好,我是雪錦幽。正玄法師讓我在這里迎候你。”
男子還禮道:“多謝費(fèi)心?!?/p>
兩人沿著天竺道并肩前行。
雪錦幽問:“這條路上的風(fēng)景很美吧?”
他點(diǎn)頭道:“的確很美。我以前竟不知道有這條路?!?/p>
“以前我每次來,都喜歡在這條路上走走,無論心里有怎樣糾結(jié)的事,最后好像都能走出一點(diǎn)頭緒?!?/p>
“你常來靈隱寺修行嗎?”
雪錦幽搖頭道:“我并不是佛弟子,只是這次水陸法會(huì)期間過來幫忙罷了。周居士是特意為了法會(huì)而來吧?”
他沉默不語。
“水陸法會(huì)普度水、陸、空六道眾生,亡者可得解脫,生者也可累積功德。聽說靈隱寺方丈正玄法師今年即將退院,所以這次法會(huì)儀軌特別隆重,前來參會(huì)的人數(shù)也特別多。”
“正玄法師的年紀(jì)很大了吧,他做靈隱寺方丈好像很多年了?!?/p>
“法師今年九十歲了。他十八年前在靈隱寺剃度出家,八年前升座為方丈?!?/p>
他喃喃道:“十八年……”
“十八年聽上去很久,過去后回頭再看,卻好像只是一場夢。”
他低頭不語。
雪錦幽問:“周居士見過正玄法師嗎?”
他如夢初醒般答道:“多年前曾有緣見過一面。那時(shí)候……”愣了片刻,他又道:“真是造化弄人?!?/p>
雪錦幽停住腳步,說:“我們到了。”
二人立在靈隱寺西面偏門前。此刻日頭西沉,滿頭金紅云霞,歸巢的鳥雀在林間吵鬧不休。
雪錦幽道:“法會(huì)將從明日開始,持續(xù)七天七夜。此刻各大壇口已布置整齊,整座寺院的法云結(jié)界也已開啟。”
“法云結(jié)界?”
“法會(huì)莊嚴(yán),為避免閑雜人等打擾,需驗(yàn)證身份方可進(jìn)出。周居士請像我一樣伸出右手,掌心向前?!?/p>
他學(xué)雪錦幽的樣子伸出手,感覺掌心方法貼上了一道看不見的壁,輕如云,涼如水,堅(jiān)如金剛琉璃。一輪蓮花樣的金色光芒從他掌心接觸的地方綻開,漣漪般向四面八方擴(kuò)散開去。他不禁抬起頭,望著那光芒在半空中消失。原來整座靈隱寺都籠罩在一座圓拱形的寶蓋之下。
結(jié)界上閃過二人的影像,伴隨一聲如鐘如磐的聲響,影像化作薄薄的白色云幕,從中出現(xiàn)一道圓形入口。
他暗自吃驚。LINGcloud是以碳納米元件為基礎(chǔ)的新科技,能夠結(jié)合空氣中的水分子,像云一樣自由流動(dòng),任意變換色相材質(zhì),帶來夢幻般的交互體驗(yàn)。很多人都預(yù)言,它將在未來十年內(nèi)全面取代硅基電子產(chǎn)品。只是由于價(jià)格昂貴,目前只能在一些高科技行業(yè)中見到。未曾想到,靈隱寺竟擁有如此巨量的LINGcloud,更在運(yùn)用方面達(dá)到出神入化的地步??磥黻P(guān)于此地的許多傳說都并非空穴來風(fēng)。
朱漆的大門悄然開啟,門后隱約傳來瑯瑯誦經(jīng)聲。
雪錦幽低聲道:“熏壇灑凈儀式就要開始了,周居士請隨我來?!?/p>
他呆立片刻,抬腳邁入門檻。門在背后合攏,滿世界的鳥雀嘈雜突然就聽不見了。

斗室之內(nèi),一名女子獨(dú)自坐在蒲團(tuán)上誦經(jīng)。
她身穿僧袍,手握一串佛珠。一頭野草般的長發(fā)垂在地上,像是很久沒有修剪過。
房間不大,從東到西是三步,從南到北也是三步。房間里只有一床,一桌,一椅,一人,一蒲團(tuán)。陽光透過一扇小小的窗進(jìn)來,拖著人的影子在地上緩緩爬行。
她已不記得這樣的日子過了多久。每日天不亮就跟隨寺里的打板聲起床,吃齋,念佛,做功課,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
很久以前,在進(jìn)入這寺院之前,她曾以為出家人的生活都很閑散,后來才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。寺院如同一臺(tái)上滿發(fā)條的精密儀器,從早到晚,每個(gè)人,每支香,每句佛號(hào),都精確到分毫不差。
她曾不止一次想問,究竟是什么人制定了這樣一套規(guī)矩。然而并沒有人會(huì)告訴她,她也只能遵守。
她曾試圖違抗這些規(guī)矩,并做好遭受責(zé)罰的準(zhǔn)備。
沒有責(zé)罰,沒有人沖進(jìn)來打她罵她,檢查她的功課。然而斗室之內(nèi),實(shí)在沒什么事可做。
她不吃不喝,終日用被子蒙著頭昏睡,直到饑餓像蟲子一樣啃嚙她的胃,強(qiáng)迫她爬起來進(jìn)食。
吃飽喝足之后,便是無聊。
她嘗試過各種打發(fā)時(shí)間的方法,直到所有花樣都用盡。
她將房間的每一個(gè)角落都摸索過,妄圖找到一個(gè)逃離的出口。
沒有出口。整個(gè)房間被結(jié)界牢牢封住,連蚊蟲都無法進(jìn)出。
她試過用椅子砸窗,也試過把腦袋往桌角上撞。每一次結(jié)界都能識(shí)別出她的行動(dòng)意圖,及時(shí)放電將她擊倒。
絕望至極時(shí),她便躺在地上,希望自己能夠瘋掉或者死去。然而她沒有死,也沒有瘋。她的身體就像這寺院一樣,有一套屬于自己的節(jié)律。齋飯送來時(shí),她就慢慢爬過去進(jìn)食,睡到再也睡不著時(shí),就只能坐起來讀佛經(jīng)。晨鐘暮鼓,斗轉(zhuǎn)星移,她的頭發(fā)越來越長。
她開始學(xué)會(huì)按照寺院精確的時(shí)間表生活,把自己變成機(jī)器上的一個(gè)零件,按部就班地轉(zhuǎn)動(dòng)。
她學(xué)會(huì)用坐禪和誦經(jīng)來打發(fā)時(shí)間,從心神不寧坐立難安,到漸入忘我之境。
她學(xué)會(huì)在那些憤怒、沮喪、憎惡、怨毒的情緒到來時(shí),任由它們來,又任由它們離開。
她學(xué)會(huì)善待自己的身體,吃飽睡好,堅(jiān)持鍛煉,學(xué)會(huì)仔細(xì)打掃房間,維持斗室內(nèi)的潔凈。
她請求了一些針線,好縫補(bǔ)被自己扯壞的僧袍和寢具。針線送來了。她一邊笨拙地穿針引線,一邊想著,如果用這根針戳瞎自己的雙眼,是否就可以離開這里。她試著蒙上眼睛,在黑暗中摸索了片刻,便立即放棄了這個(gè)念頭。
自那之后,每天下午都會(huì)有一些衣物送到房間里給她縫補(bǔ)。她把這當(dāng)作是一種獎(jiǎng)勵(lì),畢竟在吃飯睡覺與誦經(jīng)之外,又多了一件事情可以做。她變得更加勤勉,希望能以此求得更多東西,如佛經(jīng)之外的其他書籍,如寫字的紙筆,如棋牌游戲,如偶爾吃一口肉。有一些要求得到了滿足,有一些沒有。她在試探中一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)充斗室內(nèi)的生活。
窗外響起打板聲。
她停止誦經(jīng),睜眼,起身,活動(dòng)手腳。今日的功課已做完,晚粥之前,有半小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。
她手握佛珠,掌心向上,一團(tuán)法云從腳下升起,幻化成微縮的靈隱寺景觀,一堂一殿一草一木都栩栩如生。
水陸法會(huì)的第一天,寺中人流如織,香火旺盛,各大壇口回蕩著瑯瑯誦經(jīng)聲。
轉(zhuǎn)眼間她已來到藥師殿內(nèi),四十八位法師正引領(lǐng)殿下居士們潛心拜誦《慈悲梁皇懺》。傳說南朝梁武帝的夫人郗氏性酷妒,死后化為巨蟒,入宮托夢武帝,祈求拯救。武帝托請九位高僧制了這部懺法,為郗氏超度。懺法流傳后世,有滅罪消災(zāi)、濟(jì)度亡靈的功德。
她沒有加入拜誦,而是仔細(xì)打量那些身穿海青的信眾,猜測他們?yōu)楹蝸淼竭@里,為何人何事懺悔,那些看似平和良善的面孔背后,究竟藏著怎樣的罪與怨。她想起自己生命中曾有過交集的那些人,自己雖整日念佛,卻沒有一句是為他們而念。
法云幻化的影像幾可亂真,她甚至能夠呼吸到人們身上的香火氣味,感受到他們皮膚上散發(fā)出的熱氣。她情不自禁地抬起手去觸摸一名年輕居士的臉。指尖穿過幻象,落入虛空中。
她感到索然無味,決定去別處看看。轉(zhuǎn)身時(shí),她恍然看到身后立著一個(gè)滿頭白發(fā)、面容蒼老的男子,緊鎖的眉頭下,一雙眼睛直勾勾地看過來,正對上她的視線。她驚駭萬分,握緊佛珠一揮手,用衣袖遮住面孔。法云幻象頃刻消失,放下衣袖時(shí),她仍身處斗室內(nèi)。
她雙腿發(fā)抖,跌坐在地上,前胸后背濕了一片。不,方才一定是錯(cuò)覺,那個(gè)人不可能看見她。然而那張臉,那張臉?biāo)齾s不可能認(rèn)錯(cuò)。
她雙手在胸前結(jié)蓮花手印,一縷法云落入掌心,化作一個(gè)小小的“業(yè)”字。掌心攤開上舉,那“業(yè)”字就如火焰般綻放,火焰中有無數(shù)紅藍(lán)兩色的光流交織纏繞,此消彼長,令人眼花繚亂?;鹧娴撞?,一團(tuán)碩大的紅色旋渦翻滾明滅,像一顆毒瘤,又像一只流血的鬼眼。她汗如雨下,掌心合攏將影像收起。
曾種惡因,必感惡果。該來的,終究逃不掉。
窗外又響起打板聲,已經(jīng)到了晚粥時(shí)間。

