? 這是講述一個(gè)二戰(zhàn)中的德國(guó)女孩莉澤爾，為了讀書繼而偷書以及其他生活中發(fā)生的故事，這些故事發(fā)生在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，有一群可愛(ài)的人們以及一些可憎的人生活在這里。

? 不過(guò)我還是要告訴你這并不是一個(gè)美好的童話故事，它發(fā)生在那個(gè)黑暗的時(shí)代之下，泥濘寒冷的土地上更滿是人們痛苦的吶喊。

? 當(dāng)然現(xiàn)在的我們已經(jīng)知道：那藍(lán)色灰暗的霧靄，總有一刻會(huì)被這橘黃色的利刃所刺破。

? 《偷書賊》是澳大利亞作家馬庫(kù)斯-蘇薩克于2005年出版的小說(shuō)，其實(shí)我想有的小伙伴可能并未看過(guò)原著小說(shuō)，而是早就看過(guò)了它的同名改編電影了吧。

? 時(shí)間回溯到2013年《偷書賊》電影上映，電影似乎都挺不錯(cuò)的。我也早在好幾年前看過(guò)電影，但現(xiàn)在也都沒(méi)有什么印象了，我只記得女主很漂亮的感覺(jué)。雖說(shuō)我這次看完小說(shuō)想再去重溫一遍電影，好對(duì)比此間有何不同，奈何找不到資源。

? 小說(shuō)與電影中的敘述方式可能是會(huì)不同的，小說(shuō)中以“si神”的視角講述了這個(gè)故事，作為每一段旁白的“si神”更是一處亮點(diǎn)，不知電影是否會(huì)這樣保留。

? 1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，9歲的莉澤爾來(lái)到了收養(yǎng)她的漢斯-胡伯曼位于慕尼黑的家中，在此后的莉澤爾經(jīng)歷了種種事件，讓她見(jiàn)識(shí)到了那時(shí)代下的罪惡，也體會(huì)到了人性的美麗光輝。

? 我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想那故事中強(qiáng)烈地對(duì)比與襯托，莉澤爾在新家的成長(zhǎng)看來(lái)是一朵美麗花兒的綻放。有著溫柔善良的養(yǎng)父、嘴硬心軟的養(yǎng)母、活潑勇敢的魯?shù)稀⑦€有躲在地下室的猶太青年馬克斯以及鎮(zhèn)長(zhǎng)太太伊爾沙等等，這些人圍繞在莉澤爾身邊給其童年成長(zhǎng)帶來(lái)了肥沃的養(yǎng)料，才長(zhǎng)出了這朵花。

? 但外面的狂風(fēng)也隨時(shí)都會(huì)吹倒這株幼苗，納粹狂熱分子迪勒太太之類的人、四周游蕩著的蓋世太保、天空中隨時(shí)會(huì)落下的炸彈，每一個(gè)都是致命的。

? 所以在那個(gè)年代才為何有“偷書賊”這類行當(dāng)。生存都是不易之事，讀書是顯得如此奢侈的事情。

? 在莉澤爾起碼還算是安全平穩(wěn)地度過(guò)一天天的時(shí)候，以“si神”的角度中俯瞰整片大地，是一個(gè)個(gè)生命的消逝，“si神”拾起那一個(gè)個(gè)輕飄飄的靈魂離開(kāi)了。那世界就是如此黑暗殘酷。

? 第二個(gè)讓我感受到的點(diǎn)同樣與書有關(guān)，與文字有關(guān)。我們從小也聽(tīng)著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這類話。而現(xiàn)在我也知道了，邪惡的書籍則是讓你下樓梯。如阿道夫-希特勒的自傳一樣？

? 馬克斯與莉澤爾在黑暗的地下室中明白了，去控制民眾的只是簡(jiǎn)單的“文字”。就像網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常玩的梗一樣“學(xué)醫(yī)救不了**人”?！拔淖帧钡牧α渴菬o(wú)比強(qiáng)大的，其重要性不言而喻。如此想我們現(xiàn)在所受正確的教育，樹立正確的三觀也是無(wú)比的重要的。

? 《偷書賊》的結(jié)尾當(dāng)然也不會(huì)盡是美好的，很多人在那一個(gè)個(gè)夜晚中永遠(yuǎn)地睡著了。莉澤爾在地下室中寫下了《偷書賊》這本書，而“si神”拾到并講述了給我們。雖然《偷書賊》是以較為平淡的筆觸講述的，并沒(méi)有很直接描述戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷一面。但你照樣可以感受到那來(lái)自siwang深深地壓迫而來(lái)。

? 而像《偷書賊》這樣訴說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)代的小說(shuō)、電影想想還有很多，如《辛德勒的名單》《穿條紋睡衣的男孩》《美麗人生》等電影，看著就令人為之落淚。

? 我現(xiàn)在回憶著那段歷史都是不寒而栗，八十年前的那場(chǎng)世界浩劫有著多少悲痛而來(lái)。但現(xiàn)在更加感嘆到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，生活的和平安寧。而這一切都是來(lái)之不易的，我們這一代人更應(yīng)該銘記歷史，自強(qiáng)不息。