大學(xué)生寒假"生存"手冊(cè)
放假啦放假啦?。〗K于可以回家啦~~
寒假到來我們的生活更加的豐富多彩,想出去和朋友玩,想去旅游,想去吃好吃的,想嘗試新的事物,但是都因?yàn)榉偶俸蟮拇髮W(xué)生囊中羞澀被擱置。
回家之前的大學(xué)生們被喜悅沖昏了頭腦,在學(xué)校瘋狂的想回家,但是回到家之后,又被各種事情煩擾,比如父母的嘮叨:睡得晚、起的晚要被說,在家不學(xué)習(xí)要被說,一直學(xué)習(xí)也要被說,家里地臟了都是我們干的,女孩子在家地上的頭發(fā)都是我們掉的……大學(xué)生們的現(xiàn)狀就可以用一句話來概括:出門沒錢,在家被嫌。那么在如此“艱難”的條件下,大學(xué)生們寒假如何在家里“生存”呢?
筆者問了廣大的大學(xué)生群體寒假是怎么在家生活的,大家的回答基本上有以下幾種:
1、做家務(wù)維持僅有的親情;
2、裝睡;
3、做飯或者帶弟弟妹妹;
4、找假期的兼職躲出去眼不見心不煩;
5、挨罵不敢頂嘴換取生存的空間……
可以看出來大家對(duì)于在家如何生存也都各自有各自的方法,其中不乏有一些很好的做法,很好的拿捏了父母的心理,那么還有哪些有趣的心理學(xué)效應(yīng)可以幫助我們更好的與父母相處呢?

?1 登門檻效應(yīng)
“登門檻效應(yīng)”是指當(dāng)對(duì)方很難接受一個(gè)大的要求時(shí),先給他提出一個(gè)小一點(diǎn)的要求,等他答應(yīng)之后,再提出更大的要求。
應(yīng)用:比如你想買一件新衣服有點(diǎn)貴,那你就可以跟父母說想買一個(gè)便宜的東西,然后等父母答應(yīng)了之后再說自己想要一件比較貴的衣服,大多數(shù)時(shí)候父母一般會(huì)答應(yīng)的(不保證一定,謹(jǐn)慎嘗試)

?2 拆屋效應(yīng)
“拆屋效應(yīng)”和登門檻效應(yīng)相反,是指先提出大的要求,再提出小的要求。
應(yīng)用:比如說你想跟家長(zhǎng)要點(diǎn)出去玩的經(jīng)費(fèi)的時(shí)候,可以先跟他們說自己想要換個(gè)手機(jī)之類的,然后他們不答應(yīng)的話可以接著提出自己想出去玩缺點(diǎn)money,這樣子對(duì)于家長(zhǎng)來說就比較好接受了。

?3 南風(fēng)法則
“南風(fēng)法則”是說寒冷的北風(fēng)沒辦法讓人脫掉衣服,但溫暖的南風(fēng)徐徐吹熱,人們很輕易的就脫下了衣服。
應(yīng)用:和父母溝通的時(shí)候,切記不要言語很生硬,可以放緩語氣或者更委婉一點(diǎn)的告訴他們自己的想法。俗話說良言一句三冬暖,惡語傷人四月寒。好聽的話誰不愛聽,所以我們可以換種思路換個(gè)方式來告訴父母自己的看法。這樣子也會(huì)避免很多的矛盾和沖突。

最后,父母是最愛我們的人,即使有些地方他們做的有問題,我們也不必大張旗鼓地和他們爭(zhēng)執(zhí),可以暫時(shí)不理會(huì)等一會(huì)兒再去好好和他們談?wù)劇S袉栴}的時(shí)候處理的是問題,而不是處理我們和父母的親情。