他在無間地獄中行走。
目力所及之處,猛火搖曳,血雨腥風(fēng),尸山尸海,撲鼻慘目。
他早已精疲力盡,卻不得不一步一步繼續(xù)向前。一旦停步,就有火焰灼燒他的腳底;稍有遲疑,就有餓鬼要來吃他。他不得不以指甲和牙齒為武器與餓鬼搏斗,挖其眼,掘其心肝,吮其腦漿。吃完之后,他俯身想在血海中清洗雙手,卻從中看見自己的倒影。原來自己早已化身為餓鬼。
驚醒時(shí),熱汗從兩鬢成股流下,浸濕枕頭。
他逐漸看清禪房的天花板,才想起自己身在何方。銀白月光照亮窗前一小塊地板,窗外隱約有秋蟲鳴唱。他將雙手舉到面前,手是干凈的,并無血腥。他又將手掌合在一起互相摩挲,蹭去掌心冰冷的汗跡。
他披衣起身,推門走到院子里。兩柱銀杏在月色中婆娑,地上已經(jīng)鋪了一層落葉。他在院內(nèi)踏步,聆聽雙腳踏在落葉上的窸窣聲響,想到落葉下藏著的蟲蟻,又徒然停住腳步,感覺腳底依然火燒般灼熱。
他想起那晚天色將暗時(shí),在藥師殿施放三大士瑜伽焰口。所謂“焰口”,正是一種餓鬼的名字。放焰口就是施食餓鬼道眾生,令其痛苦得到解脫。整堂焰口法會(huì)從傍晚持續(xù)到將近半夜,期間禁食禁水。他與諸信眾們席地而坐,忍受著饑渴,為苦海中的冥界眾生祈福。然而他自己卻并不能得到解脫,入睡之后,同樣的噩夢還是來糾纏他。
他雙手在胸口結(jié)蓮花手印,一個(gè)小小的“業(yè)”字從掌心升起。猶豫片刻后,他又合攏手掌用力揉搓,像是要將藏在手里的秘密揉碎。
轉(zhuǎn)過身,他看見雪錦幽悄無聲息地立在銀杏樹下。
“周居士睡不慣寺院的床嗎?”
他苦笑一聲,答道:“睡眠不好,老毛病了?!?/p>
“法會(huì)佛事繁重,睡不夠的話,身體怕是支撐不住。”
“你也還沒睡嗎?”
“我向來晚睡晚起。雖說來到這里,應(yīng)該按照寺院規(guī)矩起息,卻也一時(shí)改不過來。周居士若是睡不著,我們就在這院子里坐著說說話吧?!?/p>
“也好?!?兩人找了一對石凳坐下。天已入秋,夜里的風(fēng)頗有涼意。
“你經(jīng)常來寺里嗎?”
“算不上經(jīng)常,來過那么幾次吧。說起來我與靈隱寺也算是有點(diǎn)緣分?!?/p>
“哦?”
“小時(shí)候,父母帶我來靈隱寺進(jìn)香。我看佛像眉心都有一顆紅痣,覺得好看,回去后就用紅筆在同樣的位置點(diǎn)了一筆,沒想到擦去筆跡后,卻留下一道淺淺的痕跡,乍一看就像一只閉合的眼睛。”
“這么說來,還真是有緣?!?/p>
“不過現(xiàn)在的靈隱寺,與那時(shí)候相比可是大不一樣了?!?/p>
“的確如此。我這次來寺中,也是感受頗深。之前還以為都是傳聞而已,不知有幾分真假。親眼看過之后,倒有些相信了?!?/p>
“都是怎樣的傳聞呢?”
“傳說自正玄法師開始,接二連三有高學(xué)歷人才在此出家。如今的靈隱寺藏龍臥虎,能人輩出,科研實(shí)力深不可測。還說如今科技界幾位重量級(jí)人物,都曾在入寺燒香時(shí)得到過寺中師父的指點(diǎn)。每年在寺中舉辦的冬夏兩屆科技禪修班,更是規(guī)模盛大,人滿為患。甚至還有人說,近年來炙手可熱的幾項(xiàng)黑科技,都有靈隱寺暗中參與?!?/p>
雪錦幽不禁笑道:“黑科技倒談不上,不過,靈隱寺有一定的科研能力是真的,與科技界走得近也是真的。如今的靈隱寺設(shè)有負(fù)責(zé)科技事務(wù)的文殊院,和負(fù)責(zé)慈善事務(wù)的普賢院。文殊院主要服務(wù)于寺院日常管理,也參與開發(fā)一些輔助修行的智能軟硬件,比如用LINGcloud將整個(gè)寺院智能化,又比如能夠計(jì)算每個(gè)人善惡果報(bào)的‘業(yè)’,都出自文殊院。普賢院相當(dāng)于靈隱寺名下的公益慈善基金會(huì),除了捐贈(zèng)財(cái)物救濟(jì)貧苦大眾之外,更長期資助各類能夠促進(jìn)眾生福祉的科技與人文項(xiàng)目,包括醫(yī)療、教育、環(huán)境、食品、能源、交通、建筑、城市規(guī)劃、數(shù)據(jù)安全、技術(shù)倫理、動(dòng)物權(quán)益等。雖然普賢院行事低調(diào),從不在媒體上宣傳,但每年前來寺中提交項(xiàng)目方案的組織代表還是源源不絕,尤其水陸法會(huì)期間,更是擠爆山門。普賢院評估項(xiàng)目,不看收益與回報(bào),而看有多少功德,又可能會(huì)有哪些造業(yè)。我這次來寺中,就是提供咨詢服務(wù),協(xié)助項(xiàng)目評估?!?/p>
“原來如此。不過,公益慈善是只進(jìn)不出的事情,靈隱寺哪里來的那么多錢?”
“正玄法師出家時(shí),已將名下財(cái)產(chǎn)全部捐給寺里,再加上每年來自各方信眾的供奉,要說資金實(shí)力,的確是深不可測。”
他嘆息一聲道:“我聽說,正玄法師一生坎坷。兒子出生就得了罕見病,現(xiàn)有的醫(yī)藥技術(shù)無法治愈,他因此成立了專項(xiàng)研究基金會(huì)。妻子在一次無人駕駛汽車事故中身亡后,他又將全部資源都投入到對新型交通方案的設(shè)計(jì)研發(fā)中,想用覆蓋全球的公共管道交通系統(tǒng)徹底取代私人機(jī)動(dòng)車。當(dāng)時(shí)所有人都覺得他癡人說夢,想不到八年之后,第一個(gè)城市級(jí)別的LINGcart網(wǎng)絡(luò)居然建成,并且運(yùn)轉(zhuǎn)良好。更想不到的是,就在LINGcart前景一片光明之際,他卻選擇剃度出家。這事當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí),質(zhì)疑和不解的聲音居多。如今回頭再看,或許一切都是命中注定。或許他真的是佛陀轉(zhuǎn)世前來拯救眾生的,所以才要經(jīng)歷那些磨難?!?/p>
一時(shí)間兩人都不再說話,只有夜風(fēng)吹著銀杏樹葉子窸窣作響。
片刻之后,雪錦幽開口問道:“周居士又是因?yàn)槭裁葱欧鸬哪兀俊?/p>
他眉頭緊鎖,許久之后才低聲答道:“也是因家中遭遇變故,想求一點(diǎn)寄托。只是修行多年,依舊未能放下?!?/p>
雪錦幽長嘆一聲,雙手合十道:“祝愿周居士早日得解脫?!?/p>
她手握佛珠,在斗室內(nèi)獨(dú)坐。一團(tuán)法云籠罩著她,與她的眼耳鼻舌身意心逐一相連。
地板上浮現(xiàn)出靈隱寺內(nèi)一處院落的微縮景觀。屋檐下立著一臺(tái)LINGbot,圓頭圓腦身軀矮胖,底座下的輪子取代了雙腿,雙手在身前結(jié)為禪定手印,雞蛋般光滑的臉上沒有五官,只有小小一點(diǎn)紅光在額前閃爍。
燈光轉(zhuǎn)綠,她化身為LINGbot睜開雙眼。
