曹德旺又上熱搜了，這次是捐款辦大學(xué)。

12月4日，曹德旺在一個(gè)教育論壇上表示，自己要蓋一座“福耀科技大學(xué)”，模仿德國職業(yè)教育模式，解決中國制造業(yè)人才學(xué)科跟不上市場需求的問題。

曹德旺信誓旦旦地保證：“這將來會是中國最有錢的大學(xué)?！笨跉忸H大，他的底氣來自于個(gè)人100億的捐款，按照他的計(jì)算，把大學(xué)蓋起來只需50-60億建設(shè)成本，正式招生開學(xué)后，他再從個(gè)人賬戶拿50億出來，補(bǔ)足100億，作為大學(xué)的運(yùn)營費(fèi)用。

如此折算下來，為了一座“福耀科技大學(xué)”曹德旺需要捐款150億，加上原先零零散散120億的捐款，曹德旺已為慈善捐出了270億。

曹德旺為中國蓋大學(xué)，潘石屹為哈佛“輸送”中國留學(xué)生，同樣是捐款，底線各不同。難怪曹德旺評價(jià)潘石屹時(shí)會說：“這對夫妻，鬼精鬼精的。”

福耀為何要辦大學(xué)？

目前，福耀科技大學(xué)已破土動工，預(yù)計(jì)2023年竣工。

談到建大學(xué)的初衷，曹德旺坦言有兩個(gè)動機(jī)：第一，他本人一直很關(guān)心教育發(fā)展，12年前便捐建了一所“德旺中學(xué)”。

信佛的曹德旺認(rèn)為捐贈教育是大功德；第二，中國缺少以職業(yè)教育為基礎(chǔ)的大學(xué)，主流大學(xué)都是以培養(yǎng)專業(yè)性人才為主，學(xué)生畢業(yè)后大部分被分流到金融、互聯(lián)網(wǎng)等高端服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，對制造業(yè)反哺太少。

“我們國家制造業(yè)有個(gè)問題，無法給人才開出高薪，導(dǎo)致很多人才從制造業(yè)中流失了，他們成了程序員、金融師、產(chǎn)品經(jīng)理。”曹德旺一針見血指出了中國制造面臨的挑戰(zhàn)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種“內(nèi)生性”理論認(rèn)為：企業(yè)為員工提高薪酬的成本依賴于技術(shù)進(jìn)步，生產(chǎn)效率提高了，高薪酬的成本就打掉了，而技術(shù)進(jìn)步又依賴于企業(yè)研發(fā)。

如何形成技術(shù)進(jìn)步與提高薪酬的良性互動是當(dāng)下中國制造的一個(gè)大課題。

福耀科技大學(xué)或成為破題的一種嘗試——企業(yè)家辦大學(xué)，培養(yǎng)職業(yè)人才+創(chuàng)造技術(shù)進(jìn)步，進(jìn)而提高員工收入，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

從宏觀層面看，一個(gè)國家的競爭力源于制造業(yè)，脫離了制造業(yè)的金融業(yè)，猶如空中樓閣，資金在金融圈子里空轉(zhuǎn)，造成資本要素配置的扭曲。

曹德旺表示：“上世紀(jì)80年代，美國開始了‘去工業(yè)化’浪潮，大力發(fā)展金融、互聯(lián)網(wǎng)?！闭且?yàn)槊绹?jīng)濟(jì)的脫實(shí)就虛，導(dǎo)致貧富差距不斷加大。

數(shù)據(jù)顯示，克林頓政府下臺以來（2001年-2020年），美國中產(chǎn)家庭收入中位數(shù)不斷滑坡，引發(fā)了一系列社會問題。

曹德旺警告說：“我們國家和美國國情不同，我們還沒完成工業(yè)化（工業(yè)化后期階段），怎么能學(xué)美國‘去工業(yè)化’呢?”

反觀德國。作為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國，德國要金融，但拒絕“金融化”，擁有上萬家先進(jìn)制造業(yè)公司，選擇上市的卻不足300家。

德國有完整的產(chǎn)業(yè)配套政策，支持制造業(yè)發(fā)展。比如，德國學(xué)生普遍愿意接受職業(yè)教育，因?yàn)槠胀ǖ聡と说墓べY可達(dá)4000-6000歐，比教授、金融從業(yè)者的7000歐低不了多少，公務(wù)員更只有3000歐。

這得益于德國政府支持職業(yè)教育發(fā)展，職業(yè)教育滲透于中學(xué)、職高、大學(xué)之中，形成了產(chǎn)學(xué)研良性互動，不斷推高德國制造業(yè)技術(shù)進(jìn)步，為工人創(chuàng)造更高的薪酬。

