中外合作辦學(xué)4+0/3+1/2+2值不值得上？以下五類(lèi)同學(xué)可要看清楚啦
我適合讀嗎？
“無(wú)論是去讀1+3、2+2、4+0，那也總比讀個(gè)大專(zhuān)強(qiáng)啊”，“國(guó)內(nèi)專(zhuān)科升本科也不容易呀，還是努力讀個(gè)4+0更香！”
關(guān)于中外合作辦學(xué)到底值不值得上這個(gè)話題，很多群里的同學(xué)及家長(zhǎng)們都表現(xiàn)出很高的熱情，大多數(shù)同學(xué)贊同這一說(shuō)法，那就是能去讀中外合作辦，那是堅(jiān)決不讀專(zhuān)科呀！畢竟在進(jìn)入社會(huì)之前，能有一個(gè)好的學(xué)歷也會(huì)比其他人更有競(jìng)爭(zhēng)力！
今天我們重點(diǎn)來(lái)看下，中外合作辦學(xué)值不值得上？以下五類(lèi)同學(xué)要可要看清楚啦！
不上合作辦學(xué)讀不了本科
01如果你高考成績(jī)并不理想，基本上不了本科，那就可以考慮讀中外合作辦學(xué)，雖然無(wú)緣統(tǒng)一招生的中外合作辦學(xué)，但是還可以考慮自主招生的中外合作辦學(xué)。
其實(shí)自主招生合作辦學(xué)在很多 211、985，一本院校中有，以2+2 3+1 3+2居多，少部分是4+0，3+0。學(xué)習(xí)模式是前2-3年在國(guó)內(nèi)讀，最后1-2年，根據(jù)前幾年的成績(jī)?nèi)サ絿?guó)外學(xué)校讀，畢業(yè)后可以直接拿海外學(xué)歷！
主要優(yōu)勢(shì)在于：
自主招生的學(xué)生可以和統(tǒng)招的學(xué)生，生活學(xué)習(xí)在一個(gè)校園里，沒(méi)有任何不同。只要好好學(xué)習(xí)就能獲得認(rèn)可度超高的海外名校本科文憑，或者專(zhuān)科成績(jī)可以拿到海外本科文憑！
有出國(guó)讀研計(jì)劃
02這一類(lèi)朋友本身就對(duì)出國(guó)讀書(shū)有想法，并且計(jì)劃在研究生階段出國(guó)。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目或者中外合作辦學(xué)的學(xué)?？梢宰屇阍诖T士研究生申請(qǐng)的時(shí)候比同樣背景的或者同樣高考分?jǐn)?shù)的同學(xué)更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)椤半p證”，你可能會(huì)被招生官當(dāng)作海本來(lái)錄取，好處多多。
主要優(yōu)勢(shì)在于：
在申請(qǐng)海外研究生時(shí)會(huì)比普通本科背景更占優(yōu)勢(shì)(被看作海外本科，降低錄取標(biāo)準(zhǔn)等)
在申請(qǐng)海外研究生時(shí)語(yǔ)言要求會(huì)降低，英語(yǔ)授課考試還可以提前適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境部分學(xué)校。
想出國(guó)讀書(shū)怕適應(yīng)不了
03這一類(lèi)同學(xué)有出國(guó)讀書(shū)的打算，但是擔(dān)心自己沒(méi)辦法適應(yīng)國(guó)外的生活，就可以選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，可以選擇國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí) 2-3年，然后再出國(guó)學(xué)習(xí)。
需要注意的是國(guó)際生(國(guó)際高中畢業(yè))沒(méi)有辦法報(bào)統(tǒng)招中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，可以選擇4+0合作辦學(xué)院校，或者自招項(xiàng)目。
主要優(yōu)勢(shì)在于：
學(xué)費(fèi)比直接出國(guó)便宜，還可以為出國(guó)留學(xué)做一個(gè)過(guò)渡。
父母不放心太早出去
04這一類(lèi)同學(xué)大多是高中在國(guó)際高中上的，部分是因?yàn)楦呖疾⒉荒芸嫉揭粋€(gè)滿意的院校的學(xué)生。總之是父母不放心孩子一個(gè)人出國(guó)，因此想讓孩子先在國(guó)內(nèi)讀本科，過(guò)幾年或者研究生之后再出去。
主要優(yōu)勢(shì)在于：
學(xué)費(fèi)比直接出國(guó)便宜，可以作為留學(xué)的過(guò)渡。
目前，國(guó)內(nèi)很多高校開(kāi)設(shè)國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目，但形式多樣，很多學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)海量項(xiàng)目信息比較茫然。
尤其從基礎(chǔ)概念入手，3+1 / 2+2 / 1+3 / 4+0各自表示什么樣的學(xué)制呢？各自利弊有哪些？各自比較適合什么樣的學(xué)生？今天就給大家簡(jiǎn)單梳理一下：
什么是中外合作辦學(xué)？
根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》和《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，中外合作辦學(xué)是指中國(guó)教育機(jī)構(gòu)與外國(guó)教育機(jī)構(gòu)依法在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育教學(xué)活動(dòng)，有合作設(shè)立機(jī)構(gòu)和合作舉辦項(xiàng)目兩種形式。
中外合作辦學(xué)多引進(jìn)國(guó)外教育模式，使用原版教材，采取外教授課等。
中國(guó)教育機(jī)構(gòu)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性引進(jìn)外國(guó)教育資源，僅以互認(rèn)學(xué)分的方式與外國(guó)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，例如一般的校際交流項(xiàng)目、外國(guó)大學(xué)預(yù)科班、雙聯(lián)學(xué)位、雙語(yǔ)授課項(xiàng)目、引進(jìn)外國(guó)高校部分課程等，均不屬于中外合作辦學(xué)的范疇。
四種常見(jiàn)形式：3+1 / 2+2 / 1+3 / 4+0
1+3：國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外3年
1+3即為預(yù)科課程。
預(yù)科課程原為英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)入學(xué)前，中國(guó)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，近年來(lái)引進(jìn)到國(guó)內(nèi)大學(xué)。學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成1年預(yù)科后，利用預(yù)科成績(jī)對(duì)接國(guó)外大一。