風(fēng)吹來,滿院樹影婆娑,帶著桂花香甜。她貪婪地吸了一口,又抬起雙手依次活動(dòng)手指,感受氣流從指間拂過。
一只蝸牛在陽光里緩緩地爬,留下一道斷斷續(xù)續(xù)的濕跡。她小心翼翼伸手,捏住,拿起,移動(dòng)到院子里,將蝸牛放在樹下草叢中。
院子里擺放著二十來個(gè)大銅盆,盆里有水,水里有大大小小的魚。陽光穿透水底,魚兒在粼粼波光間嬉戲。水陸法會(huì)第三天,最重要的內(nèi)壇佛事終于開啟。自凌晨三點(diǎn)開始結(jié)界灑凈,發(fā)符召請眾圣神靈,懸“啟建十方法界四圣六凡水陸普度大齋勝會(huì)功德”寶幡。下午將在大雄寶殿前舉行放生法會(huì)。放生的動(dòng)物,需要寺中僧人提前半個(gè)月陸續(xù)從菜市場買回來養(yǎng)在寺中,以免商販得知有此商機(jī),特意提前準(zhǔn)備。
她取來一些小盆,用水瓢將大盆中的魚移入小盆中。有幾尾魚已經(jīng)翻了白肚,她將它們一一撈出,倒入一個(gè)盆中,另有幾尾半死不活的,則倒入另一個(gè)盆中留待觀察。她為這些魚感到可惜,但轉(zhuǎn)念一想,那些被順利放生的魚也未必就是幸運(yùn)的,說不定早有漁民在附近等候,將它們捕回去再次販賣,做成餐桌上的佳肴。
她又想起自己接觸過的那些生生死死。每周兩次,她可以化身為LINGbot外出勞動(dòng),地點(diǎn)大多是醫(yī)院、兒童福利院、養(yǎng)老院、動(dòng)物收容所、殯儀館、和墓地。她照顧過棄嬰、受虐待的貓狗、病重的孩子和臨終的老人,也處理過人和動(dòng)物的各種尸體,為它們誦過經(jīng),祈過福。
她比其他一同工作的人適應(yīng)得更快些,或許是因?yàn)閷λ劳鰶]那么敏感,有或許是因?yàn)橹挥腥绱?,才能接觸到外面的世界。這個(gè)世界有病痛、血污、哀哭、死滅,也有屬于生命的溫度和氣味。她通過LINGbot靈活的雙手碰觸過形形色色的生命,感受他們的脆弱與堅(jiān)強(qiáng),歡樂與痛苦,絕望與希望。
院門外傳來“啪嗒啪嗒”的腳步聲。一個(gè)男孩不知從哪里跑進(jìn)來,虎頭虎腦。,約莫有七八歲模樣。他在院里轉(zhuǎn)了一圈。便趴在一個(gè)銅盆邊上,將兩只胖胖的小手伸進(jìn)水里去抓魚。魚兒驚惶逃竄,濺落滿地水花。
她移動(dòng)過去,伸手勸阻道:“這是要送去放生的魚,不能抓?!?/p>
男孩充耳不聞,繼續(xù)抓得起勁。她拉住男孩的手,男孩卻身子一擰掙開,氣哼哼地猛踹她一腳,又舀起盆里的水往她身上潑。
她感覺不到什么疼痛。為保護(hù)使用者不受傷害,LINGbot對于疼痛的感受能力往往會(huì)被調(diào)低。何況她以前也曾不止一次在外出工作時(shí)遭到人和動(dòng)物的攻擊,早就習(xí)以為常。
她過去將男孩攔腰抱起。男孩尖叫著拼命掙扎,卻無論如何掙脫不開那兩條柔韌的硅膠手臂。她抱著男孩立在原地一動(dòng)不動(dòng),等待他力氣耗盡。
“佛門清凈之地,請不要在此打鬧?!?/p>
她回頭,看見一名白衣女子立在身后,眉心有道淺淺的痕跡,乍看之下好似一只閉合的眼睛。
女子又說:“請你放這位小師父下來?!?/p>
她無從辯解,只能放開男孩。
女子俯下身問男孩:“你為什么要抓魚?”
男孩兩眼一翻,漲紅著臉不說話。
“如果真的想要,那就抓一條吧。不過只能挑一條。”
男孩聽了這話,立刻撲到盆邊,探身在水中撲騰了一陣,撈出一條有他手臂那么粗的金紅鯉魚。魚兒離了水,在他手中搖頭擺尾拼命掙扎,男孩卻哈哈大笑。
她正要上前阻止,卻看見那女子伸出食指,沖著男孩懷中的鯉魚頭上輕輕一點(diǎn),又在男孩額頭上點(diǎn)了一下。男孩渾身一顫,突然間張大嘴巴伸出舌頭,喉嚨里發(fā)出嗬嗬的聲響,臉色漲得豬肝般通紅。金紅鯉魚從他手中掉落,劈啪啪啪滿地蹦跳。
女子撿起魚送到男孩面前,輕聲道:“魚兒離了水就不能呼吸,離水時(shí)間長了就會(huì)似。只有回到水里,魚才能活?!?/span>
男孩瞪大眼睛,用顫抖的雙手接過魚放回盆中。魚兒入水的瞬間,他終于深深吸了一口氣,臉色也開始恢復(fù)正常。
“還不快走,你媽媽找你半天了?!?/span>
男孩呆立片刻,突然“哇”地大哭出聲,邊哭邊往院門外跑。
女子目送男孩消失在門外,輕嘆一口氣,回頭問:“剛才他有沒有弄痛你?”
她搖頭。
女子說:“我以前也曾通過LINGbot來寺里幫忙做事,也遇到過不講理的游客。你救了這條魚一命,將來會(huì)有福報(bào)的?!?/span>
她楞了一下,搖頭道:“我不信什么福報(bào)。”
“那你為什么救它?”
她開口要作答,卻一時(shí)語塞。陽光落入水中。那條劫后余生的金紅鯉魚歡快地甩動(dòng)尾巴,濺起清亮的水花。
女子低頭望向水中魚兒,又問:“你說魚會(huì)痛嗎?”
她遲疑片刻,答道:“應(yīng)該是會(huì)的。”
“你怎么知道?”
她想了想,只能回答:“我不知道?!?/span>
女子輕嘆一口氣,“魚會(huì)不會(huì)痛,這個(gè)問題在科學(xué)界已經(jīng)爭論了幾十年。一些研究者在魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了傷害感受器,發(fā)現(xiàn)這些感受器所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖會(huì)進(jìn)入負(fù)責(zé)意識(shí)感知的腦區(qū),這一過程與高等脊椎動(dòng)物是相似的,并非簡單的條件反射。然而也有一些研究者堅(jiān)稱,魚的大腦太簡單了,它們沒有靈長類或其他高級(jí)哺乳動(dòng)物那樣的大腦皮層,所以不可能產(chǎn)生類似‘我好痛’這樣的意識(shí)。歸根結(jié)底,我們畢竟不是魚,不知道魚兒是否快樂,有是否會(huì)痛。或者說,我們不知道魚的痛與我們身為人類所感受到的痛是否具有可比性?!?/span>
她似懂非懂地聽著,卻感覺心中似有所動(dòng),像是一枚石子投入深井,激起一道幽暗且模糊的回響。
女子從右手食指上取下一只白色指環(huán),用指尖摩挲著。片刻后她低聲說道:“所謂感同身受,或許不只存在于人和人之間。”
她好奇道:“這是?”
女子答道:“這是一位朋友送我的小玩具,叫作LINGpain,能夠記錄和復(fù)制生物體神經(jīng)系統(tǒng)中的傷害性神經(jīng)沖動(dòng),讓一個(gè)人可以分享和體驗(yàn)來自其他身體的痛苦。希望那孩子能從此記住,眾生平等,不分貴賤,都是會(huì)痛的。”
她若有所思,雙手合十行禮。
女子也回禮道:“你忙吧,不打擾了?!闭f完便轉(zhuǎn)身離去。
院子里又安靜下來。大大小小的魚兒依舊在粼粼波光中嬉戲,仿佛對剛剛發(fā)生的一切全然不絕。

