故事劇情理論補講 從精神載體角度去探討情節(jié)及其發(fā)展階段的問題
大家好,我是老迷路。
這一課我們從各種精神載體角度去探討考察情節(jié)及其發(fā)展階段的問題。
之前呢我們是從欲望這一精神載體的角度去定義情節(jié):情節(jié)就是人物產(chǎn)生一個欲望并追逐這個欲望及到最后這個欲望消亡的全過程。并以此把情節(jié)分為以下幾個發(fā)展階段:人物初始狀態(tài)即主角未產(chǎn)生戲劇性渴望之前的階段、激勵事件即主角產(chǎn)生戲劇性渴望的階段、沖突階段即主角戲劇性渴望與戲劇性阻礙對抗的階段、人物最終階段即人物戲劇性渴望成功或失敗的階段。
這是從欲望這一精神載體的角度大致對情節(jié)的探討考察,那么現(xiàn)在讓我們擴大視角,從其他的精神載體角度去給情節(jié)下定義及分段。
接下來呢,我們就從情感、思想和形象這三種精神載體去定義情節(jié)并給其分段。
首先,我們從情感這一精神載體的角度開始。
? ? 那么此種角度下,情節(jié)就是人物獲得一種情感并守護且深入發(fā)展這一情感或者逐漸失去這一情感的全過程。而情感的情節(jié)發(fā)展階段就大致會由以下幾個部分組成:人物未獲得情感階段、人物獲得情感階段、人物守護與深化情感階段,這只是一種情況,還可能是人物獲得情感階段之后,就是人物失去情感階段或者人物獲得相反情感階段。
比如當(dāng)這種情感是愛情的時候,那就是第一階段:女主還沒有愛情,到了第二階段:女主遇見男主產(chǎn)生了愛情,那么第三階段就是:女主與男主守護與發(fā)展深化這一情感,當(dāng)然對于愛情來說,重點是第二階段。
第二,我們從思想角度去定義情節(jié)并給其分段。此時,情節(jié)就是人物獲得一個思想并堅守且深化這一思想或者逐漸走向這一思想反面的過程。
那么此時的情節(jié)發(fā)展階段就大致由以下幾個發(fā)展階段組成:人物未獲得思想階段,人物獲得思想階段,人物堅守或深化思想階段,或者在獲得思想之后,接下來就是人物走向此思想反面的階段。
不過一般情況下,當(dāng)故事主題是思想的情況下,一般整個故事都是堅守思想或者走向此思想反面的過程。
第三,我們從形象角度去定義情節(jié)并給其分類。此時,情節(jié)就是人物習(xí)得一種形象并生動展演這一形象或者逐漸轉(zhuǎn)變或失去這一形象的過程。
那么此時的情節(jié)發(fā)展階段就大致由以下幾個發(fā)展階段組成:人物未習(xí)得形象階段,人物習(xí)得形象階段,人物展演形象階段。
不過一般情況下,當(dāng)一個故事的主題是人物形象時,一般整個故事都會是人物展演形象階段,并不太需要告知觀眾此種人物形象是怎么形成的。
以上我們只是粗略地抽象地探討一下,具體到某種情感或思想或形象,還需要具體分析。
雖然我們是從情感、思想及形象角度這樣對情節(jié)定義及分段,但是它們也是可以轉(zhuǎn)化成欲望的,比如渴望愛情親情友情的欲望,獲得愛情親情友情之后害怕失去這種情感的欲望。
? ? ? ?不過此時情節(jié)的發(fā)展階段是的確發(fā)生了變化的,并不是欲望的,而是情感的,因此如果我們直接生硬套用欲望角度下的情節(jié)發(fā)展階段肯定是不合適的。
? ? ? ?好,今天就講到這里,再見。