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或超20萬人!為什么廣東今年這么多高考生想復(fù)讀?

2021-10-13 12:51 作者:高考直通車App  | 我要投稿


近年來,關(guān)于高考復(fù)讀話題的討論熱度未曾消減。而據(jù)小車了解,有越來越多的考生都表示自己不會(huì)選擇復(fù)讀。

其實(shí),復(fù)讀是為了讓高考失利未能考上理想大學(xué)的考生再備考一年,重新向理想大學(xué)發(fā)起沖刺,本質(zhì)上是好的。但是為什么會(huì)有越來越多的考生不敢或者不愿意選擇復(fù)讀呢?

下面小車將為大家進(jìn)行分析,希望對于當(dāng)下迷茫的你也有所幫助。


復(fù)讀人數(shù)激增

近年來,由于全國各地對于高中生復(fù)讀并沒有過多的限制,因此各地有越來越多的考生加入到高考復(fù)讀大軍的隊(duì)伍中。

據(jù)統(tǒng)計(jì),河南省2021年的高考考生高達(dá)125萬(包含高職單招)人,這個(gè)數(shù)據(jù)是什么概念?占到今年全國總?cè)藬?shù)的十分之一。


同時(shí),今年是河南省第七年成為高考人數(shù)最多的高考大省。不光如此,最讓人感到可怕的是,在這125萬考生中有40多萬是復(fù)讀生。這就相當(dāng)于在河南每3個(gè)考生中就有一個(gè)復(fù)讀生,這個(gè)數(shù)據(jù)可以說令人咋舌。

因此,高考人數(shù)激增,而高校投放的招生計(jì)劃并沒有對應(yīng)地顯著增加。所以,可以說如此激烈的競爭確實(shí)“勸退”了不少考生。


心態(tài)與抗壓能力較差

事實(shí)上,高三一整年的備考本來就是相當(dāng)不容易的事情,而高三復(fù)讀又在無形中加重了心理負(fù)擔(dān)。

如果自身抗壓能力很差的話,再次進(jìn)行復(fù)讀,學(xué)生自身的壓力會(huì)更大,整體氣氛也會(huì)變得非常的沉重,甚至無法快速地進(jìn)入到備考的狀態(tài),到頭來也許會(huì)再次吞下高考失利的苦果。


自制力差

有的同學(xué)由于自身性格問題,在任何場景做任何事都容易浮躁,無法持續(xù)地保持專注。而復(fù)讀過程中最需要具備的,恰恰是專注力和自制力。

如果感覺自身在過往的經(jīng)歷中,每逢重大事件就容易變得無法專注且自制力較差,那么復(fù)讀顯然不是一個(gè)好的選擇。


社交受限

眾所周知,幾乎99%的同學(xué)復(fù)讀都是只奔著一件事去的,那便是來年高考可以金榜題名。

那么也就意味著,在長達(dá)將近一年的時(shí)間里,大家的時(shí)間和精力都會(huì)完全投入到備考中。在日常的社交中,除了學(xué)習(xí)方面的討論之外,幾乎不會(huì)有其他話題的交談。對于平時(shí)關(guān)心、熱衷于社交方面的同學(xué)來說,這種枯燥而無趣的學(xué)習(xí)生活也許會(huì)使其非常難受。久而久之,自己的備考節(jié)奏也會(huì)受到這種消極情緒的影響,完全有可能導(dǎo)致自己一蹶不振。

因此,這類同學(xué)如果打算復(fù)讀,真的需要三思而后行。


偏科嚴(yán)重

此前有部分調(diào)查顯示,60%以上的學(xué)生在高中時(shí)期都曾存在偏科的情況。而偏科的情況無非有兩種,一種為重文輕理,另一種則是重理輕文。

克服偏科對于許多同學(xué)來說,有著極大的障礙。首先,人的思維是有一定的局限性的。舉個(gè)例子,有的同學(xué)天生邏輯思維偏弱,在面對數(shù)理化生等科目時(shí)總是束手無策。即使花費(fèi)了很大力氣,同樣無法見效。畢竟,邏輯思維能力在短時(shí)間內(nèi)也不會(huì)提升。

因此,不要想當(dāng)然地認(rèn)為:再復(fù)讀一年就能讓自己擁有更多時(shí)間來對自己的薄弱科目進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。對于部分偏科嚴(yán)重的同學(xué)來說,復(fù)讀可能真的是徒勞無功的。假如讓自己更換選科,也需要一定的時(shí)間來適應(yīng),同樣可能得不到好的結(jié)果。


但也有人問:為什么越來越多的學(xué)生不愿意復(fù)讀?今年廣東的復(fù)讀生反而變得更多?