窗外電閃雷鳴,雨水啪啪地敲打著屋檐。
屋內(nèi),雪錦幽與一位老僧相對而坐。老僧廋削如竹竿,眉毛胡子都已全白,一根一根如銀針般支起。
雪錦幽合掌行禮:“這么晚了,法師還沒睡嗎?”
“今日內(nèi)壇請供上堂,要恭敬諸佛、菩薩、一切圣賢等眾蒞臨法會(huì),納受供養(yǎng)。第一場佛事凌晨三點(diǎn)開始,所以特意提早?!?/p>
“原來是要請菩薩來的。倒是我不請自來了?!?/p>
“并沒說你不能來。”
“我整理的報(bào)告,法師可看過了?”
“我們都看過了。將LINGcloud與LINGpain技術(shù)相結(jié)合,讓眾生能夠通過云端體驗(yàn)彼此的痛苦,這個(gè)方向上我們已經(jīng)有了重要進(jìn)展。至于用LINGcloud在偏遠(yuǎn)山區(qū)建立學(xué)習(xí)中心,這更是一件功德無量的事。我已拜托文殊普賢兩院師父,請他們盡快制定方案。只是法會(huì)期間佛事繁忙,恐怕還得再等一等?!?/p>
雪錦幽嘆一口氣,“法師連日操勞,本不應(yīng)該深夜攪擾。只是因?yàn)樾闹杏行┮蓡?,需要向法師請教。?/p>
“說吧?!?/p>
“我查到了周居士的案卷。原來他改名之前,叫作趙士宗。”
老僧不語。
“十八年前,趙士宗的家人死于一樁惡性殺人案件。作案者趁他出國工作期間闖入他家,在長達(dá)十天的時(shí)間里,以極端殘忍的手段將他的妻子和一對兒女折磨致死。直到半個(gè)月后,鄰居發(fā)現(xiàn)尸臭報(bào)警,才發(fā)現(xiàn)他們遇害。作案者使用了一種名為LINGmask的智能軟件,可以將視頻中人物的面孔和聲音輕易換成另一個(gè)人,效果以假亂真。他們正是用這種方法騙過安保系統(tǒng)進(jìn)入趙士宗的家,并且在他用視頻電話聯(lián)絡(luò)家人時(shí),偽裝成家人的樣子和他聊天。他們甚至拍下了整個(gè)作案過程,經(jīng)過技術(shù)處理后發(fā)布到網(wǎng)上,其中包括家用安保設(shè)備拍攝到的多機(jī)位監(jiān)控影像,包括作案者和受害人的主觀視角影像,也包括用于欺騙趙士宗的聊天視頻和真實(shí)影像之間的同步對比。視頻中作案者的臉被一張空白面具所取代,任何人都可以用LINGmask將那些臉換成自己或任何人。這些內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂傳播,許多人一邊譴責(zé)罪犯和同情受害人,一邊爭相下載觀看,甚至進(jìn)行加工創(chuàng)作后再次發(fā)到網(wǎng)上。盡管視頻一再被禁,相關(guān)內(nèi)容卻通過各種隱秘的渠道持續(xù)擴(kuò)散?!?/p>
老僧嘆道:“阿彌陀佛,罪過,罪過?!?/p>
“與此同時(shí),還有人在網(wǎng)上爆料,說LINGmask正是趙士宗領(lǐng)導(dǎo)的項(xiàng)目小組研發(fā)的產(chǎn)品。在此之前,趙士宗所在的公司剛剛因?yàn)橐豢蠲麨長INGsee的產(chǎn)品引發(fā)爭議。LINGmsee是一種具有面部識(shí)別功能的微型移動(dòng)攝像頭,可以長時(shí)間追蹤并拍攝特定對象,由此產(chǎn)生了大量監(jiān)控、偷拍與隱私泄露問題。為了應(yīng)對社會(huì)輿論,趙士宗帶領(lǐng)項(xiàng)目小組做出了LINGmask,可以自動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上搜索定位與使用者有關(guān)的影像,將其面部遮去,或用另一張臉代替。盡管有團(tuán)隊(duì)成員指出它可能帶來新的安全問題,甚至被犯罪分子利用,但產(chǎn)品還是順利面世,并且頗受歡迎。這一點(diǎn)后來成為部分人攻擊趙士宗、甚至故意傳播其家人受害影像的借口,認(rèn)為這是他自己種下的孽根,活該有此報(bào)應(yīng)?!?/p>
老僧又嘆道:“是非不明,善惡不分。罪過。”
“一年半后,殺害趙士宗家人的罪犯落網(wǎng),竟是三男一女四個(gè)少年,其中最小的女孩只有十一歲,最大的男孩也才剛滿十八歲。由于案件性質(zhì)極其惡劣,最終三個(gè)男孩被分別判刑入獄,只有女孩因未到法定年齡不負(fù)刑事責(zé)任,被送回家責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。之后女孩跟著母親搬了好幾次家,但總有人向媒體泄露她們的行蹤,令她們無法正常生活。然而半年后,這對母女卻突然像人間蒸發(fā)一般,再無影蹤?!?/p>
老僧不語。只有雨聲嘩嘩打破寂靜。
“我起初以為,她們和趙士宗一樣改換身份去了國外。方才我卻突然想到,這些年里,趙士宗一定從未放棄尋找她的下落,他之所以會(huì)突然回國,來到靈隱寺,也一定與此有關(guān)。法師,我猜得對嗎?”
老僧不語,只是伸出手掌,法云在掌心中幻化出一名長發(fā)女子獨(dú)坐誦經(jīng)的影像。
雪錦幽驚呼一聲:“難道……”
影像又變化為前一天中午,雪錦幽與LINGbot在院中相遇的畫面。
“竟然是她……難道過去這些年里,她一直都在靈隱寺?”
老僧收了影像,雙手合十道:“正是。”
“可為什么……以世華機(jī)構(gòu)提供的技術(shù),趙士宗根本不可能發(fā)現(xiàn)……難道是……是你?”
老僧不語。
“你請他來,難道是想化解這段冤孽?”
“能否化解,要看他們的造化?!?/p>
“可我還查到,當(dāng)年參與命案的那三個(gè)少年,出獄后都相繼失蹤,活不見人,死不見尸。警方懷疑這幾起案件都與趙士宗有關(guān),只因證據(jù)不足,無法展開調(diào)查?!?/p>
老僧嘆道:“冤冤相報(bào)何時(shí)了。罪過。”
“所以的確與他有關(guān),對嗎?你既已知道,卻仍要冒險(xiǎn)一試?”
“苦海無邊,回頭是岸?!?/p>
“既然已深陷苦海,又如何能回頭?十八年的怨結(jié),靠念念經(jīng)就能解開嗎?”
老僧不語。
窗外傳來打板聲。雨不知何時(shí)已經(jīng)停了。
沉默片刻,雪錦幽又道:“其實(shí)我還有一個(gè)疑惑,一直沒有開口問過?!?/p>
老僧不語。
雪錦幽道:“法師的房間里,多年來一直供奉著一個(gè)無名牌位,究竟是為了超度什么人呢?”
老僧不回答,只道:“時(shí)候不早了,改日再說吧?!?/p>
雪錦幽嘆一口氣。她的影像化為法云,消散在空中。