以德國大眾為例，大眾養(yǎng)了67萬員工，如此龐大的管理成本和薪酬支出，換做普通公司早就倒閉了。但大眾依靠先進(jìn)的造車技術(shù)，創(chuàng)造了高額利潤，有效維持了公司運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了資本與勞工的雙贏。

曹德旺感嘆說：“現(xiàn)在中國制造業(yè)缺少的不是資本，是人才和技術(shù)?！?/p>

福耀大學(xué)有啥不同？

在中國辦教育，是一件比較敏感的事。尤其最近一部分盈利性質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)被叫停，大如新東方，小如社區(qū)店。

輿論對福耀科技大學(xué)的性質(zhì)很好奇，究竟是公辦還是民辦？

曹德旺給出了明確答案：民辦公助，非盈利性質(zhì)的大學(xué)。大學(xué)用的資金來自于曹德旺創(chuàng)立的一支基金：河仁慈善基金，蓋成后將交由學(xué)校董事會與福州政府共同運(yùn)營。

慈善基金辦大學(xué)在西方很流行，哈佛、耶魯、斯坦福概莫能外。曹德旺不參與大學(xué)利潤的分紅，所有收入存在基金會，用于學(xué)校經(jīng)營建設(shè)。

這種良性互動，比潘石屹捧著錢送給哈佛要有意義得多。潘石屹自稱“國際主義者”，哈佛研究成果將被全世界分享，中國也會從中受益。

但美國人和我們分享了芯片技術(shù)嗎？哈佛研究產(chǎn)生的高科技成果都會被美國留在國內(nèi)，成為“限制出口技術(shù)”。技術(shù)在全世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)自由流動，依舊遙遙無期。

曹德旺強(qiáng)調(diào)：“我不會把福耀科技大學(xué)用于盈利，以盈利為目標(biāo)的資本介入是教育的災(zāi)難。這一點(diǎn)看法我始終沒變過?！?/p>

曾有人捧著錢希望一起參加捐贈，謹(jǐn)慎的曹德旺拒絕了好意，先把學(xué)校順利蓋起來最重要，自己的100億資金夠用了。

基金會辦大學(xué)在中國尚屬新鮮事，之前只有西湖大學(xué)采用了這種模式，前途并不明朗，曹德旺“吃螃蟹”的精神，值得鼓勵(lì)。

曹德旺究竟有多少錢？

個(gè)人財(cái)富始終是有限的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，曹德旺捐款已達(dá)270億（含承諾，未到位的資金），他究竟有多少財(cái)富夠支撐起如此龐大的善舉？

2018年，有位記者問曹德旺他有多少錢？曹德旺沒有給出確定的回答：“這么多年我捐了百把億，自己還剩下百把億?！?/p>

一個(gè)相當(dāng)寬泛的財(cái)富描述，由此估計(jì)曹德旺手上持有的現(xiàn)金應(yīng)該在100億-199億，加上未變現(xiàn)的股票200億左右，合計(jì)應(yīng)該有300億-400億。

好家伙，曹德旺一次性就捐出了150億辦大學(xué)——需耗盡手上全部現(xiàn)金。難怪曹德旺表示，辦學(xué)承諾的捐款還有一部分在福耀股票里，因?yàn)楹尤蚀壬苹鸨旧碛质歉Ｒ拇蠊蓶|，但所有的捐款將在2023年學(xué)校建成之時(shí)到位。

2016年，福耀宣布去美國辦廠時(shí)，網(wǎng)上一片“曹德旺要跑”的質(zhì)疑之聲。

這么多年過后，曹德旺對國內(nèi)的捐款越來越多，用實(shí)際行動擊破了謠言?！拔也幌矚g去美國，跑來跑去累死了，等美國工廠實(shí)現(xiàn)盈利了，我就不去了?！?/p>

反倒是，那些口口聲聲愛國的人，悄悄地轉(zhuǎn)了國籍。

比如海底撈的張勇，以投資便利為由移民新加坡，如果不是海底撈上市要公布股東信息，沒人知道張勇是新加坡人；

還有著名公知高曉松，從來不肯回應(yīng)自己是哪國人，天天在《曉說》中對中國評頭論足；潘石屹也從來不透露自己的國籍，賣了公司后，天天往美國跑，看網(wǎng)球比賽。

所以，不要聽一個(gè)人說了什么，要看他為這個(gè)國家做了什么。

作者：江左佑安