2+2轉(zhuǎn)學(xué)分：國(guó)內(nèi)2年+國(guó)外2年
2+2課程即為轉(zhuǎn)學(xué)分課程，是國(guó)際本科課程。
學(xué)生在國(guó)內(nèi)第1年進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí)，第2年開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)校大一課程，2年結(jié)束后，轉(zhuǎn)學(xué)分插讀國(guó)外大學(xué)的大二，繼續(xù)學(xué)習(xí)剩下的本科學(xué)分。
學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)第一年修讀學(xué)術(shù)英語(yǔ)及國(guó)外大學(xué)學(xué)分課程， 之后轉(zhuǎn)入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)大二課程，成功獲得指定專(zhuān)業(yè)學(xué)分后，學(xué)生可以選擇繼續(xù)在國(guó)外大學(xué)修讀剩余大三、大四課程學(xué)分。
3+1/2：國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外1/2年
即：英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目。3+1是本科，3+2是本碩連讀。
中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心（CSCSE）與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA）于2003年共同將CSCSE-SQA英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目引入中國(guó)，將國(guó)外高質(zhì)量的課程體系與國(guó)內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了跨境教育的新模式，成為學(xué)生出國(guó)留學(xué)的有效途徑。
例如：北京理工大學(xué)3+2多國(guó)留學(xué)本碩連讀
學(xué)生在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)3年，可以選擇110多所教育部認(rèn)可并對(duì)接的公立大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，最短1年即可獲得國(guó)內(nèi)外認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位并可直讀1年制碩士課程。教育部對(duì)學(xué)生所授予的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位與國(guó)外大學(xué)本土學(xué)生所獲學(xué)位無(wú)差別，按照境外文憑認(rèn)證注冊(cè)制度給予學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位認(rèn)證，學(xué)歷學(xué)位完整。
畢業(yè)生可辦理留學(xué)人員回國(guó)工作就業(yè)報(bào)到證，享受海外高層次人才歸國(guó)待遇，并根據(jù)北京、廣州、深圳等一線城市留學(xué)歸國(guó)相關(guān)條例享受落戶(hù)和其它優(yōu)惠政策。
4+0、3+0：國(guó)內(nèi)3-4年，不出國(guó)
3+0、4+0模式，是指學(xué)生四年的學(xué)業(yè)全部在國(guó)內(nèi)完成。主要有三類(lèi)：
1、有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
這類(lèi)學(xué)校全國(guó)現(xiàn)有10所，分別是：上海紐約大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、北京師范大學(xué)—香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、廣東以色列理工學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)，香港科技大學(xué)（廣州）（新增，暫未對(duì)江蘇省開(kāi)放招生）。
2、無(wú)獨(dú)立法人的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)一般是國(guó)內(nèi)的大學(xué)和外國(guó)的大學(xué)共同成立一個(gè)二級(jí)學(xué)院，例如：上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院、上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院
這種類(lèi)型可以被視為國(guó)內(nèi)大學(xué)成立的一個(gè)特殊學(xué)院，學(xué)院內(nèi)開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)都是中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)，主要是引進(jìn)外國(guó)的教材和部分師資，辦學(xué)質(zhì)量要看學(xué)校的學(xué)科實(shí)力和管理水平。
③ 無(wú)獨(dú)立法人的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是數(shù)量最多的模式。
一般是就某一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。
總結(jié)：現(xiàn)如今，已經(jīng)有越來(lái)越的高考生家庭開(kāi)始考慮拓寬高考后升學(xué)通道，會(huì)選擇高考與留學(xué)同步進(jìn)行。這其中，每年都會(huì)有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇中外合作辦學(xué)的升學(xué)途徑。
選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，通常需要考察項(xiàng)目是否是經(jīng)過(guò)合法審批，關(guān)注實(shí)際辦學(xué)情況，關(guān)注學(xué)校的招生簡(jiǎn)章與實(shí)際辦學(xué)情況是否一致，關(guān)注招生標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注中外合作辦學(xué)的評(píng)估和認(rèn)證情況。最后，考生可以根據(jù)實(shí)際情況多方面考慮，具體政策以相關(guān)院校當(dāng)年最新的招生章程為準(zhǔn)。