水陸法會(huì)第五天,要召請下堂,也即六道眾生、孤魂亡靈前來參加法會(huì)。
凌晨奉表告赦,祈求司事天神釋放被囚禁的六道群靈。從中午到晚上,備十四桌宴席,奉請六道群靈前來,為其淋浴更衣,開道路,解怨結(jié),凈三根六業(yè)。當(dāng)晚則為召請來的亡靈受幽冥戒,引導(dǎo)其懺悔過往所造一切惡業(yè),發(fā)菩提心,受大乘戒,從此改過行善。
懺悔受戒之后,真的就能脫離苦海、重獲新生嗎?
雪錦幽立在窗前,遙望天邊的一片殘?jiān)隆?/p>
小時(shí)候她聽寺里師父講因果報(bào)應(yīng),輪回轉(zhuǎn)世,前世行善,后世就享一世富貴,前世作惡,后世就投胎為畜生受苦。但她總覺得這都像是大人嚇唬小孩的話,長大之后她漸漸開始明白,世間萬物彼此相連,當(dāng)下的一言一行一嗔一念,都會(huì)產(chǎn)生環(huán)環(huán)相扣的后果。
今天隨手丟棄一件垃圾,終有一天,被它污染的空氣和水都會(huì)回到你自己身體里;今天一時(shí)遷怒,對一個(gè)孩子說了一句極惡毒的話,將來他可能會(huì)因?yàn)檫@句話去殺人。要說果報(bào),其實(shí)這就是果報(bào)了,何必要等到來世。
尤其是在今天這樣一個(gè)技術(shù)時(shí)代,事物之間的聯(lián)系變得如此復(fù)雜,個(gè)人在信息的汪洋中所能把握的事實(shí)又是如此支離破碎。你吃一口肉,喝一口牛奶,買一條牛仔褲,換一只新手機(jī),都會(huì)有人和動(dòng)物因此而受苦。你毫無察覺,樂在其中,光鮮的廣告與精美的包裝將那些傷痕累累的身體隔絕在你視線之外。你將那些來自其他族群、性別、階層與文化的群體貼上惡毒的標(biāo)簽,希望他們滾得越遠(yuǎn)越好,或者干脆統(tǒng)統(tǒng)去死,卻從不認(rèn)為自己今時(shí)今日所擁有的一切與他們未能擁有的一切之間有任何關(guān)系。
每個(gè)人的命運(yùn)都與他人的命運(yùn)緊密纏繞,卻執(zhí)著于自我的欲望,無法想象和感知他人之痛;每個(gè)人都被眼前一小片數(shù)據(jù)與媒介營造的幻象所遮蔽,看不到全景,才會(huì)在渾渾噩噩中一錯(cuò)再錯(cuò);每個(gè)人都在抱怨世道變壞,卻并不覺得自己負(fù)有責(zé)任,也不知道該從哪里著手改變……
以前讀佛經(jīng),說“無明”是十二因緣之首,是一切苦之根本。那時(shí)候不懂什么是無明,現(xiàn)在想來,像這樣無知無覺,不見不識(shí),就是無明吧。
她雙手結(jié)蓮花手印,低頭凝望掌心中浮現(xiàn)出的“業(yè)”字,像一朵鬼火幽幽跳動(dòng)。
依靠技術(shù),真的有可能破解嗎?
她還記得十二年前,“業(yè)”上線發(fā)布時(shí)引發(fā)的爭議和質(zhì)疑。依靠大數(shù)據(jù)和模式識(shí)別,追蹤記錄每個(gè)人每一天的一言一行,計(jì)算善業(yè)與惡業(yè)的積累狀況,小到妄語,大到殺生,都會(huì)在“業(yè)”中留下痕跡,并隨著時(shí)間推移而不斷產(chǎn)生新的因果。每個(gè)人只能親自來靈隱寺中查看自己的“業(yè)”,除此之外,再?zèng)]有其他任何獲知途徑,也不可能與其他任何人進(jìn)行比較。你無需擔(dān)心司法機(jī)關(guān)會(huì)查看檔案后找上門來,也不用害怕死后會(huì)墜入陰曹地府,會(huì)有判官對照記錄檢查你一生的是非功過。只是夜深人靜獨(dú)坐觀心時(shí),你或許會(huì)突然想起它,會(huì)有一絲不安,一絲愧悔。
奇怪的是,盡管絕大多數(shù)人一生中都不會(huì)來查看一次,但談?wù)摌I(yè)報(bào)卻變成一種新的時(shí)髦。各種教人消除業(yè)障、積累福報(bào)的方法在社交網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳,吃素、念經(jīng)、坐禪、靈修、戒煙戒酒、種樹放生、燒香拜佛、供奉寺廟……
她始終對此心存疑慮。如此種種,恐怕已經(jīng)偏離了本意,像一種表演,一場游戲,甚至一本生意。
然而又有誰真正知道設(shè)計(jì)者的本意是什么呢?造了惡業(yè)的人用錢財(cái)來消災(zāi),靈隱寺再用這錢財(cái)去資助慈善事業(yè),或許也算是一種平衡之法?
無論靈隱寺,還是正玄法師,都有太多謎團(tuán)讓人看不清,猜不透。
明天就是那二人見面的日子。
她雖然并不信佛,卻低頭合掌,誠心為他們祈禱。