根據(jù)廣東省教育考試院在此前公布的2021年高考錄取數(shù)據(jù),我們了解到今年有60.8萬名考生參加夏季高考,本、??乒蹭浫?6.05萬人,總錄取率超過了75%。也就是說,2021年廣東高考仍有約14.75萬名考生是沒有在夏季高考被錄取的。

小車推斷:在未被錄取的14.75萬名考生中,也有相當(dāng)一部分的考生已經(jīng)在春季高考(含學(xué)考、高職自主招生)被高職院校提前錄取了,因此可能沒有參加夏季高考或者僅在夏季高考期間走個(gè)過場,輕松上陣。此外,也會(huì)有一些考生的去向是技師學(xué)院、國外留學(xué)或者結(jié)束校園生涯直接就業(yè)等。


但是無論如何,還是有不少考生會(huì)選擇復(fù)讀一年,備戰(zhàn)2022年高考。不少同學(xué)表示,2022年高考的壓力更大了,感覺復(fù)讀生好像越來越多。

據(jù)同學(xué)透露:今年廣東高考的復(fù)讀生或遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止14萬,極有可能已經(jīng)接近甚至突破了20萬大關(guān)。


也會(huì)有考生問:不是說今年沒被錄取的考生只有14萬嗎?為什么復(fù)讀的人數(shù)會(huì)飆升到20萬?這里就不得不提另一個(gè)話題了。


由于今年是廣東首年實(shí)行新高考,志愿填報(bào)方式有了較大的變化,而“院校+專業(yè)組”的模式也讓部分考生并沒有被稱心的院校和專業(yè)錄取。因此,可能存在的情況是:部分考生選擇不到被錄取院校報(bào)到,轉(zhuǎn)而選擇復(fù)讀一年,明年以更高的分?jǐn)?shù)獲得更優(yōu)的志愿填報(bào)選項(xiàng),提高被錄取的幾率。

這種情況其實(shí)并不在少數(shù),新高考首年給考生帶來的水土不服或許仍需要隨著時(shí)間的推移才會(huì)慢慢消減,但是今年復(fù)讀生數(shù)量還是很有可能多于往年的。

通過復(fù)讀來讓自己重新考上更好的大學(xué),這個(gè)想法固然是好的,也足以看出這部分考生的決心,但并不是所有考生都適合復(fù)讀。那么,怎樣的考生才適合復(fù)讀呢?下面跟著小車一起來看看吧。


怎么確定自己是不是適合復(fù)讀?

1看基礎(chǔ)

如果自己平時(shí)的基礎(chǔ)扎實(shí),對于高中的各科知識點(diǎn)掌握得都比較好,在平時(shí)的??及l(fā)揮得也不錯(cuò),但是在高考時(shí)由于怯場等原因而發(fā)揮失誤,導(dǎo)致高考成績比平時(shí)的??嫉秃芏?,那這類考生如果選擇復(fù)讀,只要好好調(diào)整自己的考試心態(tài),第二年高考成績基本都能穩(wěn)定發(fā)揮甚至提高很多。


2看學(xué)習(xí)能力

有一些同學(xué)其實(shí)很聰明,悟性好,但是在之前得高中生活中,因?yàn)樨澩娴纫蛩貨]有把主要精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)歷過一次高考的打擊,下定決定要好好學(xué)習(xí)并能持之以恒的。


3看志愿填報(bào)

有一些同學(xué)其實(shí)平時(shí)成績很好,在高考的時(shí)候頁發(fā)揮得不錯(cuò),能上本科線很多分,但是卻由于志愿填報(bào)的失誤,導(dǎo)致滑檔甚至退檔。如一批本科的分?jǐn)?shù),卻掉入二批本科;而且錄取的專業(yè)跟自己理想的專業(yè)相差太大。在這種情況下,可以選擇復(fù)讀,并在第二年志愿填報(bào)的時(shí)候吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。


4看心態(tài)

我們都知道,高三是高中三年最苦最難的,特別是復(fù)讀,再重來一年需要鼓起很大的勇氣。而且復(fù)讀一年,期間周圍的同學(xué)、老師、家長,已經(jīng)被大學(xué)錄取的同學(xué)都對你造成心理壓力,高考也不一定就會(huì)比第一年的好。這個(gè)時(shí)候就很考驗(yàn)考生的心態(tài),如果能夠及時(shí)調(diào)整好心態(tài),那么也可以選擇復(fù)讀。


這些考生不適合復(fù)讀

1嚴(yán)重偏科的學(xué)生

有一些同學(xué)偏科嚴(yán)重,特別是語文、英語這種科目,需要長期的積累和沉淀才會(huì)看到進(jìn)步。如果考生之前的成績就一般般,即使再復(fù)讀一年,也很難分出大部分精力專注在比較弱的科目上,因此提升的空間也不會(huì)很大。

2抗壓能力差的學(xué)生

前面我們就說到,復(fù)讀一年很考驗(yàn)考生的心態(tài)調(diào)節(jié)能力。尤其對于一些復(fù)讀的考生,壓力和負(fù)擔(dān)會(huì)特別大。這種時(shí)候如果考生的抗壓能力差的話,很容易就心理崩潰,無法快速進(jìn)入狀態(tài)。影響到學(xué)習(xí)不說,還有可能影響身體健康。

3好高騖遠(yuǎn)的學(xué)生

有一些同學(xué)平時(shí)考試的成績發(fā)揮是比較穩(wěn)定的,但是一直都在??凭€上,并沒有超出很多,但是卻總想著考985/211高校,這樣的同學(xué)也不建議復(fù)讀。當(dāng)然,并不是否定有些同學(xué)原本成績一般,但是通過一年復(fù)讀成功升入名校的例子,但是畢竟每個(gè)學(xué)生的能力是有限的,這種情況也只是個(gè)例。其實(shí)針對這種考生,好好合理規(guī)定志愿,填報(bào)好學(xué)校和專業(yè)志愿才是重點(diǎn)。



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