2023年清華大學公共管理考博真題預測及解析
題目一、定量研究與定性研究的區(qū)別,并舉例。
育明考博解析:
(一)定量研究與定性研究的概念
1、定量研究:對社會現象系統(tǒng)性的經驗考察
2、定性研究:社會現象或事物的矛盾演變和內部結構關系
(二)定量研究與定性研究的區(qū)別
1、認識論與研究范式:實證主義科學范式、人文主義自然范式
2、回答的問題與研究目標:相關分析因果關系、深刻理解社會現象
3、研究過程:演繹推理、歸納推理
4、研究策略:化繁為簡、擴簡為繁
5、研究工具:數據統(tǒng)計分析、研究者參與描述(三)定量研究與定性研究的應用定量研究與定性研究并無優(yōu)劣之分,關鍵在于根據研究問題的類型來選擇最合適的。
題目二、結合一網通辦,談談政府應該如何破解數據壁壘
育明考博解析:
(一)數據壁壘的內涵政務大數據共享壁壘,是指政務大數據共享的各種阻礙因素,概括起來,主要包括:
1、管理體制壁壘:各地區(qū)各部門信息自成體系
2、技術壁壘:技術標準不統(tǒng)一發(fā)展不平衡
3、心理壁壘:思維保守不創(chuàng)新、風險感知與規(guī)避(二)破解數據壁壘的必要性
1、數據作為一種公共資源。行政機關在“履行行政職責”過程中產生或保有的數據,直接層面歸屬于產生的行政主體,整體上歸屬于國家。但“數據共享”行為本身也是行政職責的行使,共享目的具有公益性,是為了更好地為公眾服務。
2、公共權力需要規(guī)范與監(jiān)督。這是現代法治政府的必然要求。開放政府運動要求政府運行公開、透明、可監(jiān)督,而政府部門之間進行數據共享則是首要需求。
3、促進政府職能的優(yōu)化與再造。是行政機關進行行政決策和履行職責的重要依據,是政府部門科學決策、合理行政的必然要求。有助于驅動產品創(chuàng)新,增強企業(yè)活力,建設服務型政府。
(三)“一網通辦”的實踐成果
1、“一網通辦”是什么:①“一網通辦”的前提是“一”,強調“一個整體、一個門戶、一門服務、一窗受理”,努力實現“只跑一次、一次辦成”,是通過政府服務在虛擬空間(線上)的統(tǒng)一和整合,促進政府打破管理的碎片化,打造整體性政府;②“一網通辦”的基礎在于“網”,通過構建統(tǒng)一的電子政務服務網,整合原來分散于各個政府部門的信息和數據,提供類似“網購”一樣的新的線上公共服務路徑;③“一網通辦”的核心在于“辦”,提高和完善企業(yè)和個人辦事的體驗性、感受度、獲得感,提高政府辦事的效率和效能。
2、“一網通辦”的機理:強調政府部門之間信息通、材料通、信用通,實現減環(huán)節(jié)、減證明、減材料2、“一網通辦”的機理:強調政府部門之間信息通、材料通、信用通,實現減環(huán)節(jié)、減證明、減材料、減跑動次數,促進政府理念再造、結構再造、流程再造,最終實現行政效能的提升,和行政職能的轉變。
(四)推進“一網通辦”,破解數據壁壘的建議
1、簡政放權,簡化行政審批,梳理權力清單責任清單2、做好數據管理,建立大數據共享的統(tǒng) 籌 整 合 機 制,通過電子政務項目推進、信息系統(tǒng)財政資金統(tǒng)籌安排,研究制定各類數據標準。3、創(chuàng)新數據共享服務,構建一體化、整合式的大數據交換共享平臺。
題目三、何為協(xié)同治理?數字技術應用對政府協(xié)同的挑戰(zhàn)與機遇。
育明考博解析:
(一)協(xié)同治理的內涵1、協(xié)同治理理論:網絡、協(xié)作與整合2、政府協(xié)同治理:公共服務領域的公私合作
(二)機遇1、技術和工具的創(chuàng)新,為協(xié)同提供便利2、結構整合與治理邊界拓展3、協(xié)作流程優(yōu)化與資源有效配置
(三)挑戰(zhàn)1、政府與市場與社會職責邊界不明晰2、傳統(tǒng)官僚體制有待優(yōu)化,打破條塊分割3、決策方式的轉變,對公眾需求回應
(四)建議
1、積極利用數字技術拓展協(xié)作網絡;2、制定協(xié)作激勵機制,促進各類主體積極參與;3、利用數字技術開展互信對話,整合利益。
題目五、比較A、B兩區(qū)域的經濟發(fā)展水平、居民消費水平、醫(yī)療及教育資源的可及性。
育明考博解析:
(1)應選擇那種類型的測量指標來測量以上四類指標?官方統(tǒng)計資料:《中國統(tǒng)計年鑒》經濟發(fā)展水平:GDP總量或人均GDP居民消費水平:居民消費支出醫(yī)療資源:每萬人衛(wèi)生機構床位數、每萬人擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師數教育資源:師生比
(2)應采用哪種統(tǒng)計分析方法來比較A、B兩個區(qū)域的各類指標,這種分析方法的適應條件是什么;現存統(tǒng)計資料分析法:適用于分析某種社會現象的趨勢、群體的聚集資料、跨地區(qū)跨時間縱貫比較