他又一次從噩夢中驚醒。
這噩夢大概會(huì)糾纏他一輩子,永不停歇。
這是她自己選擇的道路,即使身處刀山火海,無間地獄,也要一直走下去,不能回頭。
他雙手緊握,活動(dòng)關(guān)節(jié),聆聽骨頭縫隙中發(fā)出的細(xì)微聲響。
時(shí)辰到了。

她知道時(shí)辰到了。
掐指算來,她在這斗室中已呆滿十六年,從一個(gè)孩童,變成中年女子。
通往外面的門打開著。她曾無數(shù)次夢見這一刻,卻從不知道這一刻的心情會(huì)如此惶遽。
她從蒲團(tuán)上起身,手握佛珠,獨(dú)自一人走出去,走進(jìn)長長的、黑暗的走道。
走道里空無一人。

他獨(dú)自在黑暗中走了很久,終于看到一星光亮。繼續(xù)走近時(shí),他逐漸看清,那光亮竟是一個(gè)碩大的“業(yè)”字,像一朵蓮花火焰矗立在道路中央。
他伸手碰觸,業(yè)字破碎化為無數(shù)紅藍(lán)光點(diǎn),如萬千顆種子生根發(fā)芽,交織纏繞,鋪展開繁復(fù)的圖案。三朵明亮的紅,像炭火明滅,又像腫瘤勃?jiǎng)印Q粯拥募t光潑灑下來,將他從頭到腳密密匝匝包裹在里面,不留一絲縫隙。
他從紅光中看到三張模糊的臉,是那三個(gè)少年。他耐心等了那么多年,又耐心編織陷阱,誘騙他們自投羅網(wǎng),綁架、囚禁、折磨、虐殺、毀尸滅跡……他要讓他們體驗(yàn)曾施加于自己親人身上的痛苦嗎,以牙還牙,以眼還眼。殺人并不能讓他得解脫,卻讓他找到理由活下去。沒有別的選擇,非如此不可。
還差一個(gè)。還差最后一個(gè)。
穿過紅藍(lán)光流,他依稀看到一張女人的臉。

她走向自己的業(yè),直到整個(gè)身體都浸沒其中,像回到生命之初。
耳邊依稀有個(gè)聲音喃喃低語,為她開示因果:
你的父母是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的,雙方父母都極力想促成這樁婚事,半年后他們匆匆忙忙結(jié)了婚。這段婚姻從一開始就問題重重。父親喜怒無常,酗酒,家暴。母親想要離婚,卻一次次被自己的父母趕回丈夫身邊。親戚朋友都勸她要忍耐,勸她早點(diǎn)要個(gè)孩子,要個(gè)孩子就會(huì)好了。母親懷孕時(shí),差點(diǎn)被丈夫掐死在浴缸里。她大難不死,生下了你。
童年在你心中是陰郁的,父親打母親,母親就拿你出氣。有一天,你碰巧打開一份母親藏起來的加密文檔,里面是她從各種影視劇和犯罪新聞中收集的殺人方案,附有詳細(xì)的筆記和補(bǔ)充說明。你為此著了迷,一有機(jī)會(huì)就找出來翻看,甚至自己動(dòng)手在流浪貓狗和鄰居家的寵物身上驗(yàn)證。這份文檔成了對你影響最深的童年讀物。
你也發(fā)現(xiàn)了父親的秘密,發(fā)現(xiàn)他喜歡偷拍與不同女人在一起的性愛過程,并將視頻發(fā)到同好圈子里彼此分享。你偷偷欣賞這些視頻,從你父親和那些面目陌生的女人那里,你懂得了男女之事。后來你學(xué)會(huì)盜用父親的賬號(hào)進(jìn)入那些隱秘的網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn),也學(xué)會(huì)用這些視頻去跟不同年齡的男孩子們換取零食玩具以及各種其他好處。生平第一次,你品嘗到權(quán)力的滋味。
你找了一群十六七歲的男孩子去恐嚇母親,讓她不許再拿你出氣。你也學(xué)會(huì)在父親回家期間躲去同學(xué)家。你仔細(xì)觀察別人的家庭,窺探那些外人看不見的秘密。你堅(jiān)信每個(gè)家庭都隱藏著罪惡,表面上的其樂融融只是假象。你甚至學(xué)會(huì)留下微型攝像頭偷偷拍別人的家。
一個(gè)男孩私藏的色情視頻被父母發(fā)現(xiàn),他供出了你。他的父母找到其他同學(xué)的父母,搜查出更多罪證。他們氣勢洶洶來到學(xué)校,要求趕走害群之馬,保護(hù)自家孩子的純潔心靈不被污染。你和母親被堵在校長辦公室,遭受幾十個(gè)成年人的羞辱和打罵。母親跪在地上默默忍受,正如你的父親打罵她時(shí)的模樣。
你不能再去學(xué)校了,每天在家上網(wǎng)。你很快學(xué)會(huì)了潛入暗網(wǎng),接觸到更多光怪陸離魑魅魍魎的世界。你用LINGmask將自己變成虐殺視頻的主角,卻并不能從中得到真正滿足。你制定了一個(gè)計(jì)劃,挑了三個(gè)幫手一起來做這件事。他們想拍些刺激的東西玩,而你想親身體驗(yàn)殺人的滋味。
你挑中那個(gè)向父母告密的男孩的家作為目標(biāo)。不是為了報(bào)復(fù),而是因?yàn)槟銓λ依锏牟季直容^熟悉。
那些同學(xué),那些家長,那些在網(wǎng)上交流隱秘嗜好的人,你的父母,他們的父母,還有那些介紹你父母認(rèn)識(shí)、勸他們生孩子、勸他們不要離婚的親戚朋友,都種下了惡因,造了惡業(yè)。
你的同伙被判刑入獄,只有你被放回家。父親不知所蹤,母親帶著你不斷搬家。但無論搬到哪,總會(huì)有人不知如何得到消息,四處告訴別人你就是那個(gè)冷血的殺人犯。學(xué)校拒絕你入學(xué),鄰居集體堵上門要求你們搬走,記者跟蹤偷拍,給你和母親塞錢要買你的故事。母親只能將你鎖在家里,不許你離開半步。
你還記得那個(gè)寒冷的雪夜,母親跪在靈隱寺門外磕了一夜的頭。你又困又餓又冷,不知什么時(shí)候趴在雪地里睡著了,直到寺院鐘聲進(jìn)入你的睡夢。

紅藍(lán)光芒如流沙一般散去。他終于看清隱藏在光芒中的那張臉。嘴唇上有一道疤,將右側(cè)嘴角向上拉起,左邊嘴邊卻下垂,像一個(gè)古怪的冷笑。
那張臉,那個(gè)冷笑,他永遠(yuǎn)忘不了。
他看到那張臉上的五官因?yàn)榭謶侄で?,看到那對嘴唇顫抖卻叫不出聲,看到那個(gè)女人跌跌撞撞退后,轉(zhuǎn)身跑入黑暗中。
血涌上頭,指甲掐痛掌心。他追了上去。

黑暗的走道里,兩串腳步聲打破寂靜。
她拼命跑,跑進(jìn)一座大殿。大殿漆黑,只隱約有一盞油燈在佛前跳動(dòng)。
一只手扯住她的頭發(fā),一個(gè)沉重的身軀從背后將她撲倒在地。她拼命掙扎,如野獸般又抓又咬,又踢又踹,直到對方突然悶哼一聲倒地。她抓住機(jī)會(huì)壓上去,用手中佛珠纏住他的脖子,用盡全身力氣拉緊。
燈影沉浮,她看到他的臉色逐漸變紅變紫,充血的眼球突出眼眶,太陽穴青筋暴漲。她的兩條胳膊很快便沒有力氣了。但他依然活著,喉嚨里發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的咯咯聲響。
她從旁邊拖來一個(gè)蒲團(tuán)蓋在他臉上,將整個(gè)身體的重量都?jí)荷先ァr(shí)間慢慢流逝,他的胸膛不再起伏,雙手卻依舊抽搐著,一下又一下拍打著地面,像離水的魚兒。
她丟開蒲團(tuán),一邊大口喘氣,一邊環(huán)視四周。香案上有一個(gè)香爐,她慢慢爬過去拿下來。猶豫片刻后,她握緊香爐高舉雙手,朝他頭上狠狠砸去。
一下、兩下、三下……

他已不記得過去了多久。
他殺了她,一遍又一遍,仿佛無數(shù)次幻想中的場景重演。她早已面目全非,全身上下沒有一塊完整的皮肉,卻依舊不死。
他坐在地上,靠著一根柱子,身子仿佛爛泥般再?zèng)]有一絲力氣。她拖著殘缺不全的身軀,在遍地血污中慢慢地向他爬過來,一步,一步,又一步。
噩夢成真,他被困在無間地獄中不得解脫。
她終于爬到近前,一只手抓住他的膝蓋。一只血肉模糊的手。每一個(gè)指甲都被拔掉,每一個(gè)指節(jié)都彎曲成奇怪的角度。
他用盡最后一絲力氣,伸出手掌抵在她的額頭不讓他靠近。她卻安靜下來,雙手抱住他的膝蓋,身體在地上蜷縮成一團(tuán)。他突然想起來,許多年前,他的小女兒總喜歡用這個(gè)姿勢趴在他腿邊聽他講故事。他會(huì)用手掌撫摸她的額頭,撫平那幾縷被汗水沾濕的額前碎發(fā)。
他呆坐半響,終于忍不住嚎啕大哭。

她想起小時(shí)候,父母熟睡時(shí),她曾偷偷爬到他們床上,躺在他們中間,用他們的胳膊懷抱住自己的身體。父母鼾聲如雷,她感覺到溫暖安逸,幾乎要閉眼睡去。但她從不真正睡著。父母在睡夢中翻身時(shí),她就飛快地爬到床角,隨時(shí)準(zhǔn)備跳到床下。
這么多年里,再?zèng)]有人這樣抱過她。
此刻她躺在他的懷里,用他的臂膀環(huán)抱住自己。他的血浸透她的身體,卻始終有一絲暖意,從他的胸口蔓延到她后背,蔓延到全身。

他將她扭曲的關(guān)節(jié)復(fù)原,將撕扯下的血肉拼回原處。他撕下衣角蘸取供奉在佛前的甘露,為她拭去血污。他為她洗頭,梳頭,將自己的衣服脫下,為她穿好。
他將她擺放為觀音坐姿,退后三步,俯身叩拜。

她將握了十六年的佛珠掛在他胸前,雙手合十,拜誦《慈悲梁皇懺》:
“楊枝凈水,遍灑三千,性空八德利人天,餓鬼免針咽,滅罪消愆,火焰化紅蓮。南無清涼地菩薩摩訶薩……”

空中梵音大作,化作朵朵鮮花落下。
他們同時(shí)睜眼,看見對方,也看見對方眼中的自己。
原來他們自始至終都像這樣相對而坐,不知坐了多久。法云制造幻境,體驗(yàn)彼此的傷與痛,罪與罰,善與惡,愛與憎,因與果。
法云散去,現(xiàn)出燈火通明的藥師殿,殿內(nèi)正施放水陸法會(huì)最后一場圓滿焰口。殿上正玄法師振鈴拈香,奉請地藏王菩薩,引齋主親屬之亡魂以及各路孤魂,共赴此法會(huì)。
“一心召請,其頑悖逆之孤魂等眾:戎夷蠻狄,喑啞盲聾,勤勞失命傭奴,妒忌份身婢妾。輕欺三寶,罪積若河沙;忤逆雙親,兇惡浮于宇宙。嗚呼!長夜漫漫何日曉,幽關(guān)隱熄不知春!”
鈴聲幽幽,香霧陣陣,聯(lián)通生者與亡者的世界。

水陸法會(huì)第七天,即將功德圓滿。
清早備圓滿供,用美味素齋供養(yǎng)前來赴會(huì)的四凡六圣。上香圓滿,發(fā)愿眾生從此脫離苦海,往生西方極樂凈土。
信眾們將內(nèi)外壇供奉的牌位逐一拆下,送往法場外。寺內(nèi)有一座黃墻黛瓦的照壁,上面題有“咫尺西天”四個(gè)大字。照壁前的廣場上,已備有一艘紙糊的巨大法船。所有牌位都被安放在船上,法師們唱誦經(jīng)文,恭送諸佛菩薩同歸云路,六道群靈往生凈土。眾人齊念佛號(hào),鳴放鞭炮,點(diǎn)燃法船。熊熊火光中,一切都化為灰燼飛向天際。
傍晚,老僧和雪錦幽并肩而行,來到寺院西側(cè)偏門。
雪錦幽雙手合十行禮道:“法師留步,不必再送了?!?/p>
老僧道:“路上小心?!?/p>
“天氣轉(zhuǎn)涼,多保重身體?!?/p>
“你也保重?!?/p>
樹上兩只鳥兒,一聲接一聲比賽般唱個(gè)不停。樹下二人相對而立。
雪錦幽道:“怨結(jié)已解,法師也算終于了卻一樁心事。”
老僧道:“這只是開始。”
雪錦幽嘆氣道:“要?jiǎng)?chuàng)建一套讓眾生都能分享彼此苦痛的系統(tǒng),不知要比當(dāng)年的‘業(yè)’復(fù)雜多少倍。不過法師既然年底要退院,這些事還是交給繼任的師父去操心吧?!?/p>
老僧點(diǎn)頭道:“你說的是?!?/p>
雪錦幽又道:“我剛才看見,法師將那塊無名牌位放在送圣的法船上,一起燒掉了?!?/p>
老僧道:“每年燒掉之后,還會(huì)再做一塊新的,繼續(xù)供奉?!?/p>
“難道無名牌位不是為那兩人立的?”
老僧沉默良久,終于答道:“是為所有未死卻將死之人而立?!?/p>
“此話怎講?”
老僧長嘆一聲道:“當(dāng)年我一意孤行,推動(dòng)LINGcart項(xiàng)目研發(fā)。一座城市上千萬人口,要靠幾十萬車廂在軌道系統(tǒng)中的高速運(yùn)動(dòng)來解決交通問題,這需要極其強(qiáng)大的算法。模擬演算時(shí),一個(gè)最棘手的問題是訓(xùn)練系統(tǒng)如何處理地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等突發(fā)狀況。然而,無論如何改進(jìn)算法,都一定會(huì)出現(xiàn)某種極端危險(xiǎn)時(shí)刻,需要選擇是否犧牲一部分人而保全大多數(shù)人。”
他伸手,掌心浮現(xiàn)出模擬影像:蛛網(wǎng)般錯(cuò)綜的軌道中,無數(shù)綠色圓點(diǎn)如彈珠般飛馳。短短十秒內(nèi),絕大多數(shù)綠點(diǎn)都離開了中央紅色區(qū)域,未能離開的幾個(gè)綠點(diǎn)則隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束變?yōu)榧t色。
“曾經(jīng)那些支持無人駕駛的人會(huì)說,無人車快速普及,就越能減少由人類司機(jī)所引發(fā)的傷亡;雖然無人車也會(huì)出事故,但那是科技發(fā)展過程中難以避免的代價(jià),是殺一人而救千萬人。我曾經(jīng)也贊同過這樣的邏輯,卻不會(huì)去想,那些死去的人并非數(shù)據(jù),他們都有血有肉,會(huì)哭會(huì)痛,都有親人在等他們回家?!?/p>
他掌心的影像變化為模糊的監(jiān)控?cái)z像頭記錄畫面:黑暗中,一輛無人車為了躲避路口沖出的一輛校車而向右急轉(zhuǎn),撞向路邊一名行人。畫面暫停,行人身影被汽車前燈照得發(fā)白,面目模糊不清。
他伸出另一只手,像是要為那個(gè)小小的身影擋住呼嘯而來的車頭。法云幻化出的影像在他指間微微顫抖。
“殺一人還是殺一百人,提出和接受這樣的問題,就已然造了業(yè)。我曾相信要破解死局,LINGcart是唯一可行的方案,卻發(fā)現(xiàn)同樣的道德困境也擺在自己面前。我反復(fù)說服自己,說整個(gè)系統(tǒng)安全性極高,放生事故的概率極??;即使不幸發(fā)生,系統(tǒng)也一定能做出最合理的決策,犧牲最少的人救最多的人。但我卻無法將那些可能會(huì)死去的人當(dāng)作數(shù)據(jù)。佛說,生生世世無盡輪回中,眾生都曾為父母。他們對我而言,與血肉至親并無分別?!?/p>
他掌心的畫面變?yōu)橐患宜目诘暮嫌?,父母與一對兒女圍坐在餐桌前其樂融融。
“這塊無名牌位,就是為所有在模擬演算中被犧牲的人而供奉的。他們迄今為止還尚未死,但終有一天注定會(huì)死。他們是蟄伏于算法中的孤魂野鬼,等待一個(gè)時(shí)機(jī)出來吞噬活人。我每日誦經(jīng)祈福,希望他們死后早登極樂凈土,不要來攪擾生者安寧,也時(shí)時(shí)提醒自己,一念之間,惡業(yè)已造,只有誠心向善,才能贖罪補(bǔ)過?!?/p>
雪錦幽深深嘆一口氣,揮手將圖像放大。她的指尖逐一從那些面孔上撫過。父親、母親、兒子、女兒。女兒眉心有道淺淺的痕跡,宛如天眼。
她眼中似乎有淚光閃動(dòng),卻突然笑道:“我今早,夢見母親了?!?/p>
老僧不語。
雪錦幽又道:“我從來不相信鬼神托夢的說法,但今早這個(gè)夢是真有幾分靈驗(yàn)。我夢見她坐在床邊,摸著我的頭,說我長大了,模樣變了,只有這眼睛沒變。她還說,水陸法會(huì)功德圓滿,她也受益匪淺。我想她一定知道我回來見你,所以趕過來與我們團(tuán)聚?!?/p>
老僧收了掌中影像,嘆息道:“我已經(jīng)很多年沒有夢見她了?!?/p>
樹上鳥兒安靜一陣,又唱了起來。
“我還給你帶了一件禮物?!?/p>
她攤開手掌,掌心浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩模樣。女孩身穿花裙,扎著兩條小辮,曬得黑紅的小臉上,一雙黑漆漆的眼睛閃閃發(fā)光。一團(tuán)LINGcloud幻化成黑白分明的鋼琴琴鍵懸浮在半空中,她抬起雙手敲打鍵盤,《歡樂頌》的清亮旋律就從她指尖叮叮咚咚流淌而出。
雪錦幽道:“她叫倩倩,是我在云南白竹村小學(xué)教過的學(xué)生。我請她為你彈了這首曲子?!?/p>
女孩彈完一曲,側(cè)過頭羞澀地笑了笑,輕聲說:“謝謝?!?/p>
畫外傳來雪錦幽的聲音:“謝謝誰啊?”
“謝謝和尚爺爺?!?/p>
老僧蒼老的臉上舒展開一個(gè)笑容,合掌道:“阿彌陀佛,善哉,善哉?!?/p>
雪錦幽也笑了,合掌道:“走了。后會(huì)有期。”
她抬腳邁出門檻,沿著天竺道向遠(yuǎn)方走去。
陽光穿過樹梢,灑下點(diǎn)點(diǎn)輝光。道路兩側(cè)的竹林中鳥兒啁啾,像是為她送行。